板报设计[上学期]

课 题 板报设计
课 时教 学目 标 １、学会欣赏板报设计图片，了解板报设计的要求。２、分析“绿色·环保”主题的刊头字体设计作业，了解环境保护的重要性。３、以“绿色·环保”为主题，设计一种板报的版面样式。
教 学设 想 优秀的板报设计图片欣赏，较为直观。对学生设计的小报进行欣赏，指出哪一张小报设计的较合理，哪一张还需要改进？采用小组讨论的探究式学习方法，来引入板报设计的要求。
实验用具及教具 优秀的板报设计图片 课 件或投影片 多媒体课件
教学程序 教学内容要点 教 法 设 计 学生活动
组织教学新课内容展 开提出问题 学生进场一、展示课件明确本节课学习目标二、板报设计图片欣赏分析三、板报设计需要注意的问题：１、确定主题。２、根据内容设计一种版面样式。３、文字和图片（插图）在版面上的编排。（标题及正文的位置、字体、大小、形状、方向、色彩的处理） 学生在优美的音乐中进入教室，检查学生的材料准备情况。对学生设计的小报进行欣赏，指出哪一张小报设计的较合理，哪一张还需要改进？采用小组讨论的探究式学习方法，来引入板报设计的要求。从学生的分析中总结板报设计需要注意的几个问题，明确其设计的要求。 准备工作图片分析探讨问题回答问题
板 报 设 计
执教：萧山区瓜沥一中 王燕飞
班级： 102 （2004、11、10）
教学程序 教学内容要点 教 法 设 计 学生活动
作品欣赏复习巩固版面分析作业布置小 结 四、优秀的板报设计图片欣赏五、作业点评学生设计的以“绿色·环保”为主题的报头设计进行点评这一主题的报头多种字体欣赏揭示主题：“保护环境，共同创建绿色家园”。六、板报设计的样式欣赏七、作业以“绿色·环保”为主题设计一种版面样式。八、小结整一节课的内容 以“国庆”、“环保”为主题的板报设计作品欣赏采用学生自评、互评的方式对自己设计的报头字体进行分析。从选取的报头文字，从字体设计上两个方面分析。宋体、隶书体、楷体、黑体进行辨别，回顾其特点。与“世界环境日”联系起来，今年世界环境日的主题（与地理、社会，与现实生活有机结合）。说明环境保护的重要性。用学生自己设计的版面做分析，说明版面设计在板报设计中的重要性。根据主题，设计好这一主题板报的报头，其它文字可以采用画线条或打方格的形式去表现，再根据需要加一些与环保有关的小插图。 作品欣赏自评互评辨别四种字体，分析它们的各自的特点回答问题欣赏分析作业