(共24张PPT)
原子的结构
2.3 构成物质的微粒（II）——原子和离子
第二章 空气、物质的构成
1
课堂讲解
原子的构成、原子中各粒子之间的关系及带电情况、原子核外电子的排布
2
课时流程
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
原子的构成
1911年，卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来。
你想知道出现上述现象的原因吗？
1
知识点
【阅读材料】《漫游原子世界》
我是一个小小的电子，我在原子里围绕着原子核不停地转动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这小老头很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间，里面却由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，正好把我身上的负电深深吸引。
知1－导
原子的构成
知1－导
道尔顿“原子论”模型简介
原子的结构
问 题
观察图片，你想到了什么？
（1）原子不是一个实心球体；
（2）原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的；
（3）原子核带正电荷，电子带负电荷。
知1－导
知1－导
【例1】原子的构成示意图如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 原子是实心球体
B. 质子、中子、电子均匀地分布在原子中
C. 质子与电子质量相等
D. 整个原子的质量主要集中在原子核上
知1－讲
A
解题秘方：学会看图识原子：一看原子结构——由原子核和核外电子构成，二看数字——原子核的直径数量级是原子直径数量级的10-5~10-4，原子核的体积很小，原子不是实心球体。
知1－练
(2019·荆州)原子核中一定含有的粒子是( )
A.中子 B.质子 C.电子 D.质子和中子
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是( )
A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子
知1－练
下列关于原子的叙述错误的是( )
A.原子呈电中性
B.原子是实心球体
C.原子由原子核和核外电子构成
D.原子可以构成分子
2
知识点
原子中各粒子之间的关系及带电情况
知2－导
问 题
原子中存在着带电的粒子，为什么整个原子不显电性？
由于原子里质子数等于电子数，一个质子和一个电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性。
知2－导
【慧眼识图】
原子
原子核
通过图片，你获得了哪些信息？请与同学们交流。
知2－导
相对于原子，原子核体积很小。
问 题
原子构成的规律：
（1）核电荷数 = 质子数 = 核外电子数(原子核所带
的电荷数简称为核电荷数)
（2）原子中不一定含有中子。
（3）不同种类的原子，质子数和电子数都不相同。
知2－导
【例2】 （中考·山西）我国“高分5 号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是（ ）
A. 它的核电荷数为28
B. 它有4 个电子层
C. 它的质子数大于核外电子数
D. 它易失电子
知2－讲
C
解题秘方：结合原子结构示意图及各数字的意义来解题。
知2－练
(2019·泰州)钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛，有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是( )
A． 22 B．26 C．58 D．48
(2019·张掖)硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是( )
A．核电荷数为79 B．核外电子数为34
C．质子数为34 D．中子数为45
3
知识点
原子核外电子的排布
知3－导
通过图片，你获得了哪些信息？请与同学们交流。
问 题
知3－导
归 纳
【例3】如图所示是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ）
A. ①和②两种粒子的化学性质相似
B. ③和④最外层电子数都是8，达到相对稳定结构，都是稀有气体的原子
C. 粒子②在化学反应中容易失去电子
D. ①②③④都达到了相对稳定结构
知3－讲
C
知3－讲
解题秘方：根据结构示意图中的最外层电子数可推断其化学性质，最外层电子数为8（只有一个电子层，电子数为2）的已达到相对稳定结构，如①③④，②中最外层有2 个电子，易失去2 个电子达到相对稳定结构。
知3－练
(2019·云南大学附中星耀校区期中)某原子的结构示意图为 ，下列有关该粒子的说法错误的是( )
A.该原子最外层电子数是6
B.该粒子的原子核内有 16 个质子
C.该粒子已达到相对稳定结构
D.该粒子在化学反应中易得到2个电子
知3－练
(中考·株洲)图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
(1)以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属原子的
是________(填字母代号)。
(2)以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是
________(填字母代号)。
(3)C中x＝________。
知3－练
根据下列各组原子结构示意图判断，化学性质相似的一组是
( )
一、原子的结构：
原子（不显电性）
核电荷数=质子数=核外电子数
二、原子核外电子的排布
1．核外电子的分层排布
2．原子结构示意图的意义
原子核
核外电子：每个电子带一个单位的负电荷
质子：每个质子带一个单位的正电荷
中子：不带电
一个原子只有一个核
(共22张PPT)
原子
2.3 构成物质的微粒（II）——原子和离子
第二章 空气、物质的构成
1
课堂讲解
原子的概念及性质应用、化学变化的实质、分子与原子的区别和联系
2
课时流程
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
原子
由原子构成的物质
硅由硅原子构成
1
知识点
氧化汞分解模拟试验
知1－导
原子的概念及性质应用
知1－导
问 题（一）
在化学变化中氧化汞分子发生了怎样的变化？
问 题（二）
在化学变化中，构成氧化汞的氧原子和汞原子发生了怎样的变化？
问 题（三）
氧气和汞是由什么微粒构成的？
（1）在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子。换
句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的。由此
可见：分子由原子构成。
（2）有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞原子直接构
成的。
（3）汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只是组合方
式发生改变，它们重新组合后构成新的物质。
