24.黄继光 教案（表格式）

（四）年级语文学科备课活页
第 7单元 第 24课 共 1 课时
课题 24.黄继光 设计者
课程标准 本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”，围绕这一要素，进一步引导学生学习从多个方面写人物的特点。
教材分析 本文叙述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。
学情分析 这篇文章的人物离学生生活较远，需多补充课文资料。
教学目标 1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。（重点） 4.了解黄继光的英雄事迹，体会英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。（难点）
重点 学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。
难点 了解黄继光的英雄事迹，体会英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。
教法 讲授法 启发教学法
学法 365小组合作探究法
教具准备 多媒体课件
课时安排 1课时
教学流程 二次备课
一、课前准备：同学们请准备好你们的课本，拿出你们的激情和坐姿，让我们一起进入今天的学习。我们的口号是：学好语文！我能行！
导学案：课前预习单。 板书课题24《黄继光》。 三、出示学习目标： 1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。（重点） 4.了解黄继光的英雄事迹，体会英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。（难点）四、初读感知：1、听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。2、 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。五、学习生字。1、会认字 战役 屡次 摧毁 胸膛 冰雹 晕倒请跟老师读一遍，然后自己读三遍。请同学们自由分享这几个词可以拓展哪些词语？如何记忆？ 理解词语：试着把词语和意思连起来！ 【匍匐】 爬行。【突击】 集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。【艰巨】 困难而繁重。【惊天动地】 形容声音特别响亮。 3、再读课文，想一想课文写了什么？本文叙述了上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的身体堵住敌人枪口的英雄事迹。品读释疑1、黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概？ 讨论交流：找出文中描写敌人子弹的句子，感受一下作者这样写有什么好处？ 2、战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了。 全文三次描写敌人的子弹，运用了比喻的修辞手法，分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，说明敌人的火力越来越猛烈，烘托了黄继光英勇顽强的精神。 3、黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。黄继光的豪迈的誓言体现了什么？体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。4、啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！ 指名回答：连用三个感叹号的作用？连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。天快亮了，规定的时间马上到了，营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！讨论交流：黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么？ 预设：两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。 6、讨论交流：惊天动地说明了什么？ “惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们，写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法，写出了战士们勇往直前，势不可挡的力量。课文结构和主旨 主旨：本文叙述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。课堂小结本文按事情发展顺序，步步展开故事情节。渲染激烈、残酷的战斗场面，衬托黄继光为了战斗的胜利，把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概。充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。主题延伸说说读了本文你有什么感受？读了本文， 我们可以感受到黄继光勇挑重担，奋不顾身、视死如归的战斗英雄的光辉形象。同时也能感受到黄继光深深的爱国热情。课堂拓展推荐阅读：《特殊的命令》回顾学习目标。
作业 ：本课部分习题。
板书
教学反 思
《24黄继光》预习案 完成预习单。探究案 黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概？ 全文三次描写敌人的子弹的作用？黄继光的豪迈的誓言体现了什么？ 连用三个感叹号的作用？ 5、黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么？ 6、惊天动地说明了什么？ 训练案 完成课后习题。