Unit 5 Have a Great Trip第四课时 习题
判断划线部分发音是（T）否（F）相同。
( ) 1. A. apple B. people C. bottle
( ) 2. A. play B. grey C. try
( ) 3. A. table B. vegetable C. turtle
( ) 4.A. bowl B. now C. window
选择正确的汉语翻译。
My uncle loves travelling.
A. 我叔叔喜欢旅游。 B. 我叔叔喜欢滑雪。
Last year he went to Australia.
A. 去年他去了加拿大。 B. 去年他去了澳大利亚。
He bought a toy kangaroo from the zoo.
A. 他从动物园买了一个玩具袋鼠。 B. 他从公园买了一个玩具熊。
4. He had a great time at Disneyland.
A. 他在迪士尼玩得很开心。 B. 他有时间去迪士尼。
选择填空。
( ) 1. He went to China ____________.
A. two years ago B. next year C. tomorrow
( ) 2. He ______ his friend, Tom at the zoo yesterday.
A. meet B. met C. meets
( ) 3. We ate _____ Beijing Duck.
A. a B. a lot of C. many
( ) 4. There are many beautiful _______ in Australia.
beachs B. beach C. beaches
( ) 5. I am ______ tea now
A. to drink B. drink C. drinking
四、连词成句。
1. it/ is/ on/ a/ sitting/ table (.)
________________________________
2. years/ he/ to/ China/ went/ three/ ago (.)
________________________________
3. in/ Canada/ he/ the/ CN/ Tower/ climbed (.)
________________________________
4. he/ last/ night/ what/ did/ do (?)
________________________________
Unit 5 Have a Great Trip第四课时 答案
一、
【解析】
1. le发/l/,故答案为T。
2. AB划线部分发音为/e?/, C划线部分为/a?/,故答案为F。
3. le发/l/,故答案为T。
4. AC划线部分为/??/ , B划线部分发音为/a?/, 故答案为F
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F
二、
【解析】
1. tavelling“旅游”，是travel的现在分词，故答案为A。
2. Australia“澳大利亚”，故答案为B。
3. zoo“动物园”，kangaroo“袋鼠”，故答案为A。
4. have a great time固定短语“玩得高兴，过得愉快”，故答案为A。
【答案】1. A 2. B 3. A 4. A
三、
【解析】
1. 根据went判断该句是一般过去时态，应用过去的时间状语，故答案为A。
2. 根据时间状语yesterday可知该句是一般过去时态，谓语动词用过去式，故答案为B。
3. Beijing Duck“北京烤鸭”是不可数名词，可用a lot of修饰，故答案为B。
4. 根据many可知beach用复数形式，beach的复数为beaches,故答案为C。
5. 该句是现在进行时态，谓语动词为be doing, 故答案为C。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C
四、
【解析】 1.通过分析所给的单词判断该句意为“它坐在桌子上”。故答案是：It is sitting on a table
2.通过分析所给的单词可以判断句子意思是“他三年前去了中国”。故答案是：He went to China three years ago.
3 .通过分析所给的单词可以判断，句子意思是“他爬上了加拿大国家电视塔”。故答案是：He climbed the CN Tower in Canada.
4.通过分析所给的单词可以判断，该句意思是“他昨晚做了什么？”。故答案是：What did he do last night?
【答案】
1. It is sitting on a table.
2. He went to China three years ago.
3. He climbed the CN Tower in Canada.
4. What did he do last night?
人教新起点英语五年级下Unit 5第四课时教学设计
课题
Have a Great Trip (4)
单元
5
学科
英语
年级
五年级下
学习
目标
1. 能借助熟悉的单词和图片感知字母组合le在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
2. 尝试运用上述规律拼读、识记和书写单词。
3. 能借助图片和其他阅读策略读懂短文，并尝试进行小制作。能够听懂，会说四个国家及其在这四个国家所进行的活动，提炼关键信息完成相关练习。
重点
1. 能借助熟悉的单词和图片感知字母组合le在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
2. 尝试运用上述规律拼读、识记和书写单词。
难点
熟读小文段，并进行小制作，会说四个国家及其在这四个国家所进行的活动。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s sing.
播放歌曲，学唱歌曲An apple a day.
学唱因为歌曲，同时注意单词apple中le的发音。
在音乐中享受英文的魅力，同时引出本课的相关内容。
讲授新课
二、Look and read.
1. Can you spell “苹果”？a-p-p-l-e字母l,e在字母表中的发音是什么？然后读字母，注意发音。
2. 字母组合le在单词apple中的发什么音？在其它单词中发音相同吗？学生试读。
三、Listen, point and repeat.
出示图片，听并跟读含le的单词，同时注意字母组合在单词中的发音。
四、Read again.
通过听读单词总结字母组合le的发音规律。
五、Let’s watch.
播放视频动画，注意模仿单词发音。
六、Listen, circle and repeat.
每个单词读两遍，圈出你听到的单词。然后核对答案。
七、Listen, write and say.