归 纳
知1－导
【例1】下列关于原子的说法正确的是（ ）
A. 原子可以构成分子，不能构成物质
B. 原子是最小的粒子，不能再分
C. 原子间有一定的间隔
D. 化学变化后会产生新的原子
知1－讲
C
导引：原子可以构成分子，也可以构成物质，如汞由汞原子构成；在化学变化中分子分成原子，原子只是重新组合成新的分子，因此化学变化前后，原子的种类不变，不会产生新的原子，原子在化学变化中不可再分，利用其他方法原子还可以再分，故A、B、D 均不正确；原子作为一种微粒，它的质量和体积都很小，总是在不停地运动，原子间有一定的间隔。
知1－练
(改编·长春)下列由原子构成的物质是（ ）
A. 汞 B. 氯化钠 C. 氢气 D. 水
化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”是根据( )
A.原子的质量很小
B.原子的体积极小
C.原子是构成物质的最小微粒
D.原子在化学反应前后种类和数目都不发生改变
知1－练
下列有关原子的说法不正确的是( )
A.原子可以构成分子
B.原子是最小的微粒
C.化学变化中原子进行了重新组合
D.原子可以直接构成物质
铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”，这些“缝隙”的作用是 ，体现了构成物质的粒子间 的性质。
2
知识点
化学变化的实质
知2－导
1.由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没
有变化，通过演示可以得出：分子是保持物质化学性质的
最小微粒。
化学变化的实质：在化学变化中分子分裂成原子，原子不
能再分，而是重新构成新的分子。
2.在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化，
所以说：原子是化学变化中的最小微粒。
【例2】 （图像信息题）如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图：
(1)该反应的文字表达式是 。
(2)由图可以看出，化学反应的本质是
。
(3)通过该图示，你还能得出的信息是
写一条即可)。
知2－讲
氧化汞 汞＋氧气
加热
分子分裂成原子，原子重新组合
的过程
氧化汞是由氧化汞分子构成的(或
氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的；或化学反应前后原子的
种类、数目不变等，合理即可)
知2－讲
解析：(1)由氧化汞受热分解时的微观过程示意图可知，氧化汞受热分解生成了汞和氧气。(2)由图中微粒的变化可以看出，化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合的过程。(3)由氧化汞受热分解时的微观过程示意图可知，在化学反应中分子可分，而原子不可分，原子只是重新组合，因此反应前后原子的种类、数目不变；氧化汞是由氧化汞分子构成的；汞是由汞原子直接构成的；或得出氧分子的构成等信息均可。
知2－练
(2019·武威五中月考)科学家使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是( )
A.原子核的内部结构
B.化学变化中生成物分子的形成
C.反应中原子的运动
D.化学变化中反应物分子的分解
知2－练
用“分子”或“原子”填空：
(1)构成物质的粒子有多种，有的物质由________构成，如铜、
汞、________等；有的物质由________构成，如氮气、水、
________等。
(2)氧化汞________是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在化
学变化中，氧化汞________分解成汞________和氧______，
汞________直接构成金属汞，氧________构成氧气。
知2－练
如图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：
(1)在反应中，氢分子变成 ，氯分子变成 ，它们相互结合成新的分子________________。
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是__________，氯气在化学变化中的最小粒子是__________，因此在这个反应中，发生变化的粒子是____________。
3
知识点
分子与原子的区别和联系
知3－导
【投影展示】
分子 原子
基本性质 体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔
定义 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中的最小粒子
本质区别 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
联系 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子
【例3】（中考·百色）原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（ ）
A. 分子运动速率快，原子运动速率慢
B. 分子大，原子小
C. 在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分
D. 分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
知3－讲
C
解题秘方：可从物质的构成、微粒的性质、物质的变化等角度来比较。分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分。故选C。
知3－讲
分子 原子
概念 分子是保持物质化学性质的一种微粒 化学变化中的最小微粒
本质区别 在化学反应中，分子可分成原子 在化学反应中，原子不
可再分
相同点 ①质量和体积都很小；②都在不停地运动；③粒子间有间隔；
④都是构成物质的微粒。
联系
知3－练
(2015·宿迁)关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是( )
A.物质只能由分子构成
B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子在不断运动，原子静止不动
D.化学变化中分子数目一定发生变化
(中考·长春)下列关于分子、原子的说法中，错误的是( )
A.湿衣服晾干是水分子运动的结果
B.化学变化中原子的种类不变
C.气体可压缩是因为分子间有间隔
D.原子是不可再分的最小粒子
知3－练
(中考·百色)原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（ ）
A. 分子运动速率快，原子运动速率慢
B. 分子大，原子小
C. 在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分
D. 分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
趣味思考
原子是化学变化中的“最小”粒子，是指原子“个头”最小吗？
原子
原子是化学变化中的最小粒子
概念
在化学变化中，分子分成更小的粒子——原子，原子又重新组合成新的分子
化学变化的微观解释
