人教版（新课程标准）七年级下册第四单元第六章第三节 神经调节的基本方式 课件（20张PPT）

(共20张PPT)



第三节
神经调节的基本方式
反 射

打针 哭
眨眼
躲避汽车
训练海豚
小狗钻火圈
反射：
人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的的有规律的反应
神经调节的基本方式——反射
探究反射的结构基础
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吃梅生津（口水）
味觉
感受器
刺激
酸味


神经中枢
唾液腺
唾液


感受器
（感受刺激
产生神经冲动）
效应器
（作出效应）
神经中枢
传入神经
传出神经
反射弧
膝 跳 反 射


2、另一个同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察者条腿有什么反应
1、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
18%
思考：
1、叩击韧带时，小腿有什么反应？
小腿突然抬起，这是对刺激发生的反应。
2、所有同学都一样吗？
（都一样）
3、这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐学会的？
（生来就有）
4、膝跳反射受大脑控制吗？
膝跳反射时大脑来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑控制。但在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向大脑，使人感觉到膝盖被叩击。




这些反射有何不同？
长期生活经验积累、训练
生来就有，不需要训练
简单反射
复杂反射

反射
练 一 练
小朋友的三次哭闹分别属于哪种反射？
如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题。
(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反
射活动的神经中枢在（填字母）______内。
(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_________，其中1叫
做__________。
(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的
部位在______（填字母）。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于_____ _____。
A
感受器
D
反射弧
条件反射
课后作业：

1、完成练习册

2、思考植物是否具备反射。

谢谢大家