(共30张PPT)
24《当世界年纪还小的时候》
统编版 二年级下册
新知导入
每个人都是从小慢慢长大的，你是否还记得你小时候学本领的情景呢？是不是很有趣？
“当世界年纪还小的时候”又是怎样的呢？这是一篇具有浓厚幻想色彩的童话故事，让我们一起走进课文读一读吧。
新知导入
作者简介
于尔克·舒比格
1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语
言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，
在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园
艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》。
走进作者
新知导入
学习目标
1.认识“纪、必”等生字，会写“世、界”等生字。
2.朗读课文，感受课文其妙的想象，读好自己喜欢的部分。
3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
新知学习
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
学习新知
jì
组词：年纪 世纪
纪念
易错提示：
四声。
纪
bì
组词：必定 必然
必须
易错提示：
四声。
必
xū
组词：必须 须留
胡须
易错提示：
一声。
pì
组词：譬如 譬喻
譬说
易错提示：
四声。
cāo
组词：粗糙 毛糙
糙米
易错提示：
不要读成chāo。
须
譬
糙
组词：敏感 敏捷
灵敏
敏
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
mǐn
学习新知
zhēng
组词：睁眼 睁开
睁一下
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
zhì
组词：秩序 秩序井然
易错提示：
四声。
xù
组词：秩序 顺序
序列
易错提示：
四声。
ò
组词：哦松 哦唷
哦呵
易错提示：
四声。
秩
睁
序
哦
学习新知
我会写
世
界
功
复
式
简
弄
由
shì
jiè
fù
shì
jiǎn
yóu
nònɡ
ɡōnɡ
纪
jì
学习新知
本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水学习怎样生活的事。
学习新知
词语解释
年纪：年龄、岁数。
造句：他小小年纪就挑起了家庭的重担。
粗糙：不精细，不光滑。
造句：他的皮肤很粗糙。
敏感：疾速，敏捷。
造句：莉莉太敏感了，总觉得大家在笑话她。
秩序：有条理，不混乱的情况。
造句：我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的
好公民。
成功：获得预期的结果。
造句：我们只要努力了，就一定能成功。
主意：办法。
造句：你的这个主意很好。
学习新知
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
开篇点题，引出下文。
总起句
指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切
近义词：
一定
新知讲解
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
拟人
把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。
太阳学会了发光，上山、下山。
太阳的学习：
“譬如”近义词：
比如、例如
“粗糙”“吓坏了”说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。
新知讲解
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。
月亮为什么觉得这个主意不好？
月亮的学习：
因为白天已经有太阳发光了。
新知讲解
它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
月亮
学会了不断变化。
新知讲解
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
学会了往低处流动。
水
运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。
水的学习：
新知讲解
描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
拟人
就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。
新知讲解
小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……
说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？
新知讲解
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
这句话有什么深刻含义？
只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。
因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。
新知讲解
秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。
这世界还相当有秩序……
那个时候世界的特点：有秩序
表示程度高，这里是说世界很有秩序。
新知讲解
联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子。
小树春天开花，秋天结果；
星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；
小鸟在树上安家，为树歌唱……
新知讲解
为什么说“不要往下讲了，最好再从头开始。”？
因为万事万物都是在变化的，在纷繁的变化中，容易迷失自我，找不到前进的方向，但是，如果能勇敢地找回自我，找回初心，顺应自然规律，一切就变得简单了，美好了。
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
新知讲解
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
前后照应，深化主题。
表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。
怎样理解最后一句话？
新知讲解
主题概括
本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切_________________的美好景象，表达了作者____________________，让万物__________________的美好愿望。
按自然规律运行时
希望人们遵循自然规律
按自然规律自由运行
课堂练习
选词填空
年纪 年龄
①（ ）大的人喜欢唠唠叨叨。
②我和你的（ ）差不了多少。
年纪
年龄
拓展提高
说一说：小朋友可以做哪些容易做的事，世界会比较有秩序呢？
过马路时要看红绿灯
在图书馆里看书不吵闹
……
课堂小结
《当世界年纪还小的时候》是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让我们悟出了无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。
板书设计
当世界年纪还小的时候
做容易的事
万物开始学习生活
太阳 上山下山
月亮 不断变化
水 往低处流
做自己容易 有秩序
顺
应
自
然
规
律
万物需从头开始
作业布置
这篇课文给我们讲了万物都在学习，那么我们要怎样学习呢？写一写。
谢谢
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24《当世界还小的时候》练习
一、拼拼写写我最棒。
shì jiè f n fù ji n dān yóu lái gōng fu gōng shì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给多音字加拼音。
当： （当心） （上当）
弄： （摆弄） （弄堂）
三、比一比，组词语。
由（ ） 功（ ） 复（ ） 简（ ）
申（ ） 攻（ ） 夏（ ） 间（ ）
四、写出近义词和反义词。
近义词：年纪—（ ）必须—（ ）开始—（ ）主意—（ ）
反义词：开始—（ ）成功—（ ）简单—（ ）容易—（ ）
五、按要求完成句子。
（1）它也试过做别的事，但是都没有成功。
_________________________________________________________________
（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
_________________________________________________________________
参考答案
一、世界 反复 简单 由来 功夫 公式
二、当：dāng（当心） dàng（上当）
弄：nòng（摆弄） lòng（弄堂）
三、由（原由） 功（功夫） 复（复习） 简（简单）
申（引申） 攻（攻击） 夏（夏天） 间（一间）
四、近义词：年纪—年龄 必须—一定 开始—起初 主意—办法
反义词：开始—结束 成功—失败 简单—复杂 容易—困难
五、（1）这件事我没有做到完美，但是我已经尽了最大的努力。
（2）只要下决心学习，我们就会学到更多的知识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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