第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件(25张PPT)

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名称 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件(25张PPT)
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文件大小 34.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-04-07 14:43:11

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(共25张PPT)
2014年6月22日,在第38届世界遗产大会上,中、哈、吉三国联合申报的丝绸之路:“长安-天山廊道路网”成功入选世界文化遗产名录。
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”



材料一:在西汉之前,通西域的丝绸之路已经存在,然而此时的道路大都带有一定的临时性和非贯通性,常因沿途各国和民族的战乱而中断,尤其是以游牧为生的匈奴人常常洗劫途径的使团、商队和贸旅,使得外交、贸易往来常常中断。除此之外,即使是和平时期,也往往由于绵延山川、茫茫戈壁阻隔,加上缺乏驿站提供有效物资保障,使通行艰难。
----《张骞“凿空”之于丝绸之路贯通的意义》
1.部族战争
概括:阻碍丝绸之路贯通的因素有哪些?
4.交通补给不发达
3.自然环境恶劣
2.匈奴劫掠
敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图
西 域
今新疆
张骞出使西域过程
目的 出发
时间 归来
时间 结果 困难
第一次






第二次






张骞出使西域过程
联络大月氏夹击
匈奴
公元前
138年
了解西域
联络乌孙
夹击匈奴
公元前
119年
沟通西域
匈奴威胁
沙漠戈壁高山冰雪
酷暑严寒
【活动】说一说:张骞出使西域的过程。
公元前
126年
公元前
115年
目的 出发
时间 归来
时间 结果 困难
第一次




第二次




张骞两次出使西域路线
张骞出使西域
汉武帝
张 骞
陆上丝绸之路
西 域
葱岭
【活动】画一画:陆上丝绸之路路线。
海上丝绸之路
西 域
马来半岛
甘肃敦煌
悬泉置(驿站)遗址
设置驿站
悬泉置
想象复原图
公元前60年,西汉政府设置西域都护。
职能:颁行汉朝号令;调遣军队;征发粮草;对西域地区进行有效管理。
意义:标志着西域正式归属中央政权。
班超经营西域30年
这些措施有利于解决哪些阻碍丝路畅通的困难?请说明理由。
修建烽燧
设置关隘
设置驿站
设西域都护
经营管理措施
阻碍丝路畅通的困难
部族战争
交通补给不发达
匈奴劫掠
“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。
穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿(mùxu)、蚕豆、石榴、黄瓜来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域,开通的这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。
——引自《二十五史详解》
【活动】分一分:中国输出与输入的物品分别是什么?
【活动】分一分:将输出与输入的分类归纳?
示例:佛经
宗教
茶叶、桃、梨、杏
物产
丝织品、服饰、铜镜、瓷器
手工业
产品
造纸术、冶铁术、灌溉术
技术
苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜
物产
皮毛、琥珀
手工业
产品
乐器、杂技艺术
艺术

经济

经济
文化

文化
输出
物品 丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、
灌溉术


输入
物品 皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、
杂技艺术


丝绸之路上的历史遗存
【活动】证一证:如何印证东西方通过丝绸之路的交往?
示例:佛经
宗教
茶叶、桃、梨、杏
物产
丝织品、服饰、铜镜、瓷器
手工业
产品
造纸术、冶铁术、灌溉术
技术
苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜
物产
皮毛、琥珀
手工业
产品
乐器、杂技艺术
艺术

经济

经济
文化

文化
【活动】想一想:丝绸之路开通后产生什么作用?
输出
物品 丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、
灌溉术


输入
物品 皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、
杂技艺术


畅谈丝路

丝绸之路是一条 _____之路,因为____________
......
观点
史实论证
【活动】评一评:丝绸之路是一条怎样的道路?
贸易之路
文化之路
发展之路
宋朝海外贸易路线图
丝绸之路经济带
21世纪海上丝绸之路
2013年中国提出“一带一路”战略构想