冀美版八年级下册 10.服饰色彩艺术 课件（26张幻灯片）

课件26张PPT。请欣赏两幅图片，简述给你带来的视觉效果。服装色彩艺术1.了解服装的款式、色彩、功能、适用场合等基本知识。
2.了解服饰的基本搭配规律、并应用到生活中自己的着装。
3.培养健康、向上的生活情趣和审美能力。学习目标：
色彩基本知识三原色白黑黄红蓝绿橙紫一、服装的种类：休闲装：职业装：休闲装是人们平时穿着的服装，穿着舒适，款式多样，色彩丰富。职业装一般包括制服、工作装、演出服等适合工作需要和某些制定工作的服装。特殊用途的的服装的色彩往往有固定的要求，如警服、军服等。休闲装欣赏职业装欣赏二、服饰的色彩服饰的色彩非常重要，它影响人们对服饰的取舍，也体现着装者的文化修养。服饰色彩搭配得当，可以增加着装者的魅力。1.同种色搭配红色系表现出大胆、奔放、开朗、欢乐、喜悦的个性，是一种热情浪漫，具有丰富感情的色彩。
多运用在服饰或节庆中。2.类似色搭配把类似色搭配起来，易收到调和的效果。类似色搭配欣赏类似色搭配欣赏3.对比色搭配对比色搭配，可以在刺激人的视觉感官的同时，产生出强烈的审美效果。但是对比色不易搭配协调，可利用位置、面积、明度、纯度的不同或加入五彩色来进行协调。对比色搭配4.配饰搭配搭配欣赏搭配欣赏欣赏了以上各种的服饰搭配，说一说服装配穿应注意哪些？穿衣搭配的4W原则WhoWhereWhat年龄体型肤色脸形发型服饰配件旅行公园运动购物音乐会应聘宴会文艺演出服装种类便装：家庭 旅行装运动装正式装：工作装社交装正式礼服…
春
夏
秋
冬When三、中学生服饰搭配中学生图片欣赏中学生服装搭配：中学生服装搭配的基本原则：
1.经济原则
2.得体原则
3.协调原则
4.个性原则中学生服装搭配： 中学生能选择符合自己身份与年龄特点的服装，会使自己更加美丽、大方和充满自信，让别人感到你是一个爱美、会美、身心健康的中学生。服装美是外在的，但却表达了内在的追求和生活品位。要根据经济情况选择合理的服装。如果一味的模仿所谓的时尚，不但有损自己的形象，还会搞的不伦不类，贻笑大方。 ?? ??? 课堂小结：服装是人类美化自身的一种艺术本节课我们回忆了色彩的基本知识、了解服装的主要种类、学习搭配技巧、以及衣服搭配的小知识。
通过本课的学习，我希望同学能结合自身的特点。利用色彩、款式扬长避短、巧配衣服。小作业：
把这两套服装画到作业本上，涂上你搭配的服装颜色！