听录音并写单词，注意书写规范，然后说句子。
八、Let’s read.
小组活动：比一比，看谁快速、流利地读出所给单词。
九、Listen and read.
听录音，注意模仿语音语调。
十、Read again.
再次读文中出现的单词，注意字母组合le的发音。
十一、Let’s watch.
播放视频，再词熟悉短文内容。
十二、Let’s repeat.
以多种形式重复小短文：可以分不同角色读；可以加上动作读；可以新编小诗。比一比哪组说得更棒。
十三、Good to know.
Look and talk.
看图片并出示两个有关短文的两个问题：Do you know these places? Where are they?
读短文。
Look and fill.
根据短文内容填空，熟悉掌握相关知识。
Fill and read.
根据短文内容，填写动词过去式，并朗读句子。
十四、Let’s make.
仿照图片进行制作并说一说。
十五、Practice
1. 根据规律补全单词，并翻译单词汉语意思。
2. 连词成句。
十六、Summary
字母组合le在单词中的发音。
十七、Homework
跟读并朗诵D部分的说唱。
听读Fun Time部分.
能配合老师认真听读单词，总结le字母组合的发音规律。
配合老师完成听书读写任务。
完成听力和写作训练的练习。
认真读课文解决问题。
配合老师完成学习任务，复习巩固句型。
积极配合老师完成练习。
利用听说读的形式总结字母发音规律；
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。
阅读训练中预设问题并解决问题，有助于培养学生阅读的能力和解决问题的能力。
针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
能够达到复习新句型，加深学生记忆。
课堂小结
这节课的教学任务目标是掌握字母组合le在单词中的发音；能熟练读单词，注意发音规律。通过单词的的反复听读和练习，使学生掌握发音规律。小短文的学习主要以预设问题并解决问题的方法完成阅读任务。
板书
Unit 5 Have a Great Trip
字母组合le在单词中的发音。
课件27张PPT。Unit 5 Have a Great Trip
(4)人教新起点 五年级下Let’s sing.点击播放动画An apple a dayLook and read.字母l,e在字母表中的发音是什么？/i:/el/el/Can you spell “苹果”?a-p-p-l-eLook and think.字母组合le在单词apple中的发什么音？在其它单词中发音相同吗？leListen, point and repeat.aaaaaabottleapplemapleListen, point and repeat.turtletablebubbleRead again.le/l/bottleapplemapleturtletablebubbleWatch and repeat again.点击播放A课文动画Listen, circle and repeat.apple bottleturtle doublesimple bubblelittle purpleListen, write and say.May I have a _____ of _____ juice, please?
My pet _____ eats meat and green _________.bottleturtleapplevegetablesLet’s read.vegetabledoublebottlesimpletableturtleapplelittleListen and repeat.This is a turtle,
A little purple turtle.
It's sitting on a table,
With a little purple apple. Read again.le /l/turtle little
purple turtle
table purple
appleLet’s watch.点击播放D Listen and repeatLet’s repeat.This is a turtle,
A little purple turtle.
It's sitting on a table,
With a little purple apple.
两人一组试着读一读Look and talk.Do you know these places?Where are they?Good to know. My uncle Larry loves travelling. He went to China two years ago. He visited the Great Wall and ate a lot of Beijing duck! He also went to the United States. He had a great time at Disneyland. He met Mickey Mouse there! Good to know. Last year he went to Australia. He saw the Sydney Opera House and the beautiful beach there. He bought a toy kangaroo from the zoo, too. He also went to Canada. He climbed the CN Tower there. It was very tall, and he could see a long way. He bought a DVD of the beautiful countryside there. Look and fill.It is ____________.
It’s in _________.It is ____________________.
It’s in _________.It is _________.
It’s in _______________.It is _____________.
It’s in _________.the Great WallBeijingthe Sydney Opera House AustraliaDisneylandthe United Statesthe CN TowerCanadaFill and read.Larry______ the Great Wall
_____ a lot of Beijing duckChinathe United StatesAustraliaCanada_______ the CN Tower there
_______ a DVD of the beautiful countrysideatevisitedclimbedbought____ a great time at Disneyland
____ Mickey Mouse hadmet____ the Sydney Opera House and the beautiful beach
_____ a toy kangaroo from the zoosawboughtLet’s make.I Love Travelling! I went to the Great Wall. I went to Sydney. I went to Disneyland. Practice一、根据规律补全单词，并翻译单词汉语意思。
1. little bottle I have a pet tur_____. ( )
2. people apple This is a ma____. ( )
3. terrible able There is a ta___ in the room. ( )
4. candle middle We ate noo___s for lunch. ( )
龟tle枫叶ple桌子ble面条dle
二、连词成句。years, ago, he, went, two, to, China (.)
____________________________________
2. great, time, at, he, had, a, Disneyland (.)
__________________________________He went to China two years ago. PracticeHe had a great time at Disneyland. Summary字母组合le在单词中的发音。Homework跟读并朗诵D部分的说唱。
听读Fun Time部分.谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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