中小学教育资源及组卷应用平台
人教版地理七年级下册第八章第四节澳大利亚共1课时教学设计
课题 第四节 单元 第八章 学科 地理 年级 七年级下册
学习 目标 知识与技能
1.读世界政区图分析澳大利亚的位置、范围。
2.认识澳大利亚特有的动物,了解其形成原因。
3.了解澳大利亚纬度位置、地形、年降水量的分布特征及澳大利亚牧羊带的分布,分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系,理解各地理要素间的内在联系。
过程与方法
读图、分析、讨论发。情感态度与价值观
学生通过澳大利亚发展农牧业和工矿业的事例,增强对地制宜发展经济重要性的理解。
重点 1.澳大利亚农牧业的分布与地形、气候的关系。
2.澳大利亚发达的农牧业、工矿业。
难点 1.澳大利亚分布有独特古老生物的原因。
2.分析区域地理各要素间的内在联系。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看视频,回答问题 视频展示的是哪个国家的自然风景? 澳大利亚 用澳大利亚自然风景引出新课,形象生动,使学生对澳大利亚有深刻印象。
讲授新课 一、世界活化石博物馆澳大利亚国徽上有哪两种动物? 澳大利亚人在国徽上有其特有动物的标记,说明澳大利亚的动物一定非常独特和可爱。特有生物
小结:同学们了解了澳大利亚的几种特有的珍 奇生物:袋鼠、琴鸟、鹂鹋、考拉、桉树、金合欢等。从进化的角度讲,这些动植物都是在地球演化过程中保留下来的古老的生物种类,现已成为人们研究地球演化历史的活化石。因此澳大利亚也被称为“世界活化石博物馆”。
承转:为什么澳大利亚保存了这么多古老物种呢?这些特有的动植物和澳大利亚自然地理特点有什么关系呢? 位置、范围
读“澳大利亚在世界的位置”图,从图中读出 澳大利亚位置特点 读图,从图中读出澳大利亚领土组成
读图,同学们讨论思考下列题目。 澳大利亚大陆大约在什么时候与其他大陆分离?
(2)澳大利亚大陆长期孤立地存在于南半球的海洋上,这对生物的进化会产生什么影响?
南极大陆也长期孤立存在,为什么没有那么多特有生物? 讨论回答
提问:我们在日常生活中接触过与澳大利亚有关的产品吗?在一些羊毛衫的标签上,发现标有“100%澳毛”字样,你知道这是什么意思吗?
回答:羊毛衫标签上“100%澳毛”字样,表示这些羊毛衫全部是用从澳大利亚进口的羊毛织成的。
板书:二、“骑在羊背上的国家”
澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多 的国家。因为羊特别多,所以被称为“骑在羊背上的国家”。 澳大利亚养羊业的历史。
澳大利亚本来没有绵羊,后来英国的殖民者第 一次带过来29只绵羊,由于草原广阔,很快发展到了现在大约有1.8亿只,数量非常多,成为世界上养羊数量最多的国家之一 ;并且羊毛的质地优良,多数用于出口,澳大利亚的羊毛出口量也是世界上最多的国家,因此澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。三个牧羊带
小结:我们了解了澳大利亚的养羊业的发展 史,可见澳大利亚养羊业发达是由于自然环境适于绵羊的生长。下面我们就来分析一下该国的自然条件。
课件展示澳大利亚的地形图。 在讨论的基础上,分析澳大利亚的地形适于发展养羊业的条件。
(1)东部山地:海拔800-1?000米,主要有大分水岭。 中部平原:海拔不足200米。 西部低矮的高原:海拔450-600米。西部的低矮高原和中部的大面积平原(地下水丰富),牧草优良,可以四季放牧。
活动:学生读图在澳大利亚地形图上找出墨累河一澳大利亚最大的河流,北艾尔湖--地势最低,澳大利亚大盆地--大自流盆地,了解地理事物的名称及分布。小结:引导学生分析:农牧业与地形的关系。 (西部的低矮高原和中部的大面积平原,地下水丰富,牧草优良,可以四季放牧。地形不同,放牧的方式和发展农业与牧业也不同:由东南和西南沿海向内陆依次为:羊、牛与经济作物混合经营带,绵羊与小麦混合经营带,粗放牧羊带)
课件出示澳大利亚的年降水量分布图。
(1)找出南回归线,看看它穿过澳大利亚的位置。
(2)读图并观察澳大利亚的年降水量分布特点。
活动:教师引导学生讨论分析:澳大利亚的气候分布特点及适于发展养羊业的条件。
牧羊带的分布与自然环境的关系
小结:澳大利亚的人民充分利用了优越的自然 条件,因地制宜,发展农牧业,并且农牧业生产机械化程度也很高。下面大家看-段录像,了解-下自动剪毛、机械化耕作的农场景观。
小结:澳大利养羊业产业化、机械化程度高,所产的羊肉和羊毛主要用于出口。 承转:澳大利亚不仅有发展农牧业的优越条件,发展工程业的条件也得天独厚。
板书:三、“坐在矿车上的国家”
课件展示澳大利亚矿产分布图,读图观察澳大利亚有哪些重要矿产?
