五年级下册数学课件-《6.假分数化整数或带分数》(2) 苏教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
假分数化成整数或带分数
苏教版五年级数学下册
5
8
7
4
复习导入
复习导入
什么是真分数？
什么是假分数？
分数与除法的关系？
把下面的假分数化成整数
=( )
=( )
=( )
1
2
4
小组讨论：
能化成整数的假分数，分子与分母有什么关系？
能化成整数的假分数，

分子都是分母的倍数，是几倍
化成的整数就是几。
有些假分数的分子不是

分母倍数，这些假分数

可以化成带分数。
例如:
一又三分之一
怎样把 化成带分数?
画图法：



推算法：



用除法：
（ ）=（ ）
练习九第2题：
练习九第2题：
是一个（ ） ，它是由整数（ ）和真分数（ ）合成的数，它的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，读作（ ）。
带分数
2
7
二又三分之一
（ ）=（ ）
练习九第2题：
练习九第6题：
先把假分数化成带分数，
再读一读。
练习九第7题：
在直线上面的?里填假分数，
下面的?里填真分数。
0
1
2
3
4
5
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
1=
=
4=
=
3
16
3
2
拓展练习。
=
3
16
( )
24
=
假分数怎样化成整数或带分数?
什么样的分数是带分数？
说一说:
把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母， 能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
小结