五年级下册数学试题-6.2《异分母分数加、减法》同步练习(有答案) 人教版

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名称 五年级下册数学试题-6.2《异分母分数加、减法》同步练习(有答案) 人教版
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文件大小 739.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-06 16:56:33

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文档简介




异分母分数加、减法
第1关 练速度
1.填空题。
(1)看图写过程。

( )+( )=( )+( )=( )=( )

( )-( )=( )-( )=( )
(2)的分数单位是( ),的分数单位是( ),因为( )不同,所以不能直接相加,应先( ),再相加。
(3)

(4)比米短米是( )米,( )米比米长米。
2.计算。










3.计算下列各题。(写出过程)



4.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
○ ○ ○1 ○
5.解方程。




6.一袋面粉,妈妈做饺子用去了kg,做面条用去了kg。做饺子和面条一共用去了多少千克?做饺子比做面条少用多少千克?



第2关 练准确率
7.填空题。
(1)
(2)
(3)一个分数减去后是,这个分数是( )。
8.找一找规律,填一填。



9.开心水果店运来一批水果,第一天卖出了全部的,第二天卖出了全部的,第三天也卖出了全部的。这批水果卖完了吗?



10.王小明倒了一杯牛奶,喝去了一半,又往杯子中加了L,这时杯中牛奶比原来少了L。这杯牛奶原有多少升?



11.李大伯开垦了一块山地,其中种了桃树,种了梨树,剩下的分别种了苹果树和杏树,苹果树和杏树所占这块山地的面积的几分之几的分母都不大于10,你知道苹果树和杏树各占这块山地的几分之几吗?



第3关 练思维
12.计算。
(1)




(2)



13.把和这七个分数分别填在下面的圆圈里,使每条直线上三个数的和都等于1。



参考答案
1.(1)

(2) 分数单位 通分
(3)15 7 22 11 6 5
(4)
2.
3.

4.> > < <
5.解:

解:

6.(kg) (kg)
7.(1)3 4(答案不唯一) (2)9 6 3(答案不唯一)
(3)
8.
9. <1 没有卖完。 提示:求这批水果有没有卖完,只要计算出后与1比较大小即可。
10.(L) (L) 提示:这杯牛奶的一半比L多L,所以先求出这杯牛奶的一半后,再求出这杯牛奶原有多少升。
11.
苹果树和杏树分别占这块山地的和或和或和或和或和。 提示:先求出苹果树和杏树共占这块山地的几分之几,再把这个分数拆成两个分母不大于10的分数之和。
12.(1) 提示:把原式转化为。
(2)





提示:把原式转化为,转化后倒着算,先算,再算,……。
13.答案不唯一,示例:

提示:(1)先求中间数。,所以中间数为。
(2)每条线上其他两个数的和为。
(3),,。



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