教科版初中物理九年级上册教学讲义,同步练习,复习补习资料(含知识讲解,巩固练习):11电路

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名称 教科版初中物理九年级上册教学讲义,同步练习,复习补习资料(含知识讲解,巩固练习):11电路
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-04-08 06:58:51

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文档简介

电路

【学习目标】
1.知道电路的组成,能画常见的电路元件的符号和简单的电路图;
2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;
3.知道电路的的三种状态通路、开路和短路,知道短路及其危害;
4.通过动手连接电路的过程,学会简单电路的连接方法。
【要点梳理】
要点一、电路的组成:
1.电源:持续供电的装置叫做电源。
2.用电器:消耗电能,将电能转化成其它形式的能,是用电器。
3.开关:控制电流通断。
4.电路:把电源、用电器、开关连接起来就组成了电路。
要点诠释:
1.电源有直流和交流两种,它们一般都有两极,正极和负极。不少用电器连入电路时要考虑电源的正负极性,如果正负极连接不正确,用电器将不能正常工作,甚至会损毁用电器。
2.通常每个用电器都由相应的开关控制,中学实验室中常用的是单刀单掷开关和单刀双掷开关,连接电路时,开关应该是断开的。
要点二、通路、开路和短路:
1.通路:闭合电路中的开关,就有电流通过用电器,接通的电路,叫做通路。
2.开路:断开开关,电路中就没有电流了,断开的电路叫做开路。
3.短路:由于错误的操作或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极连接,电路的这种状态,叫做短路。
要点诠释:
1.开关断开、导线断开、用电器断了(没有连好),这样的情况电路中都没有电流,都属于开路。
2.短路分为电源被短路和用电器被短路,电源短路如图甲所示,电流经过外加导线,而绕过了两个灯泡,两个灯泡都不亮。用电器被短路如图乙所示,用导线把接到灯泡两端,电流流经外加导线而绕过了小灯泡,小灯泡不发光,LED发光。
要点三、电路图
1.电路中一些常见元件的符号:
2.电路图:使用这种符号画出的电路叫做电路图。
3.画电路图时请注意:
(1)使用统一规定的符号;
(2)尽量避免连线交叉;
(3)连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观。
要点诠释:
1.画电路图时,最好从电源的正极出发,沿电流的方向依次画,在电路图中导线无长短之分的原则。合理安排电路元件的位置,使之均匀分布在电路中,元件符号不能画在电路的拐角处。
2.电路图是一种国际通用的科技语言,是各种电器技术说明的重要组成部分,是指导电器生产、安装、使用和维修的重要技术资料。
【典型例题】
类型一、电路的组成
1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的(  )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器   
【思路点拨】手机电池在充电的时候,是消耗电能的属于用电器;在手机工作过程中,手机电池是提供电能的属于电源。
【答案】D
【解析】在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器;故选D。
【总结升华】用电器是消耗电能的,在给手机的电池充电的过程中,手机电池是用电器。
举一反三:
【变式】(2019秋?察右后旗校级期末)下列器件中,全部为用电器的是(  )
A.电铃、电池组、白炽灯 B.日光灯、电风扇、电视机
C.洗衣机、收音机、开关 D.电池插座、电线、空调器
【答案】B
类型二、电路
2.小明居住的帝都花园中有很多路灯,晚上没有行人时,灯仍然亮着。他想:能不能在晚上没有行人通过时,路灯能自动熄灭呢?通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:
(1)白天路灯不亮;
(2)晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开。
请判断小明设计的电路图是图中的( )
【答案】D
【解析】A选项只要光控开关闭合,电灯就会亮,不符合题意;B选项光控开关和声控开关是并联的,光暗到一定程度或者有声音时都能使电灯发光,不符合题意;C只要声控开关闭合,电灯就会亮,不符合题意;D选项光控开关、声控开关和电灯是串联的,光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路,电灯发光,符合题意。
【总结升华】开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的;根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。
举一反三:
【变式】(2019?温州中考)如图是某名牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了双重开关-电源开关S1和安全开关S2,当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁,下列电路图符合上述要求的是(  )

【答案】C
3.(2019?湘潭模拟)如图所示电路中,当两个开关都闭合时,关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是(  )
A.电灯亮,电铃响 B.电灯亮,电铃不响
C.电灯不亮,电铃响 D.电灯不亮,电铃不响
【思路点拨】(1)当用电器中有电流通过时,用电器就可以工作,此时电路为通路;(2)电路中有某处断开时,用电器不能工作,此时电路为断路或开路;(3)当电源两端用导线直接连接在一起,称为电源短路,会损坏电源;当用电器的两端用导线直接连接在一起,用电器中没有电流通过,不能够工作,称为用电器短路。
【答案】C
【解析】图中开关S2与电灯并联,当两个开关都闭合时,电灯被短路不能工作,电铃中有电流通过,所以电灯不亮,电铃响;选C。
【总结升华】本题考查学生识别电路的能力,当用电器被短路或者断路时,用电器是不能工作的。
【变式】如果电路中出现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会(  )
A.变暗 B.变得更亮 C.正常发光 D.不能发光
【答案】D
类型三、设计简单电路
4.如图所示,在楼道中间安装的电灯,需要在楼梯的上下两头都能控制它,当人上楼梯时,能用下面的开关S1开灯,人上了楼梯以后,能用上面的开关S2关灯;当下楼梯时,能用S2开灯,用S1关灯,请画出电路图。器材:两个单刀双掷开关,一个灯泡,一个电源和若干导线。
【思路点拨】由于在楼梯下边和上边都能开灯和关灯,故应用两个单刀双掷开关,让它们的静触头相连接,一个开关的动触头接电灯的一端,另一个动触头接电源的一端。
【答案与解析】根据题中给出的器材,连接电路如图所示:当两个开关同时与下面的动触头相连,或同时与上面的动触头相连时,灯泡发光;两个开关一个与下面的动触头相连,一个与上面的动触头相连时,灯泡发光。所以无论在楼上还是楼下,都能控制灯泡工作或不工作。
【总结升华】本题考查了连接楼梯开关电路的能力。注意合理利用单刀双掷开关静触头和动触头。
【变式】(2019?香洲区一模)如图所示是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成,请在方框内画出它基本电路的电路图。
【答案】如图所示

