第四单元(二)
一.填空题:
1、在下面括号里填上适当的最简分数。
68分 = ( )小时 5200千克 = ( )吨 35立方分米=( )立方米
3升400毫升= ( )升 32时= ( )日 119平方分米=( )平方米
53秒=( )时 7厘米=( )米 3083毫升=( )升 9分=( )时
2、在括号里填上“>”、“<”或“=”符号:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( )
3、 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4、
5、把 、0.9、 、 这四个数,从小到大排列起来( )
6、分母是15的最简真分数一共有( )个。
7、在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
8、 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
9、 一个最简分数,如果把它的分子扩大3 倍,分母缩小4 倍后,就得到4.2。这个最简分数
原来是( )。
10、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个,始终按2个红球、3个蓝球,4个白球的顺序排
列。蓝玻璃球的个数占总数的 。
11、把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( )
12、写出3个与 相等的分数,是( )、( )、( )
13、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。
14、说一说在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?
(1)分子扩大到原来的4倍,分母不变;分数
(2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变;分数
(3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。分数
二.判断题
1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( )
2、真分数比1小,假分数比1大。 ( )
3、分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( )
4、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数. ( )
5、一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 ( )
6、 不能化成有限小数。 ( )
三.选择题
1、 大于 、小于 的最简分数有( )个。
A. 1个 B. 2个 C.无数个
2、做10道数学题,小明用了15分钟,小华用了12分钟,小强用了13分钟,( )做得快。
A. 小明 B. 小华 C. 小强
3、 把一根长2米的铁丝平均分成5段, 米占全长的( )。
A. B. C. D.
4、 是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于
四.计算题:
1把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数
和 和 和
2、化简下列各分数。
3、把下列各小数化成分数。
0.85 4.4 3.375
4、把下列各分数化成小数(保留两位小数)。
5、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数
=( ) =( ) =( ) =( )
6、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
=( ) =( ) =( ) =( )
7、求最大公因数(需要用短除的用短除)
36和48 51和18 72和60
8、求最小公倍。(需要用短除的用短除)
56和14 42和48 23和7
五.应用题
1、某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ?
2、把3吨化肥平均分给5个生产队,每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几分之几?(第二个问题只写答即可)
3、少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?
一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几?
第四单元(二)
一.1、17/15 26/5 7/200 17/5 4/3 119/100 53/3600 7/100 3083/1000 3/20
2、> < = > < > 3、十二分之一 17 4、25 4 20 24
5、 <0.9< < 6、8 7、 8、15 9、
10、26/76 11、扩大到原来的3倍 12、4/6 6/9 8/12
13、5×2 10 4 16÷4 4 3 9 28 4/16
14、(1)扩大到原来的4倍 (2)缩小到原来的一半 (3)缩小到原来的1/10
二.×(分数的分子大小不变,分母越大,它的分数单位就越小)×(假分数可以等于1)√√√×
三.C B A D
四.1、10/15 12/15 7/21 12/21 15/24 14/24 2、4/5 2/3 7/4 1/3
3、17/20 22/5 27/8 4、0.79 5.65 1.58
5、24/36 6/36 6/36 6/36 6、1/2 1/6 1/4 1/5 7、12 3 4
8、56 336 161
五.1、25÷(23+25)=25/48 2、3÷5=3/5(吨) 每个生产队分得化肥总数的1/5
3、8÷7=8/7(千克/人) 7÷6=7/6(千克/人) 8/7<7/6 所以第二小队平均每人采集得多
4、(120-45)÷120=5/8