2019-2020学年人教版小学五年级数学下册 第1章 观察物体（三）单元测试题（解析版）

2019-2020学年人教版小学五年级数学下册 第1章 观察物体（三）单元测试题
一、单选题（共8题；共16分）
1.观察1个粉笔盒，一次最多可以看到（ ???）个面。
A.?二?????????????????????????????????????????????B.?三?????????????????????????????????????????????C.?四
2.笑笑看到的是（??? ）。

A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
3.小明从右边观察如图的物体，看到的形状是（????? ）。

A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
4.把四个小正方体摆成一个长方体，从前面看到的是□，从上面看到的是（??? ）。
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
5.一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状都是，它用了（??? ）个小正方体．
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
6.站在一个位置上观察，最多能看见物体的(??? )个面。
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3?????????????????????????????????????????????C.?4
7.图形，从(??? )看到的是。
A.?正面?????????????????????????????????????B.?上面?????????????????????????????????????C.?左面?????????????????????????????????????D.?右面
8.一个立体图形，从正面看到的形是，从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形，至少需要（??? ）个小正方体。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?7
二、判断题（共5题；共10分）
9.观察，无论从哪个位置看到的都是。（??? ）
10.一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的。（? ?）
11.观察由5个小正方体搭成的儿何体，不可能看到形状。（?? ）
12.站在一个位置上观察物体，可能只看到2个面．（?? ）
13.一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的（?? ）
三、填空题（共8题；共15分）
14.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是________。
15.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的________个面。
16.从前面、右面和上面观察下面的三个物体。

从________面和________面看到的图形完全相同，从________面看到的图形不同。
17.如果在下图的前面添一块小正方体（只考虑每个小正方体的正前方），但不改变它从前面看到的样子，有________种添加的方法。

18.一组物体，下面这些图形分别是从哪些方向看到的?
________?
________?
?________
19.
看到________，看到________，看到________。
20.一个由小正方体搭成的立体图形，从正面、上面和右面看，看到的形状都是，搭这个立体图形至少要________个小正方体。
21.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的是，搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
四、作图题（共2题；共10分）
22.分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。

23.下面的立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。

五、解答题（共6题；共28分）
24.下面两幅图中，是男孩看到的画“√”，是女孩看到的画“○”。

25.猜一猜。

他们看到的是哪两种物体？（在正确的图形的下面画“√”）

26.填一填，分别是从哪些方向看到的。

27.从正面、侧面和上面看形状、大小都一样的圈出来。

28.实践二：想一想，填一填
小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木。

（1）小明搭这组积木共用了________个正方体木块，体积是________立方厘米。
（2）搭的这组积木，从正面看是（??? ）。
A.
B.
C.
29.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?




答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：观察1个粉笔盒，一次最多可以看到三个面。
故答案为：B。
【分析】粉笔盒是长方体，从粉笔盒的斜上方观察，能看到粉笔盒的3个面。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：笑笑看到的是圆形在长方形的前面。
故答案为：C。
【分析】笑笑在左侧，球挡住了部分圆柱，所以看到一个完整的圆挡住了一个长方形的下半部分。
3.【答案】 A
【解析】【解答】 小明从右边看到的形状是。
故答案为：A。
【分析】从右边看到两竖列，左边是一个长方形，右边是两个长方形。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：这个图形从上面看是。
故答案为：A。
【分析】这个图形从前面看只有一个正方形，所以这四个正方体是竖直排成的一列。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状都是，它用了4个小正方体（如图）：

