统编版三年级上册语文试题：第四单元检测（含答案）

第四单元检测

一、读拼音，写字词。（7分）
一只饥饿的zhī zhū（ ）为了填bǎo（ ）肚子，在山dòng（ ）的一个角落里织了一张piào liɑnɡ（ ）的网，zhǔn bèi（ ）捕捉zhuànɡ（　　）上门的飞虫。
二、用“√”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。（4分）
担保（dān　dàn）　　　　　　　　子弹（tán　dàn）　　　　　　?
压根（yà　yā）　　　　　　　　　中奖（zhōnɡ　zhònɡ）　　　　　　?
三、选字填空。（6分）
[晒　洒]　 晾（ ）　　　（ ）水　　　喷（ ）　　　（ ）太阳
[暴　爆] 火（ ） （ ）雨 风（ ） （ ）炸
[壁　碧] 墙（ ） （ ）空 石（ ） （ ）绿
四、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（9分）
百发（ ）（ ）　　　　四面（ ）（ ）　　　　 （ ）（ ）八下
百依（ ）（ ）　　　　四通（ ）（ ）　　　 （ ）（ ）八舌
1.南京　　　　　　，交通极为便利。?
2.家长要尊重孩子，但不能对他们　　　　　　　。?
3.同学们围着老师　　　　　　地发表意见，希望多开展些有趣的活动。?
五、选择题。（6分）
1.下列加点字读音完全相同的一组是（　　）。（1分）
A.假期　　假扮　　假装　　假日　　　　　
B.几乎　　几百　　茶几　　窗明几净
C.中毒　　中奖　　中间　　猜中
D.处罚　　处分　　处理　　相处
2.选词填空。（4分）
继续　　　　连续　　　　持续　　　　陆续
（1）胡萝卜先生还在（ ）走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
（2）小蜘蛛的故事太精彩了，已经（ ）讲了一个星期，老屋还是没听腻。
（3）暴风雨已经（ ）了三天三夜，现在终于停了，孩子们（ ）走出家门，到外面呼吸新鲜的空气。
3.介绍名字的故事时，下列说法错误的一项是（　　）。（1分）
A.能说出自己名字的来历或者含义。
B.听别人讲话的时候要有礼貌地回应。
C.当别人介绍完，即使遇到不明白的地方，也不能提出疑问。
D.要把自己了解到的信息讲清楚。
六、按要求仿写句子。（6分）
1.老屋说:“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（提示语在引语前）
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2.“好了，我到了倒下的时候了!”它自言自语着，准备往旁边倒去。（提示语在引语后）
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3.“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗?”（提示语在中间）
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七、根据语境填俗语。（6分）
1.看到眼前这块巨大的石头挡住了去路，大家都犯愁了，这时，张爷爷说:“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，我们一起把它挪开吧。”?
2.虽然父亲没有给兄弟俩留下什么资产，但俗话说:“　　　　　　　　　　。”只要兄弟俩齐心，就能发挥很大的能量。?
3.有了问题就要多商量，俗话说得好:“　　　　　　　　　　　　　。”人多主意多。?
八、根据课文内容填空。（7分）
1.胡萝卜先生用自己长长的胡子，帮助男孩　　　　　　　　　　，帮助鸟太太　　　　　　　　　　　　　　　　　　。我们从文章中感受到了童话故事的神奇。?
2.那条不会叫的狗，先向　　　　　　学叫，却引来了狐狸的嘲笑;它又向
　　　　　　学叫，却差点儿被猎人打中。我想对这条小狗说:“　 。”?
3.小蜘蛛的故事一直没讲完，我们来预测一下:最终老屋　　　　　　（倒下去了　没有倒下去），我预测的依据是:　 。?
九、课内阅读。（10分）
总也倒不了的老屋（节选）
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了!”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗?今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑:“哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵，谢谢!”
