(共29张PPT)
澳门
香港
台湾
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来
2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的过程和意义
澳门
香港
台湾
威海卫
广州湾
九龙
旅顺和大连
《七子之歌》
现状简介
香港
中文名称：香港
外文名称：Hong
Kong
行政区类别：特别行政区
所属地区：中国华南
政府驻地：港岛中西区
地理位置：珠江口东南部
面积：约1，104平方公里
人口：702.64万（2009年）
方言：粤语
中文名称：澳门
外文名称：Macau
行政区类别：特别行政区
所属地区：中国华南
政府驻地：澳门半岛
地理位置：珠江口西南部
面积：32.8平方公里
人口：55.7万（2008年）
方言：粤语
澳门
历史沧桑
你能说说香港和澳门被侵占的历程吗？
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条
约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司
1898年强租新界
1553年，葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由，强行进入澳门，并贿赂官员开始在澳门长期居留。
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
1887年，葡萄牙政府与
清政府签定《中葡友好
通商条约》，正式强占
了澳门地区。
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？
说一说
1、用武力解决。其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。
2、和平解决。和平的方式却有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。
要想和平解决港澳台问题，我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢？
一、“一国两制”的构想
（1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的；
（2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。
1.背
景
2.提
出
进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
3.含
义
4.地
位
二、香港和澳门回归祖国
邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1.谈
判
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1984年12月19日，中英两国政府在北京签署《关于香港问题的联合声明》
香港回归祖国谈判
1）香港的现行社会、经济制
度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向
香港特区派干部。
五个“不变”
中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权
（1）1997年7月1日，中国恢复对行使香港主权。中华人民共和国香港特别区正式成立
2.回
归
中英香港政权交接仪式
香港回归了！
香港回归了！
行政长官董建华宣誓就职
落寞的英国人
中葡澳门政权交接仪式
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。澳门也回到了祖国的怀抱
澳门回归了！
行政长官何厚铧宣誓就职
落寞的葡萄牙人
3.意
义
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
回归后的香港
回归后的澳门
中华人民共和国香港特别行政区区徽呈圆形，其外圈写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样，其中间的五颗星动态紫荆图案的构思、寓意与区旗相同，也是以红、白两色象征“一国两制”。
绘有五星，莲花，大桥，海水的绿色旗帜，
其中莲花图案代表澳门为莲花地，
具有安定、繁荣与和谐的含义。
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
1、香港和澳门自古以来就是中国的神圣领土，收回港澳台得到全国人民的支持。
2、中国综合国力的增强和国际地位的提高。
3、邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理！
香港问题
澳门问题
“一国两制”
繁荣稳定
促进统一
