18 小猴子下山 课件（2课时，50张）

课件50张PPT。小猴子下山部编版·一年级语文下册猴子第一课时生字学习猴 结 掰 扛 瓜 抱 蹦 追瞒 扔 摘 捧bāi hóu jiē zhuībènɡ bào ɡuāmǎnzhāirēnɡ pěnɡ kánɡ 生字学习猴子 结果 掰开 扛着 西瓜 拥抱 蹦跳 追赶瞒足 扔掉 摘取 捧场字意：组词：造句：kuài 部首结构笔画块左右7土 ①成疙瘩或成团儿的东西。②用于块状或某些片状的东西。③用于银币或纸币，等于“圆”。石块 一块 块头 砖块 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。字意：组词：造句： fēi 部首结构笔画非独体8非 是非 莫非 非分 非议 贝壳很小,却非常坚硬和精致。。 ①错误。②不合于。③不是。④一定要；偏偏。⑤不好。
⑥指非洲。字意：组词：造句： chánɡ 部首结构笔画常上下11巾 经常 平常 往常 时常
妈妈经常给我做好吃的饭菜。①一般；普通；平常。
②不变的；固定的。
③时常；常常。
④指伦常。字意：组词：造句：wǎnɡ 部首结构笔画往左右8彳 ①去。
②向；朝。
③过去的。
过往 往日 交往 向往
童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。字意：组词：造句： ɡuā 部首结构笔画瓜独体5瓜 ①蔓生植物，叶子像手掌，花多是黄色；果实可以吃。
②这种植物的果实。 又大又圆的西瓜非常解渴。苦瓜
瓜分
西瓜
瓜果字意：组词：造句：jìn部首结构笔画进半包围7辶 ①向前或向上移动、发展，与“退”相对。②入，往里去。③吃，喝。④收入或买入。⑤奉上，呈上。
先进 进步 进行 进来 这次考试我取得了很大的进步。字意：组词：造句：kōnɡ 部首结构笔画空上下8穴 ①不包含什么，没有内容。②没有结果的，白白地。③离开地面的，在地上面的地方。
天空
空气
空手
空姐 早晨的空气真新鲜。读一读整体感知课文讲了一件什么故事？一只小猴子下山寻找食物的故事。阅读思考学习第一自然段。小猴子下山来到了什么地方？
看到了什么？ 玉米地
他看见了又大又多的玉米。 小猴子看到又大又多的玉米心情怎样呢？非常高兴。 小猴子是怎样摘走玉米的呢？ 掰一个玉米，扛着往前走。边读边用动作表演出来。掰扛第二课时学习第二自然段。 小猴子扛着玉米又来到了什么地方？
看到了什么？ 桃树下
他看见了又大又红的桃子。 看见又大又红的桃子小猴子是怎样做的呢？ 他非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。边读边用动作表演出来。摘扔学习第三自然段。 小猴子捧着桃子又来到了什么地方？
看到了什么？ 小猴子看到满地又大又圆的西瓜心情怎样呢？非常高兴。学习第四自然段。 小猴子抱着西瓜往回走 又看到了什么？ 走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。学习第五自然段。 小猴子最后带着什么东西回家去呢？ 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。课后总结 小猴子下山，本来是想干什么？结果呢？找吃的。一无所获，两手空空。是吃的没有吗？ 小猴子做事不专心，三心二意，想一出是一出，见义思迁。不是。为什么会空手而回？板书设计玉米地 又大又多 掰 扛　　
桃树下 又大又红 扔 摘

西瓜地 又大又圆 扔 摘
往回走 蹦蹦跳跳 扔 追空着手 回家去课后练习 常 长
经（ ） 很（ ）
　　
往 网
（ ）球 向（ ）

进 近
（ ）行 远（ ） 一、选字填空。往常进长近网二、选字填空。（只填序号）1.秋天，农民们在地里（???）玉米。
?
2.吃完香蕉，不能乱（???）香蕉皮，要放进垃圾桶里。
?
3.我（???）着洋娃娃睡觉。

①扛 ②掰 ③摘 ④捧 ⑤抱 ⑥扔②⑥⑤4.我去菜园里（????）黄瓜。

5.妈妈（????）着铁铲去山上栽树。

6.爸爸（????）着一叠纸走出门去。 ④ ③① 三、根据课文内容连一连。玉米 又大又圆
桃子 蹦蹦跳跳
西瓜 又大又多
小兔子 又大又红 谢谢观看