第12课 民族大团结 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第四单元 民族团结与祖国统一
学习目标
1.知道党和政府对少数民族的政策
及少数民族跨入社会主义

2.理解实行民族区域自治，各族人
民共同繁荣的意义

3.了解民族工作的成就
我国有多少个民族？
56个
有多少个少数民族？
55个
你知道她们分别属于哪个少数民族吗？
藏族
苗族
满族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族？
蒙古族
维吾尔族
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？
我国古代有两个由少数民族建立
的统一的政权,分别是哪个少数民族
建立的什么王朝？
一、民族区域自治制度
1、背 景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大散居、小聚居的格局。
在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。
2、含义
3、提出
（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
（2）后来，民族区域自治制度被载入宪法。
（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》
1
2
3
4
5
内蒙古自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
（最晚的）
宁夏回族自治区
广西壮族自治区
4、民族自治区
自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。
5、意义
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣奠定了基础。
面对建国初期各民族闭塞的区域环境、落后的社会经济和当地潜在的自然资源，你认为应该怎样发展少数民族地区的经济？

想一想
二、共同繁荣发展

1、在少数民族地区实行民主改革和社会主义改造
中华人民共和国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。
2、加强少数民族地区的经济建设
这些公路修建于什么时候？
“一五”计划时期
新藏公路
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。

3、重视少数民族文化的保护与发展。

4、进行西部大开发。
民
族大
团
结
民族区域自治制度
背景
含义
意义

共同繁荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造
2.加强少数民族地区的经济建设
3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
提出
5个自治区