三年级下册数学教案-《除数是一位数的除法》整理和复习-人教版

除数是一位数的除法（整理与复习）
教学目标：?
通过讲述民族团结小故事，让学生了解中华民族团结的历史，增进学生之间民族团结情感?教学目标：?
知识与技能：通过解答三个具体问题，对本单元所学的知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数的除法的知识结构，掌握口算、估算、笔算和验算的基本方法。?
过程与方法：能根据实际问题的需要，灵活选择计算方法。?
情感态度与价值观：提高计算的正确性及熟练程度。?
教学重点：灵活选择计算方法。?
教学难点：灵活选择计算方法。
?教具准备：课件?
民族团结教学内容：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。?
教学过程：
?一、口算练习?
师：同学们，第二单元除数是一位数的除法我们学得怎么样？?
生：好?
师：那我们就来检验一下，今天我们就来将这一单元进行整理与复习?
师：我们先轻松一下，做几道口算可以吗？?3500÷7=???????????200÷5=???????606÷6=?100÷2=???????????480÷4=????????440÷4=?0÷6=????????????0÷3500=????????90÷9=?
师：在这里找一找有我们学习过的重要的知识，在哪里？是什么？?
生：0÷6=0???0÷3500=?00除以任何不是0的数都得0?