第一节传染病及其预防课件（19张PPT）

(共19张PPT)





第一节 传染病及其预防

一、传染病概念、特点

概念：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性 流行性
思考：什么是病原体？
血吸 虫 病
病原体的类型：细菌、病毒、寄生虫、真菌等。
常见的几种病原体
结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？

1

3

5

2

4
流行性感冒
水 痘
肺 结 核
手癣、足癣
蛔 虫 病
血 吸 虫 病


6
血 吸 虫 病
二：传染病流行的基本环节
请同学们用约6分钟的时间，自学课本P73—74页内容，结合“资料分析”思考完成以下问题：
1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
2.资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
3.传染病在人群中流行要经过哪些环节？


分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
　 流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。
老人和小孩由于体质差，抵抗传染病的能力弱，
所以容易患流感。

资料2所说的做法有什么科学道理？
将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。


病原体离开传染源到达健康人的途径
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
？
？
？
传染源
传播途径
易感人群


传染源：
（可以是患者也可是携带者）
?传染病患者
?乙肝病毒携带者
?得了狂犬病的狗和携带狂犬病毒的狗
传播途径


学以致用
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（　 　）
2.弟弟被传染前是（　　　　 ）
3.流感传播途径主要是（　　 　）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）
哥哥
易感人群
空气
传播途径

预防传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群

当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50万只。
控制传染源

2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。

切断传播途径


许智宏接种流脑疫苗

保护易感人群


1．下列不属于传染源的是：( )
A．乙肝病毒的携带者；
B．艾滋病病毒；
C．患手足口病的儿童；
D．流感患者。
随堂练习
B


2．对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：( )
A．切断传播途径；B．控制传染源；
C．保护易感者； D．清除病原体。
D


3、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群（ ）
A、④③①② B、②⑤①④
C、④⑤③② D、④①③②

D



谢谢