现代绘画[上下学期通用]

(共35张PPT)
东方人
西方人
vs
vs
他生于法国南部勒卡多小镇。父亲是个商人， 母亲曾做过陶瓷厂的画工。
21岁那年，他患盲肠炎住进医院，为打发无聊时间，母亲送给他一盒颜料、一套画笔和一本绘画自学手册作为礼物。
他是20世纪最伟大的色彩大师 。
他说：“我好像被召唤着，从此以后我不再主宰我的生活，而绘画主宰我。”
你知道他是谁吗？
A：达 芬奇
B：马蒂斯
C：凡高
你知道他是谁吗？
你知道他是谁吗？
你知道他是谁吗？
你知道他是谁吗？
你知道他是谁吗？
马蒂斯
夸张的色彩
流动的线条
大胆的笔触
+
+
=
+
……

马蒂斯
：
他的作品的特点是什么呢？
传统绘画
现代绘画
《蒙娜丽莎》
《绿色的条纹(马蒂斯夫人)》
色彩是艺术家主观情感表现的形式语言
《加歇医生》
《教皇英诺森十世》
艺术家运用色彩主观表现物象及色彩
现代绘画的色彩搭配
这么多颜色它们是怎么样在画家的
笔下唱歌，它们是根据什么规律进行
排列的呢？
让我们一起来看看现代绘画大师们是
怎么“玩”色彩的吧！
考考你！
你知道哪些颜色是冷色吗？
你知道哪些颜色是暖色吗？
冷色
暖色
—
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—
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冷色
暖色
马蒂斯的冷暖感觉
冷色
暖色
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
画中背景的蓝色，意
着仲夏八月南方蔚的
天空，一大片绿色人
想起翠绿的绿地，务
的朱砂色则象征着中
海人健康的棕色身体，
通过强烈的色彩对比，
表现出人物生命的活力。
你知道什么是补色吗？
考考你！
吸引人的高更--善用【补色】
「补色」是指在色环上相反位置的顏色。顏色相距最远，造成对比效果会更大。
利用补色可增強画面物件的印象，形成強烈的感觉。
黃和紫
蓝和橙
紅和绿
动感的色彩
适当地运用线条和颜色的配合可以使画面带出动感的效果。
看看画家凡高怎样做出动感的画面。
音乐与绘画
康丁斯基是如何把音乐与绘画连接起來的呢
主張画家用心灵和创造，通过非具象的形式传达世界內在的声音
那么音乐与绘画是怎么结合的呢
你有否留意指挥家的手是如何随音乐舞动 如果指挥家手上的是画笔，會挥动出甚么样的图案或线条呢 許多抽象画都是由线条、图形与色彩所构成。构成出的画面与音乐的节奏有些奇妙的关系。
试试听：
试听以下音乐，你会用甚么图形表現在画面上
试试看:
试试看一边听音乐，一面看康丁斯基的作品。留意画面怎样表达音乐。
传统绘画
现代绘画
让我们一起来认识一下色彩吧！
NO1：你认为色彩有感情吗？
NO2：你还知道色彩的哪些特性吗？
色彩与远近
远小
近大
马蒂斯不仅把东方的技法（毛笔画）发展到他的创作中来，还利用舞蹈、音乐等多种艺术元素来丰富自己的绘画语言。
夸张的色彩
流动的线条
大胆的笔触
+
+
……
+
=
马蒂斯的丰富色彩
是否把所有顏色绘在画面便等于画面充滿「丰富的色彩」