小结:评价并补充:澳大利亚是一个矿产资源 丰富的国家,矿产具有埋藏浅、品质优、易开采等优点。利用丰富的矿产资源,澳大利亚大力发展了采矿业,并在发展采矿业的基础上发展了冶金业。 矿产资源的特点
练习:完成教材第72页活动题。(冶金工业中 心分布在沿海地区的原因:海运便利,便于矿产品的出口;沿海开发历史悠久,工业基础雄厚;沿海城市、人口集中,消费市场广大等。)
澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口,是世界矿产品的主要出口国之一。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大的比重,所以有人称澳大利亚是“坐在矿车上的国家”。
2.矿产出口地区
承转:2000年悉尼奥运会的成功举办,向世人展示了澳大利亚发达的服务业。目前,澳大利亚的服务业已超过农牧业和工矿业成为其经济支柱。?而采矿业、冶金?业的地位有所下降。 3.读图,思考:澳大利亚人口分布的特点?首都:堪培拉 悉尼是全国最大城市 墨尔本是第二大城市 袋鼠和鸸鹋 澳大利亚位于赤道以南,是个地处南半球的国家,周围被印度洋、太平洋所包围,南回归线从中间穿过。澳大利亚 领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及附近的一些小岛。 大约在6 500万年以前。澳大利亚大陆长期孤立地存在于南半球的海洋上,自然环境比较单一,生物的进化速度缓慢,这些动物又没有生存的天敌,所以能够生存至今; 南极大陆气候寒冷,环境恶劣,不利于生物的生存和发展。 由东南和西南沿海向内陆由于地形、气候等自然条件不同,牧草质量也不同,适宜生存的绵羊种类有所不同。 澳大利亚有铁矿、煤矿、铜矿,还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等矿产。 生产的矿产品主要销往中国印度、日本、韩国等亚洲国家。
人口分布 不平衡,东南沿海地区人口稠密。 读图、谈感受,教师讲解农业机械化、自动化的特点。
课堂小结 这节课我们学习了澳大利亚,请同学们谈谈自己对他的印象。
板书 第四节澳大利亚 一、世界活化石博物馆 1.特有生物 2.位置、范围 二、“骑在羊背上的国家””—发达的农牧业 1.三个牧羊带 2.牧羊带的分布与自然环境的关 三、“坐在矿车上的国家”—发达的采矿业和冶金业 1.矿产资源的特点 2.矿产出口地区
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共44张PPT)
第八章第四节澳大利亚
地理人教版 七年级下
新知导入
观看视频,回答问题
视频展示的是哪个国家的自然风景?
澳大利亚
悉尼
大堡礁
新知导入
新知讲解
第八章第四节澳大利亚
新知讲解
一、世界活化石博物馆
澳大利亚国徽上有哪两种动物?
袋鼠和鸸鹋
澳大利亚人在国徽上有其特有动物的标记,说明澳大利亚的动物一定非常独特和可爱。
新知讲解
1.特有生物
我们了解了澳大利亚的几种特有的珍奇生物:
袋鼠:澳洲有有袋动物250多种,其中袋鼠就有40多种。目前,全澳有袋鼠5000万头。袋鼠多了,与牛羊争食,威胁农牧业发展。澳洲科学家为袋鼠发明一种避孕药物,遏制袋鼠繁殖过快的势头。袋鼠的皮可制革,肉可食用。大袋鼠高达2米,跳跃时速60公里,性情温和,有的人家养为宠物。
新知讲解
树袋熊:也叫考拉,是澳大利亚国宝级野生动物,与中国的熊猫齐名。成年考拉身长61-91厘米,体重5公斤左右,以吃桉树叶为生,每天能吃11公斤。桉树叶中有一种毒素,使考拉终日昏昏欲睡,憨态可掬。
新知讲解
鸭嘴兽也是澳洲特有动物,单孔目,半水生,产卵,孵蛋而生,但又是哺乳动物,蹼足,喙似宽鸭嘴,全身有毛,身体如兔子,尾巴又短又粗,似海狸,生活在灌木丛中、小溪流旁,常在夜间活动,也濒临灭绝。
新知讲解
鸸鹋:即澳洲的鸵鸟,也是澳大利亚的国鸟,澳洲国徽图案上有鸸鹋。
新知讲解
