(新教材)高中数学人教B版必修第四册 10.1.1 复数的概念(课件:44张PPT+学案+课后作业)

文档属性

名称 (新教材)高中数学人教B版必修第四册 10.1.1 复数的概念(课件:44张PPT+学案+课后作业)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-04-08 15:33:10

文档简介

课件44张PPT。第十章 复数10.1 复数及其几何意义
10.1.1 复数的概念CN-1实数b=0b≠0a=0a≠0a=c且b=d 复数的概念 复数的分类 点击右图进入…Thank you for watching !
10.1 复数及其几何意义
10.1.1 复数的概念
学 习 目 标
核 心 素 养
1.了解数集的扩充过程,了解引进复数的必要性.(重点)
2.理解复数及其相关概念:实部、虚部、虚数、纯虚数等,明确复数的分类.(重点、难点)
3.掌握复数相等的充要条件,并能应用这一条件解决有关问题.(易混点)
通过复数的概念学习,提升学生的数学抽象素养.
1.复数的概念及分类
(1)数系的扩充及对应的集合符号表示
→→→→
↓    ↓    ↓    ↓    ↓
N――――→Z―――→Q――――→R―――→C
(2)复数的有关概念
(3)复数的分类

②集合表示
2.两个复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中,任取两个复数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),规定a+bi与c+di相等的充要条件是a=c且b=d.
1.(1+)i的实部与虚部分别是(  )
A.1,    B.1+,0
C.0,1+ D.0,(1+)i
C [(1+)i可看作0+(1+)i=a+bi,所以实部a=0,虚部b=1+.]
2.若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为(  )
A.-2 B.
C.- D.2
D [复数2-bi的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),∴b=2.]
3.如果(x+y)i=x-1,则实数x,y的值分别为________.
1,-1 [∵(x+y)i=x-1,
∴∴x=1,y=-1.]
4.已知a是实数,i是虚数单位,若z=a2-1+(a+1)i是纯虚数,则a=________.
1 [∵z=a2-1+(a+1)i是纯虚数,
∴,解得a=1.]
复数的概念
【例1】 (1)给出下列三个命题:①若z∈C,则z2≥0;②2i-1的虚部是2i;③2i的实部是0.其中真命题的个数为(  )
A.0      B.1
C.2 D.3
(2)已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是a=________,b=________.
(3)下列命题正确的是__________(填序号).
①若x,y∈C,则x+yi=1+2i的充要条件是x=1,y=2;
②若实数a与ai对应,则实数集与纯虚数集一一对应;
③实数集的补集是虚数集.
(1)B (2)±,5 (3)③ [(1)对于①,当z∈R时,z2≥0成立,否则不成立,如z=i,z2=-1<0,所以①为假命题;
对于②,2i-1=-1+2i,其虚部为2,不是2i,所以②为假命题;
对于③,2i=0+2i,其实部是0,所以③为真命题.
(2)由题意,得a2=2,-(2-b)=3,所以a=±,b=5.
(3)①由于x,y都是复数,故x+yi不一定是代数形式,因此不符合两个复数相等的充要条件,故①是假命题.
②当a=0时,ai=0为实数,故②为假命题.
③由复数集的分类知,③正确,是真命题.]
判断与复数有关的命题是否正确的方法
1.举反例:判断一个命题为假命题,只要举一个反例即可,所以解答这类题型时,可按照“先特殊,后一般,先否定,后肯定”的方法进行解答.
2.化代数式:对于复数实部、虚部的确定,不但要把复数化为a+bi的形式,更要注意这里a,b均为实数时,才能确定复数的实、虚部.
1.对以下命题:
①1+i2=0;
②若a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i;
③若x2+y2=0,则x=y=0;
④两个虚数不能比较大小.
其中,正确命题的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
B [对于①,因为i2=-1,所以1+i2=0.故①正确.
对于②,两个虚数不能比较大小,故②错.
对于③,当x=1,y=i时x2+y2=0成立,故③错.④正确.]
复数的分类
【例2】 (1)复数z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)为纯虚数的充要条件是(  )
A.|a|=|b| B.a<0且a=-b
C.a>0且a≠b D.a>0且a=±b
(2)已知m∈R,复数z=+(m2+2m-3)i,当m为何值时,