【巩固练习】
一、选择:
1.连接在电路中的蓄电池(  )
A.一定是电源 B.一定是用电器
C.既不是电源,也不是用电器 D.既可以是电源,又可以是用电器
2.(2019?广西中考)如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是(  )
3.如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图。你应该能判断出:在开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是(  )
4. 如图,电路接法正确的是(  )
5.如下图所示,四个电路图中与左边实物图对应的是( )
6.如图,电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是(  )
A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2和S3 C.只闭合开关S2 D.开关S1、S2、S3都闭合
7.(2019?海淀区二模)如图所示为一种声光警报器的电路图,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是(  )
A.灯不亮,铃响
B.灯亮,铃响
C.灯不亮,铃不响
D.灯亮,铃不响
二、填空:
8.(2019?铁岭模拟)电路由这些部分组成: 、 、 和导线等。
9. 插头出现如图所示的甲、乙两种情况时,一旦把它们插入插座内,则 会造成电路短路; (选填“甲”或“乙”)会造成电路断路。
10.处处连通的电路叫 ,电路在某处断开,处在这种状态的电路叫 ,不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路叫 。
11. 如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点,两灯仍都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则该电路的故障是

12.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是 ;当S1闭合、S2断开时,电路是 ;当S1、S2都闭合时,电路是 。(填“通路”“开路”或“短路”)
13.(2019?无锡模拟)如图,某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置,如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线 (填“a”或“b”),拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”)电流通过。
三、综合应用:
14.(2019?甘谷县模拟)根据实物图画出电路图。
15.野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图中手电筒的结构示意图,将电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。



【答案与解析】
一、选择:
1.【答案】D
【解析】蓄电池是化学电池,放电过程中将蓄电池内的化学能转化为电能释放出来,是电源;蓄电池充电时,要消耗电能,属于电路组成中的用电器。所以蓄电池既可以是电源,又可以是用电器。
2.【答案】B
【解析】A、闭合开关,两只灯泡并联,灯泡正常发光,不符合题意;B、断开开关,两只灯泡并联正常发光;闭合开关,电源短路,符合题意;C、断开开关,两只灯泡串联能够发光;闭合开关,一只灯泡短路不能发光,另一只灯泡能够发光,不符合题意;D、闭合开关,两只灯泡并联,灯泡正常发光,不符合题意。
3.【答案】B
【解析】A、在开关S闭合时,右端的灯被短路,只有左端的灯亮。在开关S闭合时,两个电灯都亮。电路中没有电源,电灯不会亮。开关不闭合,右端的灯就亮了,即开关没有控制右端的灯。
4.【答案】C
【解析】开关闭合形成电源短路,故A错误;电路中没有开关,故B错误;两灯泡并联,故C正确;直接形成电源短路,故D错误。
5.【答案】C
6.【答案】C
【解析】根据电路图可知,只闭合开关S1,为L2的基本电路,因此只有L2中有电流通过,A不符合题意;根据电路图可知,只闭合开关S2和S3,L2被短路,为L1的基本电路,因此只有L1中有电流通过,B不符合题意;根据电路图可知,只闭合开关S2,两灯泡串联,因此都有电流通过,C符合题意;根据电路图可知,开关S1、S2、S3都闭合时,形成电源短路,没有电流通过灯泡,D不符合题意。
7. 【答案】D
【解析】当开关S1和S2都闭合时,电铃由于被导线短路没有电流通过,所以只有灯泡可以发光,灯亮、铃不响;故选D。
二、填空:
8.【答案】电源、用电器、开关
【解析】电源、用电器、开关和导线是组成电路的最基本的部分,这也是最简单的电路,一般的电路会略复杂些,答案为:电源、用电器、开关。
9.【答案】甲;乙
10.【答案】通路;断路;短路
11.【答案】c、d间出现了断路(或开关S接触不良)。
【解析】(1)用导线接触a、b时,两灯仍都不亮,说明断路不会出现在a、b之间,应是电路的其他部分应存在断路;(2)用导线接触b、c两点时,两灯也不亮,说明断路不会出现在b、c之间,应是电路的其它部分应存在断路;(3)只有接触c、d时两灯都亮,说明接通c、d时电路导通,即c、d间出现了断路(或开关S接触不良)。
12.【答案】开路;通路;短路
【解析】当开关S1断开时,电路不通是开路;当只闭合S1时电流流经的路径是:电源正极——S1——灯泡——电源负极,构成通路;当S1、S2都闭合时,电流流经的路径是:电源正极S1——S2——电源负极,没有经过用电器是短路。
13.【答案】a;没有
【解析】根据电路图可知,a部分是在干路上,是电流的必经之路,一旦断开,整个电路将不能接通,而b部分将起爆器短路,因此,为使其停止工作应剪断线a,拆除前起爆器上没有电流通过。
三、综合应用:
14.【答案】如图所示
15.【答案】(1)电路如图所示;(2)灯丝断了;电池没电了;开关接触不良
【解析】电路故障有两种,断路或短路,根据手电筒结构图可知,手电筒内部不会短路,所以从断路方向去考虑。