生活中的肌理[下学期]

(共28张PPT)
美术多媒体课件
——在生活中发现肌理
中学
授课教师：
广东版14册第三单元:材质与肌理
肌理：物象表面或画面表面的微观的纹理， 它源于物象表面材质的组织结构。肌理可分自然肌理和人造肌理。
找一找：那些是自然肌理？那些是人造肌理？
我们生活中的肌理
构成肌理美的重要因素——条理： 物体肌理美的感受是在一定条件下呈现出来的，孤立的纹理往往不美。
肌理的秩序美
在自然肌理中是否也有
点、线、面？他们是怎
样排列的？
叶脉是怎么长的？有
什么用？
肌理的秩序美
玉米
沙漠
肌理的节奏与韵律美
看了这图片，有
什么想法？是轻快、缓慢、激昂、消沉……。
这些感觉是从哪来的？
波型线是怎样重复的？
倒影
图中表现出来
的直线的交替
重复给你怎样
的感受？
肌理的节奏与韵律美
水面
除去秩序、节奏，
肌理的美还离不开
统一、变化、色彩
看水面的肌理给你
怎样的感受？
肌理的节奏与韵律美
世界艺术长廊
走进波洛克
在抽象表现主义大师波洛克的工作室里，没有调色板、画笔这类东西，
地板上铺着一块很大的油画布，柜子里是各种颜料，引人惊讶的是到处
放着的底部钻了孔的瓶瓶罐罐、碎玻璃、沙子、破布、棍子——这些
都是波洛克用来进行创作的材料。他发明的滴画方式——行动绘画却
令人耳目一新。这种行为绘画又称滴画，方法是：在稀释的颜料中渗
进破碎的玻璃、沙子等，然后盛入那些钻有小孔的瓶子里搅拌后待用。
作画时把画布铺在地上，手里提着装有自己合成的颜料的小瓶子，边
走（或边跳）边往画布上滴。
“迷狂状态”的创作
自由的释放
随机的形式
流动的色块
艺术中的肌理
波洛克的抽象表现主义绘画
艺术中的肌理
波洛克的抽象表现主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
艺术中的肌理
波洛克的
抽象表现
主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
《竟艳 》 斋藤清
肌理与艺术
艺术与肌理
《龟裂泥土的启示》
肌理与艺术
《日落》 勒姆登
表现自然肌理的美
大蒜皮，洋葱皮，树皮，种子，坚果，藤条等，这些看似不起眼的随手可见的自然资源，经过设计师巧妙的设计，工匠精巧的手工制作，变成了惊人的艺术品，昂贵无比。
猜猜：这是用什么做的？是那种自然物质
的肌理。
《屏风》
表现自然肌理的美
作业：以小组为单位，利用你所带的媒材，用剪贴拓印、磨印或其他的方法制作一幅肌理作品，主题不限。
评价：
姓名： 日期： 课程：在生活中发现肌理
评价的内容 评价的方面的层次 分数 自我评价（语言描述）
对课题的学习是否有兴趣？ A、有兴趣
B、一般
C、不感兴趣 5
4
3
对肌理有那些新的认识？ A、有新的认识
B、感觉不明显
C、没有 5
4
3
你能和同学密切合作吗？ A、合作愉快
B、能配合
C、存在问题 5
4
3
你能否积极的提出自己的见解？ A、能
B、一般 5
4
在制作的过程中你尽力了吗？ A、非常努力
B、比较努力
5
4
自我评价报告
结束语：
只有在生活中善于发现美
就能创造出更多的美！