①z为实数? ②z为虚数? ③z为纯虚数?
[思路探究] 依据复数的分类列出方程(不等式)组求解.
(1)D [要使复数z为纯虚数,则∴a>0,a=±b.故选D.]
(2)解:①要使z为实数,需满足m2+2m-3=0,且有意义,即m-1≠0,解得m=-3.
②要使z为虚数,需满足m2+2m-3≠0,且有意义,即m-1≠0,解得m≠1且m≠-3.
③要使z为纯虚数,需满足=0,且m2+2m-3≠0,解得m=0或m=-2.
若把上例(1)中的“纯虚数”改为“实数”,则结果如何?
[解] 复数z为实数的充要条件是a+|a|=0,即|a|=-a,所以a≤0.
含参数的复数问题解题技巧
1.判断一个含有参数的复数在什么情况下是实数、虚数、纯虚数.首先,参数的取值要保证复数有意义,然后按复数表示实数、虚数、纯虚数等各类数的充要条件求解.
2.对于复数z=a+bi(a,b∈R),既要从整体的角度去认识它,把复数z看成一个整体,又要从实部与虚部的角度分解成两部分去认识它.
3.形如bi的数不一定是纯虚数,只有限定条件b∈R且b≠0时,形如bi的数才是纯虚数.
复数相等的充要条件
[探究问题]
1.a=0是复数z=a+bi为纯虚数的充分条件吗?
提示:因为当a=0且b≠0时,z=a+bi才是纯虚数,所以a=0是复数z=a+bi为纯虚数的必要不充分条件.
2.3+2i>3+i正确吗?
提示:不正确,如果两个复数不全是实数,那么它们就不能比较大小.
【例3】 (1)若(x+y)+yi=(x+1)i,求实数x,y的值;
(2)关于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有实根,求实数a的值.
[思路探究] 根据复数相等的充要条件求解.
[解] (1)由复数相等的充要条件,
得解得
(2)设方程的实根为x=m,
则原方程可变为3m2-m-1=(10-m-2m2)i,
所以
解得或
所以实数a的值为a=11或-.
复数相等问题的解题技巧
1.必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方程组求解.
2.根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了条件,同时这也是复数问题实数化的体现.
2.已知x2+y2-6+(x-y-2)i=0,求实数x,y的值.
[解] 由复数相等的条件得方程组
由②得x=y+2,代入①得y2+2y-1=0.
解得y1=-1+,y2=-1-.
所以x1=y1+2=1+,x2=y2+2=1-.
即或
1.区分实数、虚数、纯虚数与复数的关系,特别要明确:实数也是复数,要把复数与实数加以区别.对于纯虚数bi(b≠0,b∈R)不要只记形式,要注意b≠0.
2.应用两复数相等的充要条件时,首先要把等号左右两边的复数写成代数形式,即分离实部与虚部,然后列出等式求解.
3.若两个复数全是实数,则可以比较大小,反之,若两个复数能比较大小,则它们必是实数.
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若a,b为实数,则z=a+bi为虚数. (  )
(2)若a为实数,则z=a一定不是虚数. (  )
(3)bi是纯虚数. (  )
(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等.
(  )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
2.下列命题中是假命题的是(  )
A.自然数集是非负整数集
B.实数集与复数集的交集为实数集
C.实数集与虚数集的交集是{0}
D.纯虚数集与实数集的交集为空集
C [复数可分为实数和虚数两大部分,虚数中含有纯虚数,因此,实数集与虚数集没有公共元素,C是假命题.]
3.下列命题:
①若a∈R,则(a+1)i是纯虚数;
②若(x2-1)+(x2+3x+2)i(x∈R)是纯虚数,则x=±1;
③两个复数不能比较大小.
其中错误命题的序号是__________.
①②③ [当a=-1时,(a+1)i=0,故①错误;若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则即x=1,故②错;两个复数当它们都是实数时,是可以比较大小的,③中忽视了这一特殊情况,故③错.]
4.若复数z=(m+1)+(m2-9)i<0,则实数m=________.
-3 [∵z<0,∴,∴m=-3.]
5.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i
(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数;(4)是0.
[解] 由m2+5m+6=0得,m=-2或m=-3,由m2-2m-15=0得m=5或m=-3.
(1)当m2-2m-15=0时,复数z为实数,∴m=5或m-3.
(2)当m2-2m-15≠0时,复数z为虚数,∴m≠5且m≠-3.
(3)当时,复数z是纯虚数,∴m=-2.
(4)当时,复数z是0,∴m=-3.
