《望洞庭湖赠张丞相》课件 (21张ppt)

文档属性

名称 《望洞庭湖赠张丞相》课件 (21张ppt)
格式 zip
文件大小 249.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-08 14:59:57

图片预览

内容文字预览

(共21张PPT)








唐 孟浩然
望洞庭湖赠张丞相
诗人简介
孟浩然(689~740) 唐代诗人,汉族,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居,且曾隐居鹿门山。诗与王维齐名,并称“王孟”。其诗清淡幽远,长于写景,多反映隐逸生活。有《孟浩然集》。
写作背景
此诗当作于公元733年(唐玄宗开元二十一年)。当时孟浩然西游长安,张九龄任秘书少监、集贤院学士副知院士,二人及王维为忘年之交。后张九龄拜中书令,孟浩然写了这首诗赠给张九龄,目的是想得到张九龄的引荐。
望洞庭湖赠张丞相
(hùn)
八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(jí)
欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
节奏划分
八月/湖水平,涵虚/混太清。
气蒸/云梦泽,波撼/岳阳城。
欲济/无舟楫,端居/耻圣明。
坐观/垂钓者,徒有/羡鱼情。
标题
张丞相:指张九龄(673-740),唐玄宗时宰相,后贬为荆州长史。
诗的前半部分写“望洞庭湖”,后半部分写“赠张丞相”,“赠”因“望”起,为感兴之作。
译文
八月湖水平,涵虚混太清。
涵虚:包含天空,指天倒映在水中。
涵:包容。虚:虚空,空间。
混太清:与天混成一体。清:指天空。
八月洞庭湖盛涨,几乎与岸齐平,水天含混迷茫与天空浑然一体。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
云梦泽:古时云泽和梦泽指湖北南部、湖南北部一代低洼地区。洞庭湖是它南部的一角。岳阳城:在洞庭湖东岸。
云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
济:渡。舟楫:代指船只。端居:安居。耻(chǐ)圣明:有愧于圣明之世。圣明:指太平盛世,古时认为皇帝圣明,社会就安定。
我想渡湖却没有船只,生在太平盛世,自己却闲居在家,因此感到羞愧。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
看着别人垂钓,只能白白地产生羡鱼之情。
徒:白白的
全诗译文
八月洞庭湖盛涨,几乎与岸齐平,水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。
我想渡湖却没有船只,生在太平盛世,自己却闲居在家,因此感到羞愧。看着别人垂钓,只能白白地产生羡鱼之情。


品析诗文
首联交代了什么内容?
开头两句交代了时间,写出了浩瀚的湖水
颔联中“蒸”和“撼”两个字用的妙,请简要分析。
“蒸”字写出了云梦泽上水气蒸腾、如烟似雾的动感;
“撼'字犹如雷霆万钧,极显洞庭湖水的喧闹动荡。桀骜不驯。
这两个字使景物动静结合,突出了洞庭湖的汹涌、磅礴的气势。

联系全诗,作者在“欲济无舟楫”一句中想表达什么意思?     

                 。
本意是想渡湖水而没有船只。比喻义是想做官而无人引荐。暗示作者想得到对方的援引。
怎样理解“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”?
看着别人垂钓,只能白白地产生羡鱼之情。也是隐喻想做官而没有途径。
课堂小结
本诗写了洞庭湖的壮阔景象,委婉地表达了诗人想做官却无人引荐的苦衷,以及不能在太平盛世为民谋利而深感惭愧的心情。
当堂检测
1诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是_________________________。
2。全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语,它是__________,现在的意思是_______________________________________________。
坐观垂钓者,独有羡鱼情。
临渊羡鱼
比喻只有愿望不做实际的工作,就达不到目的
3 这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情,表达了_____________________________的愿望。
4诗的首联和颔联分别从___和___觉的角度展现了洞庭湖________的景象,极富艺术感染力。
希望有人引荐,积极出仕
视 听
波澜壮阔
5.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 A.诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。 ( )
B.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔,极富艺术感染力。 ( )
C.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。 ( )
D.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。 ( )
A√,B√,C×,D√