一年级下册数学课件-《整十数加、减整十数》 冀教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
一、复习10以内加减法。
3+2= 2+7= 4+5= 3+4=

7－3= 9－4= 6－3= 8－2=
二、复习数的组成。
（1） 8个十是（ ）；50里有（ ）个十；

（2） 6个十与2个十合起来是（ ）个十；

从9个十里减去3个十，还剩（ ）个十。
5
9
9
7
4
5
3
6
80
5
8
6
像10、20、30…这样的数，我们叫它们整十数。
10
20
30
这是多少根小棒？
一共有多少个苹果？
1.左边有20个苹果，右边有30个苹果，求一共有多少个苹果，用加法计算
3个十加2个十，得5个十，是50
50
30+20=
摆小棒




拨计数器
数的组成
3个十加2个十，得5个十，是50
十位相加减
2+3=5
20+30=50
分给小班20个，还剩多少个苹果？
1.两箱一共有50个苹果，求分给小班20个后还剩多少个，用减法计算
50-20=
30
摆小棒




拨计数器
数的组成
5个十减2个十，得3个十，是30
十位相加减
5-2=3
50-20=30
想加算减法
30＋50＝
你是怎样想的呢？
3个十加5个十就是8个十，也就是80。
80
1.试一试：
50＋30＝
80
80-30＝
你是怎样想的呢？
8个十减3个十就是5个十，也就是50。
50
80-50＝
30
8个十减5个十就是3个十，也就是30。
2.我会算
1+3= 7-4= 9-4=
10+30= 70-40= 90-40=
4
40
3
30
5
50
整十数加、减整十数，只要把十位上的数
相加、减就行了
计数单位相同可以直接相加减。
还剩多少个花生？
50 － 10 － 20 =
20 (个)
答：还剩20个花生。
课堂小结
我们学会了整十数加、减整十数的方法，计数单位相同可以直接相加减，
整十数加、减整十数，直接把十位上的数
相加、减，再在计算结果末尾添上一个0。
思考：
将10、20、30、40、50填在圆圈里，使每条直线上的三个数的和相等。