第21课《我不能失信》一课一练（含答案）

21 我不能失信
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
闪耀（yào rào） 叠花篮（dié diē） 盼着（pàn bàn） 道歉（jiān qiàn）
二、在后面括号里写出对应句中加点词的反义词。
1．二女儿宋庆龄特别高兴。（ ）
2．这是一只美丽的蝴蝶。（ ）
3．我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。（ ）
4．我并没有忘记，我不能失信。（ ）
三、结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。（ ）
A．使用 B．吃 C．费用
2.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（ ）
A．防守 B．看护 C．遵守
3.我已经想起来了，就不能失信了！（ ）
A．音信，信息 B．相信 C．信用
四、《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（　　）的孩子。
A．诚实守信 B．喜爱交友 C．勤奋好学 D．不守信用
五、照样子,写句子。
例:改天再教她叠花篮。
改天再教她叠花篮,好不好?
1.你别把这个秘密告诉老师。
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2.咱们明天去科技馆。
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六、阅读课文片段，回答问题。
（ ）不行（ ）不行（ ）我走了，小珍来了会扑空的（ ）那多不好啊（ ）庆龄边说边把手抽回来（ ）
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。（　　）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（　　）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1.在第一自然段的括号里加上标点。
2.给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。 （　　）
A．因为……所以……B．虽然……但是……
C．如果……但…… D.不但……而且……
3.“把手抽回来”说明了 （　　）
A．宋庆龄直接表明了自己的态度。
B．宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C．宋庆龄想回来取花篮。
4.第三自然段说明了 （　　）
A．宋庆龄明知故犯，想要在无意中失信。
B．宋庆龄是个守信用的孩子。
C．宋庆龄想要向小珍道歉。
七、类文阅读。
曾 子 杀 猪
有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。
1.判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（ ）
（2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（ ）
（3）曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。（ ）
（4）曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。（ ）
2.从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“___”画出来。
3.这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。
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参考答案
一、yào√ dié√ pàn√ qiàn√
二、1.烦恼 2.丑陋 3.糊涂 4.守信
三、1.B 2.C 3.C 四、A
五、1.你别把这个秘密告诉老师，好不好? 2.咱们明天去科技馆，好不好?
六、1.“　！ ！　，　！”　。2．C 3．A 4．B
七、1.（1）√（2）√（3）√（4）×
2.画：对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?
3.无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。