课时分层作业(四) 复数的概念
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.-(2-i)的虚部是(  )
A.-2       B.-
C. D.2
C [∵-(2-i)=-2+i,
∴其虚部是.]
2.如果C,R,I分别表示复数集,实数集和纯虚数集,其中C为全集,则(  )
A.C=R∪I B.R∪I={0}
C.R=C∩I D.R∩I=
D [复数包括实数与虚数,所以实数集与纯虚数集无交集.∴R∩I=,故选D.]
3.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
B [a+bi为纯虚数,则a=0,b≠0,此时ab=0;反之ab=0不能得出a=0,b≠0.所以“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的必要不充分条件.]
4.若xi-i2=y+2i,x,y∈R,则复数x+yi=(  )
A.-2+i  B.2+i  C.1-2i  D.1+2i
B [由i2=-1,得xi-i2=1+xi,则由题意得1+xi=y+2i,根据复数相等的充要条件得x=2,y=1,故x+yi=2+i.]
5.已知复数z1=m+(4-m2)i(m∈R),z2=2cos θ+(λ+3sin θ)i(λ,θ∈R),并且z1=z2,则λ的取值范围为(  )
A.-7≤λ≤ B.≤λ≤7
C.-1≤λ≤1 D.-≤λ≤7
D [由z1=z2,得
消去m,得λ=4sin2θ-3sin θ
=4-.
由于-1≤sin θ≤1,故-≤λ≤7.]
二、填空题
6.设i为虚数单位,若复数z=(m2+2m-3)+(m-1)i是纯虚数,则实数m=__________.
-3 [依题意有解得m=-3.]
7.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是__________.
3-3i [3i-的虚部为3,3i2+i=-3+i的实部为-3,所以所求的复数是3-3i.]
8.有下列说法:
①两个复数相等的一个必要条件是它们的实部相等;
②两个复数不相等的一个充分条件是它们的虚部不相等;
③1-ai(a∈R)是一个复数;
④纯虚数的平方不小于0;
⑤-1的平方根只有一个,即为-i;
⑥i是方程x4-1=0的一个根;
⑦i是一个无理数.
其中正确的有________(填序号).
①②③⑥ [若两个复数相等,则它们的实部、虚部均相等,故①正确;若虚部不相等,则两个复数一定不相等,故②正确;因满足形如a+bi(a,b∈R)的数均为复数,故③正确;纯虚数的平方,如i2=-1,故④错误;-1的平方根不止一个,因为(±i)2=-1,故⑤错误;∵i4-1=0成立,故⑥正确;i是虚数,而且是纯虚数,故⑦错误.综上,①②③⑥正确.]
三、解答题
9.设z=log (m-1)+ilog2(5-m)(m∈R).
(1)若z是虚数,求m的取值范围;
(2)若z是纯虚数,求m的值.
[解] (1)因为z是虚数,故其虚部log2(5-m)≠0,m应满足的条件是解得1<m<5,且m≠4.
(2)因为z是纯虚数,故其实部log(m-1)=0,虚部log2(5-m)≠0,
m应满足的条件是解得m=2.
10.已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值.
[解] ∵M∪P=P,∴M?P,
即(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i.
由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,
得解得m=1.
由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,
得解得m=2.
综上可知,m=1或m=2.
[等级过关练]
1.若复数z1=sin 2θ+icos θ,z2=cos θ+isin θ(θ∈R),z1=z2,则θ等于(  )
A.kπ(k∈Z)   B.2kπ+(k∈Z)
C.2kπ±(k∈Z) D.2kπ+(k∈Z)
D [由复数相等的定义可知,
∴cos θ=,sin θ=.
∴θ=+2kπ,k∈Z.]
2.已知关于x的方程x2+(m+2i)x+2+2i=0(m∈R)有实根n,且z=m+ni,则复数z=(  )
A.3+i B.3-i
C.-3-i D.-3+i
B [由题意,知n2+(m+2i)n+2+2i=0,
即n2+mn+2+(2n+2)i=0,
所以解得
所以z=3-i.]
3.设复数z=+(m2+2m-15)i为实数,则实数m的值是__________.
3 [依题意有
解得m=3.]
4.如果log(m+n)-(m2-3m)i>-1,求自然数m,n的值.
[解] 因为log(m+n)-(m2-3m)i>-1,所以log(m+n)-(m2-3m)i是实数,从而有

由①得m=0或m=3,
当m=0时,代入②得n<2,又m+n>0,所以n=1;
当m=3时,代入②得n<-1,与n是自然数矛盾.
综上可得,m=0,n=1.