第六章 《力和机械》检测卷(含答案)

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名称 第六章 《力和机械》检测卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2020-04-08 13:24:01

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文档简介

沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测卷
[测试范围:第六章 时间90分钟 总分:100分]
班别:_______________姓名:_______________学号:_______________评分:_______________
一、单项选择题。(每小题3分,共36分)
1.下列现象中,属于力的作用改变了物体的运动状态的是(  )

A.火箭喷火返回舱减速降落 B.运动员压弯跳板

C.拉开的弹弓 D.撑杆被压弯
2.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看(  )
A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋之间的作用力等大
3.越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影响?(  )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三个
4.一根弹簧原长10cm,若挂5N物体时,弹簧长为12cm,那么挂10N物体时,则(  )
A.弹簧伸长了2cm B.弹簧伸长了12cm
C.弹簧的长为 24cm D.弹簧伸长了4cm
5.下列物体所受重力约为500N的是(  )
A.“八年级下册”物理课本 B.一瓶矿泉水
C.一辆小汽车 D.一名初中学生
6.图事例中应用了重力方向的是(  )

A.悬挂正相框 B.用力拉弹簧

C.往墙敲钉子 D.向前推物体
7.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,根据“越重的箱子越难推动”的生活经验,可以提出滑动摩擦力大小影响因素的猜想是(  )
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关
C.滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关
D.滑动摩擦力的大小可能与物体间相对运动的方向有关
8.下列做法中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.汽车轮胎刻有花纹 B.轴承中装有滚珠
C.用力握紧羽毛球拍 D.运动鞋底装鞋钉
9.如图所示的四种剪刀中,正常使用时,属于省距离杠杆的是(  )

A. B. C. D.
10.如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至水平位置OB,则在转动过程中(  )
A.F变大 B.F先变大后变小
C.F变小 D.F先变小后变大
11.用如图所示的滑轮组吊装100袋大米,每袋大米的质量是50kg,绳子能承受的最大拉力为1200N,不计滑轮以及绳重,不计轮、轴间摩擦,g取10N/kg,则至少需要吊运的次数是(  )
A.9次 B.10次 C.11次 D.12次
12.下图所示的滑轮或滑轮组,匀速提高同一物体,最省力的是(滑轮重和摩擦不计)(  )
A. B. C. D.
二、填空题(每空1分,共23分)
13.如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上匀速运动,重物上升了0.2m,该滑轮为________滑轮(选填“动”或“定”),不计滑轮重、绳重及轮轴间的摩擦,则拉力F为________N,拉力移动的距离为________m。
14.如图所示滑轮组,物重120N,滑轮重为30N,若不计绳重和摩擦,匀速提起重物所用拉力是   N.若要使物体上升2m,应将绳的自由端拉动   m.如果绳子所能承受的最大拉力为150N,即该滑轮组能提升的最大重力为   N。
15.小华利用圆柱形的铅笔、全长15cm的钢尺以及重0.3N的橡皮组装成如图所示的杠杆,此时应沿   (顺/逆)时针方向旋动铅笔,调整钢尺到水平平衡;平衡时,发现橡皮的中心在钢尺2.5cm刻度处,铅笔在4.5cm刻度处,则钢尺的重力G=   N。
16.如图所示,一根轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的A点(OA:OB=1:2)挂一重为60N的物体,为使杠杆水平平衡,在B端施加一个作用力F.则作用力F的最小值为________N.现将重物从图示位置缓慢提升一定的高度,若保持该作用力F方向始终竖直向上,则此过程中拉力F将   ;若保持该动力F方向始终垂直于OB向上,则此过程中拉力F将   (以上两空均选填“变小”、“变大”或“不变”)。
17.如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止;如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为   N,物体乙受到的摩擦力f乙为   N;若增大F甲,则物体甲受到的摩擦力   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
18.在学校春季田径运动会铁饼项目上,铁饼离开运动员的手后最终会落向地面是因为受到________的作用,这个力的施力物体是   ,铁饼落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的   。
19.弹簧测力计是用来测量   (选填“质量”或“力”)的大小,如图所示的弹簧测力计的分度值是   N,弹簧测力计对物体A的拉力为   N。
20.人提着重G=100N的手提箱匀速向前运动时,向上提的力的施力物体是   ,受力物体是   ,力的大小为   N。
三、作图题(每图2分,共4分)
21.如图所示,在杠杆AOB的A端挂一重物G,要使杠杆在如图所示的位置平衡,请画出在杠杆上施加的最小动力F及其力臂L的示意图。
22.如图所示,给木块一个初速度使其在水平面上沿图示方向做减速直线运动,请画出它此时的受力示意图。
四.实验探究题(每空2分,共24分)
23.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是   。
(3)在杠杆两端挂加钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是   。
(4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是   。
(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂   个钩码。
(6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
24.同学们共同研究滑轮的特点:
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮   。
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图乙所示。据此可知,使用动滑轮   。
(3)他们组装了滑轮组,使用滑轮组匀速提升重物,如图丙所示,拉力为   N.据此可
知,使用滑轮组不仅可以   ,还可以   。
五.计算题(25题6分,26题7分,共13分)
25.如图,AB为能绕O点转动的轻质杠杆,A处用细线悬挂一重物,已知OB=2OA,
(1)在B端施加一个与水平面成30°角大小为100N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则重物的重力G多大?
(2)若要使在杠杆上施加一个最小的力使杠杆在如图所示位置静止,面出所用最小力F1的作用点和方向。
26.如图所示,用滑轮组将质量为70kg的物体提高5m,每个滑轮质量是2kg,忽略绳重和摩擦,(g取10N/kg)求:
(1)绳子自由端移动的距离是多少?
(2)绳子自由端的拉力F是多少牛?

参考答案
1.A; 2.D; 3.C; 4.D; 5.D; 6.A; 7.C; 8.B; 9.C; 10.A; 11.D; 12.C;
13.动;200;0.4; 14.50;6;420; 15.逆;0.2; 16.30;不变;变小; 17.40;35;不变; 18.重力;地球;形状;19.力;0.2;2.2; 20.手;手提箱;100;
21.; 22.;
23.右;便于测量力臂的大小,同时消除杠杆自重的影响;使结论具有普遍性(或寻找普遍的规律);F1L1=F2L2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂);6;变大; 24.能改变力的方向,但不能省力;能省力,但不能改变力的方向;1.2;省力;改变拉力的方向;
25.(1)使杠杆在水平位置保持平衡,则重物的重力G为100N;(2)见解答图示:
26.(1)绳子自由端移动的距离是15m;(2)绳子自由端的拉力是240N。