11 十六年前的回忆 课件（28张）

(共28张PPT)
十六年前的回忆
部编版六年级语文下册
激情导入
同学们，看着你们胸前的红领巾，你可曾想到什么？它是国旗的一角，是无数革命烈士的鲜血染成的。今天，我向大家介绍一位革命先烈——李大钊同志，一起学习《十六年前的回忆》，下面让我们随着课文回到十六年前，看看李大钊同志与敌人作斗争的英雄事迹。
学习目标
1.作者回忆的是谁？这个人物身上发生什么事？
2.在文章中找出表示阶段性词语？并想想这一关键时间段，作者都写了什么事？
3.学习课文的1——7段（分析?被捕前局势如何？你从哪看出来（父亲举动入手）
我感受到一位——革命形象。
4.学习课文8——17段（?在被捕中出现哪些人物？?找出关于我与父亲神情动作句子）
从哪看出这些人的残暴？

1889~1927
中国共产主义运动的先驱，中国共产党主要创始人之一。字守常。河北乐亭县人。1927年4月6日，张作霖派军警搜查苏联大使馆，李大钊等60余人被捕。28日慷慨就义。
资料补充
1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。
时代背景：
资料补充
籍屉怖瞅魔胖刑

哼峻残匪窝啃舅
我会读
bù
xíng
jiù
pàng
jí
tì
chǒu
mó
hēng
jùn
cán
fěi
wō
kěn
(书籍)
（抽屉）
（恐怖）
（瞅见）
（魔术）
（肥胖）
（刑法）
（哼哈）
（峻峭）
（残忍）
（土匪）
（窝火）
（啃东西）
（舅舅）
我会写
书籍含糊尖锐抽屉恐怖

粗暴魔鬼肥胖残暴匪徒

严峻一拥而入

自由朗读课文，想一想：

文章写的是谁的回忆？
回忆的又是谁？


李星华李大钊
整体感知
（1）1—7自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；
（2）8—17自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；
（3）18—29自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；
（4）30—32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。
一、标注段落，概括段意。
（共32自然段）
二、思考：作者回忆的是一件什么事情？
重点回忆了那几方面？
作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。
重点回忆“被捕前”“被捕时”“法庭上”“被害后”这四个方面的一些事情。
整体感知
课文哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。
文中的李大钊是个什么样的人？从文中的何处看出。
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就往外走。
动作描写
父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。
神态描写
父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
语言描写
临危不惧，将生死置之度外，
革命利益高于一切的高尚革命情操。
1.对亲人的充满慈爱。
2.对革命事业无限忠诚。
3.对敌人顽强斗争、坚贞不屈。
（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。
前后照应
首尾照应
写法研讨
我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
写法研讨
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
写法研讨
前后照应的好处？
使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。
写法研讨
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
重点语句赏析
1、我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
　　待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
①父亲早出晚归；
②张作霖要派人检查；③父亲烧了一些书籍和文件；④含糊地对待我的提问；
⑤工友阎振三被抓

课文主题


本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
读完这篇文章，你受到了那些教育？
拓展延伸
李大钊的墓碑上刻着中共中央这样的评价——
他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
布置作业：
1.抄写本课要求掌握的词语。
2.课外阅读《红岩》等书籍。
十六年前的回忆
被捕前：烧文件和书籍
被捕时
父亲：处变不惊
敌人：心虚、残暴
法庭上：安定、沉着
被害后：全家沉痛
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