体育[下学期]

课 时 计 划
教学目的 1．认知目标：通过简单的器材和比赛的形式调动了学生的积极性，提高预防和消除心理障碍，使学生在日常生活中培养环保意识，并积极参加体育活动。2．技能目标：掌握简单的投掷方法，提高学生的投掷能力，同时也发展学生灵敏、协调性，并能够在运用中注意安全，拓展到生活中3．情感目标：通过练习体验成功的喜悦、使学生在体育活动中充分展示自己的运动能力。培养学生的创造力、环保节约、不怕苦、不怕累、携手并肩的优良品质
课的结构 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求
激情导入 教师跑入场地与学生击掌问好 教师提前到达场地、准备与布置场地向学生问好教师语言导入教学内容 站成半圆形向老师问好 组织：成半圆形如图：要求：精神集中明确目标
热身活动踢“环保球” 教师讲解游戏规则，学生积极参与，达到热身目的 学生积极参与，在竞争中合作，在合作中竞争、提高和消除了女同学不会踢足球的心理障碍、体现团队合作精神 组织：要求：积极参与
合作探究 投掷活动保龄球标靶门球投球 教师启发、引导学生进行投掷活动，激发学生思维、灵敏、想象力，教师观察指导 由小队长带领进行自主活动，在活动中尝试不同的投掷方法四组：黄队、绿队、蓝队、红队 组织：分成四组 分组轮换要求：活动有序注意安全
发展乐趣 原地侧向投掷重点：掌握投掷方法难点：全身协调用力 学生拿出用废纸制作的彩球，并积极思考：怎样才能投的远、组织学生站在投掷线进行练习，讲解与示范结合进行教学，鼓励学生向更远的彩带投球，充分展示自己的运动能力。教师观察练习，及时指导反馈 1.认真思考；积极练习同学间互看互学，共同进步，共同提高。2.进行投远比赛，各队要团结、拼搏 组织：[1]分成四组要求：运用合理的技术练习
恢复放松 手语操“感恩的心” 音乐伴奏下，教师领做，并做语言提示 欣赏音乐，跟随教师做动作，全身放松 组织：围成一个圆要求：舒展大方 跟教师一起做
常规下课 教师评价、总结、收还器材宣布下课 根据自己的体验感受进行总结，评价行礼下课，收还器材 组织：散点站立
器材场地 彩球：40颗水瓶：30个实心球：5颗自制标靶：1套自制门球棒：10根门柱：4个门球门：5个 塑料桶：5个彩带：6条录音机：1台小黑板：1块