苏科版七下生物 10.2 水中的藻类植物 课件(20张PPT)

课件20张PPT。第 2 节 水中的藻类植物为什么一到春季，池水和河水变绿了呢？一滴池水中有哪些藻类植物呢？一滴池水中的藻类植物根据刚才观看的录像和图片，藻类植物一般生活在哪里？请同学们尝试对藻类植物进行分类？ 1、大多数藻类植物生活在水中，
少数生活在潮湿的陆地上。2、分类：
单细胞藻类和多细胞藻类
淡水藻类和海藻；3、藻类植物的主要有哪些特征呢？3、藻类植物的主要特征 藻类植物没有根、茎、叶等器官，
大部分藻类植物体内有叶绿素，
能够进行光合作用，制造有机物。4、代表植物---水绵请同学们仔细观看录像，思考以下问题：
①、水绵的生活习性？
②、水绵的形状？是否分枝？
是否有根茎叶的分化？
③、水绵细胞中叶绿体的形态？
水绵细胞中的叶绿体有什么作用？
④、显微镜下看到的水绵细胞与其他
绿色植物细胞相比有什么异同？ 观察水绵①、水绵的生活习性？当气温较暖的时候，在水池和小溪沟里往往生长着水绵。水绵就是一种常见的淡水藻。 ②、水绵的形状？是否分枝？ 是否有根茎叶的分化？水绵呈丝状，水绵细胞呈长筒状，无分枝，也无根茎叶的分化③水绵细胞中叶绿体的形态？ 水绵细胞中的叶绿体有什么作用？ 为什么水绵丝团在光照条件下会 浮在面上？水绵细胞内叶绿体呈带状，螺旋状排列。叶绿体内有叶绿素，能够进行光合作用合成有机物，并释放氧气。氧气托起了水绵，使水绵漂浮起来了。④、显微镜下看到的水绵细胞与 其他绿色植物细胞相比有什么异同？相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
细胞壁、叶绿体、液泡等结构不同点：水绵细胞呈长筒状，细胞内有
绿色带形、呈螺旋状的叶绿体5、藻类植物与人类生活的关系 藻类植物是水中的生产者，提供氧气和食物。可以为浮游动物、贝类和鱼类提供食物。藻类植物通过光合作用释放的氧气占地球大气中氧气的70％…… 藻类植物的经济价值：5、藻类植物与人类生活的关系 ①提供氧气：光合作用释放氧气。5、藻类植物与人类生活的关系 ①提供氧气：光合作用释放氧气。②食物：如紫菜、海带、小球藻片等。5、藻类植物与人类生活的关系 ①提供氧气：光合作用释放氧气。②食物：如紫菜、海带等。③提取工业原料：如海带可以提取
褐藻胶、甘露醇，石花菜可以提取
琼脂。5、藻类植物与人类生活的关系 ④净化污水：促进细菌分解有机物，
吸收水中有害元素，解毒等作用。①提供氧气：光合作用释放氧气。②食物：如紫菜、海带等。③提取工业原料：如海带可以提取
褐藻胶、甘露醇，石花菜可以提取
琼脂。5、藻类植物与人类生活的关系 赤 潮5、藻类植物与人类生活的关系 水 华
第二节 水中的藻类植物
一、生活环境：大都生活在水中
二、分类：淡水藻类和海藻；单细胞藻类和多细胞藻类。
三、代表植物——水绵。
1．生活习性：温暖的淡水中
2.形态结构：
（1）细丝状的多细胞藻类
（2）水绵的细胞结构：绿色带状、呈螺旋形的叶绿体
四、藻类植物的主要特征
藻类植物没有根、茎、叶等器官
大部分藻类植物体内有叶绿素，
能够进行光合作用，制造有机物。
六、藻类植物与人类生活的关系
生产者，提供氧气和食物
经济价值：工业原料、食用、净化污水等
赤潮、水华思考题：如果洋鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？