第一节 认识溶液 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
生活中溶液
第一节 认识溶液
1．理解溶液的定义和形成过程，知道溶液的特征

2．认识溶液的组成，能分析溶液中的溶质和溶剂

3 ．明确溶液、溶质、溶剂 三者的关系。
学习目标
均匀
不分层
均匀
不分层
不分层
均匀
不均匀
分层
不均匀
分层
均匀
不分层
均匀
不分层
均匀
不分层
均匀
不分层
均匀
不分层

试管中物质
加入的物质 振荡后静置， 是否均匀 振荡后静置，是否分层
1氯化钠 约5mL水
2高锰酸钾 约5mL水
3硫酸铜 约5mL水
4酒精 约5mL水
5植物油 约5mL水
6泥土 约5mL水
7碘 约5mL酒精
8约2mL机油 约5mL植物油
9氯化钠和
高锰酸钾 约5mL水
10碳酸钠 约5mL水
高锰酸钾溶液
酒精溶液
硫酸铜溶液
乳浊液
悬浊液
碘酒
两种油的混合溶液
氯化钠和高锰酸钾的混合溶液
氯化钠溶液
碳酸钠溶液
试管中物质 加入的物质 形成的混合物
1氯化钠 约5mL水
2高锰酸钾 约5mL水
3硫酸铜 约5mL水
4酒精 约5mL水
5植物油 约5mL水
6泥土 约5mL水
7碘 约5mL酒精
8约2mL机油 约5mL植物油
9氯化钠和
高锰酸钾 约5mL水
10碳酸钠 约5mL水
取一块儿蔗糖加入50mL水中，观察现象
水分子
蔗糖分子
试试画出蔗糖溶于水的微观示意图！
取半药匙氯化钠加入到50mL水中，观察现象
氯化钠溶于水的微观示意图！
蔗糖溶液
的形成
氯化钠溶液的形成
向水中加入少量蔗糖和氯化钠
什么是溶液？溶液是怎么形成的？
辨析1：判断下列说法是否正确？
1.凡是均一、稳定的液体都是溶液。
2.溶液都是无色透明的。（举 例）
辨析2：判断下列是否是溶液？你的依据是什么？
被溶解
的物质
能溶解其他
物质的物质
溶质
溶剂
3．溶液的组成
溶液
氯化钠溶液 氯化钠 水
蔗糖溶液 蔗糖 水
高锰酸钾
水
硫酸铜
水
水
酒精
碘
酒精
机油
植物油
氯化钠和
高锰酸钾
水
写出溶液中的溶质和溶剂
碳酸钠
水
试管中物质 加入的物质 溶质 溶剂
2高锰酸钾 约5mL水
3硫酸铜 约5mL水
4酒精 约5mL水
7碘 约5mL酒精
8约2mL机油 约5mL植物油
9 氯化钠和
高锰酸钾 约5mL水
10.碳酸钠 约5mL水
溶质
溶剂
氢氧化钙
水
硝酸钾
水
过氧化氢
水
水
水
水
水
水
水
氢氧化钠
氨气
氯化氢气体
硫酸
酒精
氯化钠
溶液
过氧化氢溶液

氢氧化钠溶液
硝酸钾溶液
石灰水
氨水
稀盐酸
稀硫酸
医用酒精
生理盐水
雪碧的溶质是什么？
溶质是什么状态的？
溶质可以是固体、液体、气体。
液-液体系：量多的为溶剂。
雪碧配料表：
水，白砂糖，
食品添加剂：二氧化碳，食用香精，柠檬酸，
柠檬酸钠，苯甲酸钠
归纳总结：
1)溶质的状态可以为 （ ）
固液混合（ ）为溶质，气液混合（ ）为溶质。
2）液体与液体混合时， （ ） 的为溶剂，
（ ）的为溶质，有水的（ ）一定为溶剂。
3）（ ）是最常见的溶剂。
（ ） 也是常见溶剂。
固体、液体、 气体
固体、
气体
量多
量少
水
水
汽油，酒精
m溶液 m溶质+m溶剂
=
4．溶液、溶质与溶剂之间的关系

归纳与总结
通过本节课的学习,你有那些收获？