琴鸟雀形目琴鸟科的两种澳大利亚鸟,因求偶炫耀时尾羽展开的形状尤如一张竖琴而得名。鸣声亦悦耳。地栖。体褐色,色似雉鸡。共1属2种4个亚种琴鸟能长到家鸡一般大,颜色为红棕色。雄性的外尾羽在部分展开时呈古典竖琴状,内尾羽则像花边一样。
新知讲解
从进化的角度讲,这些动植物都是在地球演化过程中保留下来的古老的生物种类,现已成为人们研究地球演化历史的活化石。因此澳大利亚也被称为“世界活化石博物馆”。
桉树
金合欢
据统计,全球有袋类动物150种,大部分分布在澳大利亚;澳大利亚还有特有鸟类450种,特有植物9000种。
新知讲解
赤道
23.5°S
太平洋
印度洋
南极洲
2.位置、范围
读“澳大利亚在世界的位置”图,从图中读出澳大利亚位置特点
澳大利亚位于赤道以南,是个地处南半球的国家,周围被印度洋、太平洋所包围,南回归线从中间穿过。
新知讲解
读图,从图中读出澳大利亚领土组成
澳大利亚领土包括澳大利亚大陆塔斯马尼亚岛及附近的一些小岛。
澳大利亚大陆
塔斯马尼亚岛
新知讲解
(3)南极大陆也长期孤立存在,为什么没有那么多特有生物?
读图,同学们讨论思考下列题目。
(1)澳大利亚大陆大约在什么时候与其他大陆分离?
(2)澳大利亚大陆长期孤立地存在于南半球的海洋上,这对生物的进化会产生什么影响?
大约在6 500万年以前
澳大利亚大陆长期孤立地存在于南半球的海洋上,自然环境比较单一,生物的进化速度缓慢,这些动物又没有生存的天敌,所以能够生存至今;
南极大陆气候寒冷,环境恶劣,不利于生物的生存和发展。
我们在日常生活中接触过与澳大利亚有关的产品吗?
新知讲解
袋鼠干红葡萄酒
澳洲全脂牛奶
澳洲牛肉
新知讲解
袋鼠皮毛
奶制品
黄油
新知讲解
在一些羊毛衫的标签上,发现标有“100%澳毛”字样,你知道这是什么意思吗?
羊毛衫标签上“100%澳毛”字样,表示这些羊毛衫全部是用从澳大利亚进口的羊毛织成的。
新知讲解
澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家。因为羊特别多,所以被称为“骑在羊背上的国家”。
二、“骑在羊背上的国家”
新知讲解
澳大利亚养羊业的历史
澳大利亚本来没有绵羊,后来英国的殖民者第一次带过来29只绵羊,由于草原广阔,很快发展到了现在大约有1.8亿只,数量非常多,成为世界上养羊数量最多的国家之一 ;并且羊毛的质地优良,多数用于出口,澳大利亚的羊毛出口量也是世界上最多的国家,因此澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。
新知讲解
1.三个牧羊带
讨论,分析澳大利亚的地形适于发展养羊业的条件
(1)东部山地:海拔800~1 000米,主要有大分水岭。
(3)西部低矮的高原:海拔450~ 600米。西部的低矮高原和中部的大面积平原(地下水丰富),牧草优良,可以四季放牧。
(2)中部平原:海拔不足200米。
西部高原
大分水岭
中部平原
新知讲解
澳大利亚盆地
北艾尔湖
墨累河
活动:读图在澳大利亚地形图上找出墨累河一澳大利亚最大的河流,北艾尔湖—地势最低,澳大利亚大盆地—大自流盆地。
新知讲解
分析:农牧业与地形的关系
西部的低矮高原和中部的大面积平原,地下水丰富,牧草优良,可以四季放牧。地形不同,放牧的方式和发展农业与牧业也不同:由东南和西南沿海向内陆依次为:羊、牛与经济作物混合经营带,绵羊与小麦混合经营带,粗放牧羊带。
粗放牧羊带
绵羊与小麦混合经营带
羊、牛与经济作物混合经营带
新知讲解
读澳大利亚的年降水量分布图
(1)找出南回归线,看看它穿过澳大利亚的位置。
(2)读图并观察澳大利亚的年降水量分布特点。
南回归线
南回归线穿过澳大利亚中部。
降水由北、东、南沿海向内陆呈半环状递减。
新知讲解
活动:讨论分析:澳大利亚的气候分布特点及适于发展养羊业的条件。
由东南和西南沿海向内陆由于地形、气候等自然条件不同,牧草质量也不同,适宜生存的绵羊种类有所不同。
气候分布特点:呈半环状分布
2.牧羊带的分布与自然环境的关系
新知讲解
了解一下自动剪毛、机械化耕作的农场景观
澳大利养羊业产业化、机械化程度高,所产的羊肉和羊毛主要用于出口。
新知讲解
三、“坐在矿车上的国家”
读图观察澳大利亚有哪些重要矿产?