故答案为：B。
【分析】根据从正面看到的图形可以判断图形有两层，根据从上面看到的图形可以判断共前后两排以及下层正方体的位置，根据从右面看到的图形可以确定上层正方体的位置。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：站在一个位置上观察，最多能看见物体的3个面。
故答案为：B。
【分析】例如，长方体有一个三组相对面，每次看到一个面，就不能看到它的相对面，所以站在一个位置上观察，最多能看见物体的3个面。
7.【答案】 B
【解析】【解答】 图形，从上面看到的是。
故答案为：B。
【分析】从不同的方向观察几何体，通常看到的图形是不同的，从正面观察，可以看到4个正方形排一行，从上面观察，可以看到两排，后面一排4个正方形，前面一排1个正方形居于左边第二的位置，从侧面观察，可以看到两个正方形排一行，据此解答。
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：根据观察到的图形可知，搭这样一个图形至少需要4个小正方体。
故答案为：A。
【分析】根据从正面看到的图形可知，需要两层，根据从左面看到的图形可知，下层需要3个，上层需要1个，共需要4个小正方体。
二、判断题
9.【答案】 正确
【解析】【解答】解：观察， 无论从哪个位置看到的都是。
故答案为：正确。
【分析】正方体从前、后、左、右、上、下这几个位置看，都是正方形。
10.【答案】 错误
【解析】【解答】 一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图形至少是由两个小正方体组成的，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】从不同的方向观察同一个立体图形，通常看到的图形是不同的，据此判断。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】根据分析可知，从正面看到形状：， 原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】由5个小正方体搭成的如图几何体，从正面可以看到两行，下面一行3个，上面一行1个靠右，第一行右边前面还有一个正方体，据此判断。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】解：站在一个位置上观察物体，最多能看到3个面。
故答案为：错误。
【分析】正方体有3组相对面，1组相对面中只能看到其中一个面，所以正方体最多能看到3个面。
13.【答案】 错误
【解析】【解答】 一个图形，从正面看是，这个图形的形状是不确定的，此题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】 此题主要考查了观察物体的知识，从不同方向观察物体和几何体，根据三视图才可以确定物体的形状与大小，三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形
，据此判断。
三、填空题
14.【答案】 圆形
【解析】【解答】解：一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是圆形。
故答案为：圆形。
【分析】球体是一个特殊的立体图形，从不同的方向观察球体看到的图形都是相同的。
15.【答案】 三
【解析】【解答】 站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。
故答案为：三。
【分析】知道从一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。
16.【答案】 上；右；前
【解析】【解答】从上面和右面看到的图形完全相同，从前面看到的图形不同。
故答案为：上；右；前。
【分析】 从不同方向观察物体时，因观察的角度不同，观察到物体的形状不一定相同。
观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从右面看到的图形都是一列3个正方形。因此，从上面和右面看到的图形完全相同。
第一个图形从前面看到的图形是3列，右边2列是一层，左边一列是3层；第二个图形从前面看到的是3列：左右两列都是1层，中间一列是3层；第三个图形从前面看到的图形是3列：左边两列是1层，右边一列是3层。因此，从前面看到的图形不同。
17.【答案】 4
【解析】【解答】解：有4种添加的方法。
故答案为：4。
【分析】方法一：将这个正方体放在下面一层前面一行最左边正方体的前面；
方法二：将这个正方体放在下面一层前面一行最中间正方体的前面；
方法二：将这个正方体放在下面一层前面一行最右边；
方法四：将这个正方体放在下面一层前面一行最左边正方体的上面。
18.【答案】 侧面；上面；正面
【解析】【解答】是从侧面看到的；?是从上面看到的；
???3是从正面看到的。
故答案为：侧面；上面；正面。
【分析】第一幅图三个图形位于一条线上重合在一起，所以是从侧面（左）看到的；第二幅图，前面两个圆，第二个圆是有圆锥看到的，只能从上面看到圆；第三幅图，第三个图形是长方体的正面，故是从正面看到的。
19.【答案】 B；C；A
【解析】【解答】看到， 看到， 看到。
故答案为：B；C；A。
【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，根据三个人所在的位置判断他们看到的图形。
20.【答案】 4
【解析】【解答】 搭这个立体图形至少要4个这样的小正方体。
故答案为：4.
【分析】如图：， 要4个这样的小正方体。
21.【答案】 4；5
【解析】【解答】3+1=4（个）
3+2=5（个）
故答案为：4；5。
【分析】从第一幅图看，小正方体有两排，共三个；从第二幅图看，有两层，根据第一层来看从下面数第一层只能是三个小正方体，第二层，看到一个，所以至少一个，但这个小正方体后面还可以有一个，藏在后面不被看见，所以这一层最多二个。
四、作图题
22.【答案】
【解析】【分析】从前面看到一横列三个正方形；
从右面看到一横列二个正方形；
从上面看到三竖列，左右两竖列都是两个正方形，中间的竖列上方一个正方形。；
23.【答案】
【解析】【分析】从正面看到三竖列，左边一竖列是上下两个正方形，右边两个竖列都是一个正方形；
从上面看到三竖列，左边二竖列都是一个正方形，右边一个竖列是上下两个正方形；
从右面看到二竖列，左边一竖列是上下两个正方形，右边一个竖列是一个正方形。
五、解答题
24.【答案】
【解析】【分析】男孩站在熊猫的前面，看到的是它的正面；女孩站在熊猫的侧面，看到的是它的侧面。
25.【答案】
【解析】【分析】这个图形从正面看到的是两个长方形，从上面看左面是一个长方形，右边是一个圆形，所以这两个图形中左边的图形是长方形，右边是一个立起来的圆柱。据此作答即可。
26.【答案】 正面；上面；侧面
【解析】【解答】解：。
【分析】第一个长方形的宽比较长，所以是从正面看的；第二个长方形的宽比较段，所以是从上面看的；第三个长方形的长比较短，所以是从侧面看的。
27.【答案】
【解析】【分析】正方体从正面、侧面和上面看都是正方形；球从正面、侧面和上面看都是圆形。
28.【答案】 （1）7；7
（2）B
【解析】【解答】解：（1）小明搭这组积木共用了1+3+2+1=7个正方体木块，体积是7×1=7立方厘米；
（2）搭的这组积木，从正面看是B中的图。
【分析】（1）这组积木共用的正方体的木块=第二个图中每个正方形上面的数字之和；这组积木的体积=这组积木共用的正方体的木块×每个小正方体的体积；
（2）从第二个图中可以看出，从正面看，第一列有2个正方体，第二列有1个正方体，第三列有3个正方体。
29.【答案】 解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
【解析】【分析】根据从正面和左面看到的图形可知，下层有4个小正方体；根据从上面看到的图形可知，上层有1个小正方体。