1.“把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是（　　）。（2分）
A.拼凑;聚集　　　　　　
B.碰;赶　　　　　　
C.接近　　　　　　
D.用鼻子闻
2. 用“　　”画出表现老屋“老”的句子。（2分）?
3. 第3自然段中小猫的话应该用（　　）的语气来读。（3分）
A.请求、可怜 B.高兴 C.焦急 D.命令、急切
4.从选文中我们可以体会到老屋具有（　　）的品质。（3分）
A.不思进取 B.得过且过 C.乐于助人 D.倚老卖老
十、课外阅读。（14分）
雪爆炸了，鹿得救了
雪地上印了许多脚印，好像记载着一个谜一般的故事。
开头是又小又窄的兽蹄印，步子走得安安稳稳。这行字不难念:有一只母鹿在林子里走过，它丝毫没感觉到有大祸要临头了。
突然，这些蹄印的旁边，出现了许多大脚爪印。这是不难理解的:一只狼从密林里看见了母鹿，向它身上横扑过去。母鹿飞快地从狼身旁逃走。
再往前去，狼脚印离母鹿脚印越来越近——狼快要追上母鹿了。
有一棵大树倒在地上。到了大树旁边，两种脚印完全搅在一块儿了。看来，在这千钧一发的时刻，母鹿蹿过了大树干，狼紧跟在它后面也蹿了过去。
树干的那一面，有个深坑，坑里的积雪，给搅得乱七八糟，抛得四下里全是，活像这里，雪底下有个大炸弹爆炸了似的。
从这块地方起，母鹿的脚印和狼脚印分道扬镳了，当中不知打哪儿出现一种很大的脚印，挺像人脚印（光脚的脚印），只是带着可怕的、弯弯的爪印。
雪里埋着的是一颗什么样的炸弹?这可怕的新脚印是谁的?狼和母鹿为什么要分道扬镳?这里发生了什么事?
我们的通讯员，花费了不少时间，苦苦地思索这些问题。
原来，母鹿轻而易举地跳过了横在地上的树干，向前飞奔而去。狼跟在它后面也跳了起来，不过没能跳过去——身子太沉了，扑通一声，从树干上滑下来，掉在雪里——四只脚一起插进了熊洞里。原来树干底下有个熊洞。
熊正睡得迷迷糊糊，吓了一大跳，一个纵身跳了起来，于是冰呀，雪呀，树枝呀，往四下里一阵乱飞乱舞，好像叫炸弹炸的一样。熊飞也似的向树林里逃去了（它大概以为有猎人打它来了）。狼一个倒栽葱跌在雪里，不由得把母鹿也忘了，只顾自己逃命。
母鹿呢，早就跑得没影儿啦!
1.雪地上　　　　　　　　　　是母鹿留下的，　　　　是狼留下来的。（4分）?
2.用“　　”画出文中的过渡句。（2分）?
3.下列对“雪爆炸”理解正确的一项是（　　）。（4分）
A.“雪爆炸”是因为狼触发了猎人设下的陷阱。
B.“雪爆炸”是猎人开枪打中了熟睡中的熊。
C.雪其实没有爆炸，只是熟睡中的熊被惊醒后，把雪坑里的雪、树枝乱抛乱撒。
D.“雪爆炸”其实是指狼和熊在深坑里激烈打斗形成的一片狼藉的景象。
4.细读故事，展开想象，改写故事结尾:? 　（4分）
十一、习作。（25分）
冬姑娘带着晶莹的雪花，迈着轻快的脚步，正向我们缓缓走来……请以“雪后的世界”为题目，写一篇习作。

参考答案
一、蜘蛛　饱　洞　漂亮　准备　撞
二、dān　重担　dàn　弹琴　yà　血压 zhònɡ　中间
三、晒　洒　洒　晒　　爆　暴　暴　爆　壁　碧　壁　碧
四、百中　八方　七上　百顺　八达　七嘴
1.四通八达　2.百依百顺　3.七嘴八舌
五、1.D　2.（1）继续　（2）连续　（3）持续　陆续
3.C
六、示例:1.他顽皮地眨了眨眼，说:“哈哈!我就知道会这样。”
2.“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工回答。
3.“哈哈!”他顽皮地眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”
七、1.人心齐，泰山移　2.二人同心，其利断金
3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
八、1.解决了风筝线太短的问题　解决了没有晾尿布的绳子的问题
2.小公鸡　杜鹃　略
3.没有倒下去　老屋善良、乐于助人
九、1.C
2.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑
3.A　4.C
十、1.又小又窄的兽蹄印　大脚爪印
2.我们的通讯员，花费了不少时间，苦苦地思索这些问题。
3.C
4.示例:母鹿落到坑里，恰好惊醒正在熟睡的熊。熊一阵莫名狂怒，吓走了狼，救了母鹿。
十一、略