2019-2020学年第二学期小学三年级科学
第二单元(大象版)测试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(要求:黑色水笔书写,卷面整洁)
我会选(请将正确选项的序号填入括号中,20分)
1、下列用电器使用的是直流电( )。
A、洗衣机 B、手机 C、手电筒
2、人们使用电饭锅做饭时,电能转换成了( )。
A、电能 B、光 C、热能
3、白天停电会导致的直接后果不包括(
A、微波炉不能用 B、无法写作业 C、看动画片
4、能让小灯泡发光的是( )。
A B C
5、下列关于电源短路的说法,错误的是( )。
A、可能会烧毁电源或导线
B、可能会引发火灾
C、能够产生巨大的电流使灯泡更亮
6、下列说法中,错误的是( )。
A、电流通过的闭合回路叫电路
B、我们可以将电源的两极直接用导线连在一起
C、如果电路中的小灯泡不亮,不一定是灯泡坏了
7、生活中我们用( )来控制灯泡的亮与灭。
A、开关 B、电流 C、断流
8、一般情况下,( )不能导电。
A、湿毛巾 B、玻璃 C、铝丝
9、下列说法错误的是( )。
A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的
B、不能用潮湿的木棒接触电线
C、发现有人触电时,及时用手将触电者拉开
10、下列说法不正确的是( )。
A、为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。
B、使用尖锐的工具要注意安全。
C、要勇于创新,敢于尝试多种思路和多种方法。
二、我会填。(请将正确答案填在横线上,每空2分,共32分)
1、电是一种____________。太阳发出的_________、物体发出的_______等都是能量的不同表现形式。
2、在控制小灯泡亮与灭的实验中,我们需要先让开关处在_______状态。
3、_________、__________、__________和__________是构成电路的必要条件。
4、_________是控制电路的一种常用方法。
5、例举一种导体材料________,一种绝缘体材料________。
6、电池的结构有_________和___________。
7、点亮小灯泡的实验中,用到的实验器材有__________、__________、__________。
三、我会判断。(正确的用“√”错误的用“×”表示,共20分)
1、电的作用可真大,与我们的生活息息相关。 ( )
2、导线可以直接连接电池的两端,这样使用比较方便。 ( )
3、用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。 ( )
4、我们生活中用的电可以分为直流电和交流电。 ( )
5、绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下,绝缘体也会导电。 ( )
6、电池的负极可以用“+”表示。 ( )
7、一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。 ( )
8、生活中导体的作用大,绝缘体的作用小。
9、我们应该远离高压电设备。 ( )
10、要注意不能用湿木条接触电线,很危险! ( )
四、试验综合应用。(20分)
1、用线条连出小灯泡每一部分的名称。(10分)
2、请设计带开关的电路,开关控制小灯泡的亮与灭,画出电路图。(6分)
3、设计试验测试常见的材料是否导电,画出检测装置的电路连接图。(4分)
五、根据你知道的安全用电常识,写出几条。(8分)
2020学年第二学期小学三年级科学
第二单元(大象版)测试卷
答 案
一、1-----5 ACBBC 6-----10 BABCA
二、
1、能量形式 光和热 声音
2、断开
3、电源 导线 开关 用电器
4、切断闭合回路
5、铁丝 橡皮(答案不唯一)
6、正极 负极
7、电源 导线 小灯泡
三、1----5√××√√ 6---10 ×××√√
四、
1、
2、
3、
五、
1. 不攀爬电线杆,远离高压电气设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。
2.不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。
3. 不用电线破损的电器。
4. 不直接去拉触电者。
5. 不拉拽软线拔插头。
6.不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。
7. 不把水泼到电器上。
8. 不靠近断落在地上的电线。
9. 不用湿布擦电器。