22 小毛虫 课件（29张）

课件29张PPT。22 小毛虫部编版·二年级语文下册 春天来了，神秘的昆虫王国热闹非凡。
瞧，你看到了什么？第一课时生字学习昆虫 可怜 挪动 仿佛
尽管 任何 纺织 竭力 fǎnɡ zhī kūn lián nuó fǎnɡ fújǐnjiérèn hé 规律 等待
挣脱 愉快 绒花róngguī lǜ dàizhèngyú 整 抽 纺 织
编 怎 布 消fǎnɡ
zhī chōuzhěnɡ
xiāobiān zěn bùjǐn 多音字尽jìn（尽力）
（尽管）笔顺学习整 抽
纺 织 编 怎
布 消汉字形体结构上下结构：
左右结构：布 抽 纺 织 编 消
左上包围结构： 整第二课时复习导入竭力 昆虫仿佛尽管任何纺织阅读思考为什么说小毛虫很可怜？ 只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
可怜的小毛虫 各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳，生机勃勃。那其他昆虫在干什么呢？ 文中哪些词语描写了它是笨拙的小毛虫？
笨拙的毛虫 “挪动”、“一点点”，“九牛二虎之力”。 这条毛虫真是既可怜又笨拙。
小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着什么样的态度？又是怎么做的？ 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。因为它懂得它，一条小小的毛虫，应该学会为自己编织一间茧屋。 它尽心竭力地做着，是因为它懂得做好现在的自己该做的事，将来会变得更好。讨论：
这真是一条( )的小毛虫。
小毛虫该做的事情就是？“吐丝、结茧”。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 小毛虫吐丝结茧羽化成美丽的蝴蝶的过程。 小毛虫最后发生了什么变化？ 它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 瞧，美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地越飞越远了! 一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的蝴蝶，它的成长过程并不是一帆风顺。从小毛虫的身上，我们学到了万事万物都有自己的规律，不要悲观失望，也不要羡慕任何人，要乐观积极。课后总结板书设计蝴蝶（灵巧轻盈）（笨拙）小毛虫课后练习肖心一、写出带有下列部件的字，再组词。消 消灭悄 悄声怎 怎么思 思念( )机勃勃
笨( )笨( )
与( )隔绝
二、把下面词语补充完整。( )彩斑斓
九( )( )虎
飘( )而起然生手脚世色牛二这里既美丽又安静，真是个好地方。三、句子训练营。
1.只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
(用加点词语仿写句子)2. 以后会怎么样呢 它在与世隔绝的茧屋里问 (加标点)
？” 3.觉得 它 自己 仿佛 整个世界 周游 了
(连词成句并加上标点符号)
。“它觉得自己仿佛周游了整个世界。谢谢观看