澳大利亚有铁矿、煤矿、铜矿,还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等矿产。
新知讲解
1.矿产资源的特点
澳大利亚是一个矿产资源丰富的国家,矿产具有埋藏浅、品质优、易开采等优点。
新知讲解
澳大利亚准备出口的铁矿砂
澳大利亚煤矿开采现场
利用丰富的矿产资源,澳大利亚大力发展了采矿业,并在发展采矿业的基础上发展了冶金业。
新知讲解
活动1:读图,找出主要冶金工业中心。
主要冶金工业中心有达尔文、珀斯、阿德来德、墨尔本、堪培拉、悉尼、布里斯班、罗克汉普顿、纽卡斯尔。
新知讲解
(1)说出该中心主要的冶金工业部门。
(2)找出该中心附近对应的矿产资源。
(3)分析该中心分布在沿海地区的原因
活动2:读图,任选一个冶金中心,完成下列要求。
以悉尼为例:
(1)其主要为有色金属冶金工业。
(2)悉尼附近有煤矿。
(3)冶金工业分布在悉尼,可充分利用当地丰富的劳动力、附近的劳动煤矿燃料,还方便出口。
新知讲解
冶金工业中心分布在沿海地区的原因:
海运便利,便于矿产品的出口;沿海开发历史悠久,工业基础雄厚;沿海城市、人口集中,消费市场广大等。
澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口,是世界矿产品的主要出口国之一。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大的比重,所以有人称澳大利亚是“坐在矿车上的国家”。
新知讲解
新知讲解
2.矿产出口地区
生产的矿产品主要销往中国印度、日本、韩国等亚洲国家。
新知讲解
商业服务
金融服务
销售服务
澳大利亚的服务业已超过农牧业和工矿业成为其经济支柱。 而采矿业、冶金 业的地位有所下降。
新知讲解
通信服务
环境服务
运输服务
新知讲解
3.读图,思考:澳大利亚人口分布的特点?
人口分布不平衡,东南沿海地区人口稠密。
墨尔本
堪培拉
悉尼
首都:堪培拉
悉尼是全国最大城市
墨尔本是第二大城市
课堂练习
1.关于澳大利亚的叙述,正确的是( )
A.澳大利亚位于北半球 B.澳大利亚是-一个岛国,位于印度洋上
C.澳大利亚拥有袋鼠鸵鸟等特有动物 D.澳大利亚地广人稀、经济发达
2.下列关于澳大利亚位置的叙述,正确的是( )
A.东临印度洋,西临太平洋 B.全部位于热带地区
C.全部位于南半球、东半球 D.跨南、北半球和东、西半球
3.澳大利亚 被称为“骑在羊背上的国家”,原因是该国( )
A.居民喜欢吃羊肉 B.居民喜爱羊毛制品
C.是世界上养羊数量最多的国家 D.畜牧业技术先进
D
C
C
课堂练习
3.下列有 关澳大利亚的表述,正确的是( )
A.东部是南北走向的大分水岭,墨累河源于大分水岭的东侧
B.地形平坦,水源充足,有利于养羊业的发展
C.西部有大自流盆地,为发展牧羊业提供丰富的水源
D.中部是低矮高原,占全国面积的1/3
4.关于澳大利亚的说法,正确的是( )
A.服务业已超过农牧业和工矿业,成为其经济支柱 B.主要从我国进口铁矿石
C.堪培拉是最大的港口 D.首都是悉尼
B
A
拓展提高
(1)根据气候分布图可知,澳大利亚环绕中部热带沙漠气候周围的气候是_____________气候。
(2)根据农牧业分布图可知,澳大利亚西、北部地区分布有_____________带。
(3)澳大利亚西南部是___________气候,特点是夏季______________,冬季_____________。
读图,回答问题:
热带草原
粗放牧羊
地中海
炎热干燥
温暖湿润
课堂总结
这节课我们学习了澳大利亚,请同学们谈谈自己对他的印象。
板书设计
第四节澳大利亚
一、世界活化石博物馆
1.特有生物
2.位置、范围
二、“骑在羊背上的国家””—发达的农牧业
1.三个牧羊带
2.牧羊带的分布与自然环境的关
三、“坐在矿车上的国家”—发达的采矿业和冶金业
1.矿产资源的特点
2.矿产出口地区
作业布置
教材七十页活动:2、3题
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php