新冠疫情下的写作指导撰写疫情演讲稿 课件（共20张PPT)

(共22张PPT)
新冠疫情下的写作指导
撰写疫情演讲稿
导入
2020年的春天，非常寂静，又格外喧嚣。
因为一场疫情，我们的生活全面停摆。
因为一场疫情，我们所有人成为了彼此紧密相连的命运共同体。
在与这场与新冠病毒抗争的过程中，既有令人感动的人事，也有值得深思的问题，我们看见人性的善良与美好，也看见丑陋与无知……
“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”看似简单的数字背后，是一个个鲜活的生命。
“带着真诚、公正与理性的态度去观察、感受和审视所发生的一切，获得受用终身的体验，不只是现在，在未来的每一刻，它都将辅助你建立并维系自己内心的准则与秩序。”

这场波及全国乃至世界的疫情，我们每一个人既是亲历者，也是见证者。我们要能够对复杂问题做深入思考，去关注光怪陆离表面下真实的一面。
写作任务
假如你是学校的学生会主席，将要在开学典礼上给全校师生做一次“国旗下讲话”，请以“我们关注的是人而不是数字”为题写一篇演讲稿，唤起听众的同理心，引起人们对个体生命的关注和重视。
范文指路
尊敬的老师，各位同学 大家好！我是来自初三12班的王紫。今天，我演讲的主题是《我们应该记住的是人而不是数字》。 这是2020年春节。本应在各个亲戚家来回穿梭的我们此时却瘫在床上，坐在桌子前，一动不动。中国一共将近14亿人口，现在有五万多人因与病魔斗争受伤，一千多人阵亡，五干多人治愈，还有剩下的13多亿人在祈福，亦或学习，亦或没有良心地在祸害他人。毎天早晨，人们起床第一件事就是打开新闻，查看死亡人数、感染人数和被治愈的人数。可是，记住了这些，有什么用吗？
范文指路
“你好！外卖！充满消毒水的医院中，突然响起了这样一个声音。 “向奋斗一线的你们致敬！我在北京为你们祝福与祈祷。希望你们取得与疾病抗争的胜利！奶茶请一定送到谢谢！”这是2020年1月21号，武汉市第一人民医院，呼吸内科。 “砰！“一个巨大的包裹被扔过了大门，落到了地上。 你们辛苦了！”扔下包裏的男生转身就跑。警察小心地拆开包裹，里面露出了一堆口罩。这是在安徽省，派出所，包裹里，是500只口罩。
范文指路
“哎，你…”一大堆口罩从窗口被塞进来，一个小伙子一句话也没说，默默地塞着口罩。售票员的眼神从惊讶变成感动。这是2020年1月29日，湖南长沙，17号售票口。 这些，是一个又一个以自己所有的力量来帮助中国、为奋战在前线的人们加油的人。他们有的为医生们点了奶茶有的用自己的力量在不停地收集着口罩。
范文指路
数字，其实时时都在更新，但是人做的那些事，却从未改变。这个世界上，总是有那么一群人，他们在不停地为这个社会做着贡献，却从未有人关注他们。 医生、护士，在前线与病毒对抗；病人以及被隔离的人在安安分分听从指挥；保安们在冰冷的室外为人们量着体温……他们不应该才是被关注、被重视的人吗？ 所以各位，我们应该记住的是人，而不是数字！谢谢
演讲稿写作
演讲和作文不同，文章的读者是单独一人，而演讲则面对众人、一人自由，可断断续续，且不受他人影响;多人共聚一室，情绪受周围的影响。他人的笑声或嘘声、会场的活跃或沉闷都会鼓舞或打击每一个人的情绪。更重要的是，演讲者与听众面对面，不像文章作者与读者互不相见，读者的情绪、反应不影响作者的情绪，而在会场上，演讲者不单纯是发出信息，同时又在现场接受听众的信息反馈，现场的反应立即影响演讲者的信心、情绪、才智的发挥，甚至决定其成败。
如何写好演讲稿
演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。


2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构
演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
尊敬的老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的主题是《我们应该记住的是人而不是数字》。 回顾这场疫情里印象很深的几个声音，实际上都是对自身经历的诉说，以及对特殊人群的关怀。 我们对特殊人群的关怀格外的注意。无法看到网络消息的聋哑人，需要随时去医院透析的尿毒症病患者，还是正在发髙烧的新生婴儿。他们，都依赖着我们的白衣天使去书写下现在的生活。而这场灾难打乱了他们生活的节奏，前所未有的激发了这些弱势群体的求生欲。试问那些聋哑人是否能够得到实况消息，知道疫情的一举一动？试问那些尿毒症患者一周需要去3次医院，他们是否会意外碰上这该死的病毒？谁都不能确定。
另一方面，封城之后的武汉居民在网上透露出来的生活也确实透露出来的恐惧令人动容，买菜散步，点外卖，晨跑，这些早已成为家庭日常的习惯动作突然都成为了病毒可能入侵的缝隙，让我们慎重行动。
武汉有一女孩：薇薇 现在，我希望大家记住这个名字。不到个月的时间，她的爷爷奶奶爸爸相继不在了，现在只有一个母亲在身边。朝夕相处的人就这样消失了，并且在此期间没有完善的安置过程，因为每天实在是有太多人了，他每天吃些预防的药就得岀去看妈妈。你能想得到吗？因为这一场疫情，正在绽放青春的·位女孩就这样失去了他的至亲。你又能真切实意地感受到吗？一次又一次的体验这种心如刀绞的疼痛，侵蚀薇薇本来就已经很弱小的心脏。另外，不少武汉一线的医护人员因为免疫力降低，逐渐在医护人员中开始人传人现象。不少医护人员病倒了，从保卫士兵成为了接受治疗的病人。我希望你们能记住他们！武汉加油！中国加油！
也可以说，正是人人自危才为这场疫情提供了新的视角去仰望世界，他们比电视上滚动的数据更加具体和生动光光记住那些数字又有什么用？他们能提醒我们这场疫情的重要性吗？能告诉我们生命难能可贵？能控制住我们想出去雀跃的心吗？能让我们的爸妈知道这次疫情真的很恐怖，要带好口罩吗？ 我想不能，在这之前我的想法是，我们都是第一次活在这个世界上，凭什么怕他，搏一把！我想是因为那无数死亡的先驱，他们的新闻报道，在武汉城里面惊天动地的大变化。这些才是真正的令我们改变的，是我们亲眼所见的血泪，是从一位位播音员口中说出来的真实故事，是一些博主的记录和思考，才让我们主动去感受恐慌。而恰好，足够的恐慌才是让我们防范于未然的最好药剂。
在演讲的最后，作为学生会会长，希望广大网友在延长假期的这段期间内，认真在家中上网课，养精蓄锐并用饱满的精神迎接这场战役。武汉加油！中国加油！
谢谢
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