1.1地球上的水(课件48页+视频)

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名称 1.1地球上的水(课件48页+视频)
格式 zip
文件大小 56.3MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2020-04-08 15:57:46

文档简介

课件48张PPT。大家认识这个图标吗?由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河 。国家节水标志每年的3月22日为世界水日!!!华师大版 初中第一节 地球上的水地球上的水在哪里?海洋里陆地上大气中各占多少?大部分的水主要在哪里?┈ ┈(一)海洋水只有我才有如此多的水!我的表面71%是海洋!这里是生命的起源!最多海洋既有辽阔的面积,又有相当的深度,全球海洋的平均深度是3600多米。海水占了地球上全部水量的多少?哇!真多呀!海洋水
96.5%我又咸又苦的!平均每1000g海水中含盐类物质35g(含盐量达3.5%)不能饮用不能灌溉庄稼要把我进行淡化,才能用。咸:含有氯化钠(俗称“食盐”)苦:含有氯化镁、氯化钾等其他盐类物质把盐水倒入干净的锅中,加热使盐水沸腾,把锅盖揭开,看看锅盖上有没有水滴形成,尝一尝水滴,是咸的还是淡的。做一做:淡的想一想:“用这种方法使海水淡化是否可行,存在什么问题?”不行;设备比较复杂,能耗大,成本高,效率低模拟海水淡化——蒸馏法科学家已用各种新技术进行海水淡化,那么他们的目的是什么?提高效率降低成本减少能耗视频:澳大利亚海水淡化,成本高(2)除去海水中的盐分,有电渗拆法、离子交换法和压渗法。拓展延伸海水淡化的方法,基本上分为两大类:(1)从海水中取淡水,有蒸留法、反渗透法、水合物法、溶剂萃取法和冰冻法。?提供非常丰富的食物?矿产资源的聚宝盆?蕴藏着巨大的能量教材第3页“科学 技术 社会 环境”:资源丰富的海洋潮汐能发电水能发电提取海盐石油开采鱼海带视频:英国--世界最大潮汐流发电厂开建(二)陆地水极少好少啊!2.5%是淡水陆地水3.5%1%是咸水不易利用可被利用实在是太少了!冰川水68.7%岩层深处的地下水30.06%河流湖泊
沼泽土壤
浅层地下水0.3%其它水2.5%×0.3%=0.0075%,人类所能利用的淡水约占地球全部水资源的十万分之七。缺水现象严重例如:中国人均少浪费多污染重读教材第5页的“视窗”,讨论分析:为什么要保护地下水?宝贵的地下水浅层深层钻几百到几千米深才可以取到可凿井取水
从地下或山体的岩缝里流出泉水地面的下沉,后果严重十分宝贵要保护短 缺(1)毁坏建筑物和生产设施;(2)不利于建设事业和资源开发。(3)造成海水倒灌(三)大气水分布最广,数量最少(仅占全球淡水资源的0.037%)但是会形成雨形成雪你能解释一下生活中的这些现象吗?1.夏天开启空调机以后,室外的排水管中会出现什么现象?这说明了什么?证明大气中存有水的生活现象有水流出空气中含有水分解释:夏天空调制冷时,室内机热交换器温度很低,风机将室内高温空气吸入经过热交换器,空气中的高温水蒸气在其表面遇冷液化成小水滴,聚集后经排水管排出。2.在寒冷的冬天,室内的玻璃窗上会蒙上一层小水珠;走出室外,眼镜上也会蒙上小水珠,这是为什么?室内温度、湿度都高于室外,室内空气中的水蒸气接触到低温的玻璃,温度下降凝结成小水珠。3.把刚刚拆封的饼干放在屋内几天,会发现香脆的饼干变软了,这是为什么?空气中含有水蒸气的原因同理,糖、盐、味精、奶粉等物质容易受潮固结成块状。你还可以根据哪些现象说明大气中存在着水呢?1、从冰箱中刚拿出的饮料罐,过一会儿 罐的外壁会有水珠 3、早晨的花草上的露水(空气中的水蒸气液化而成的) (空气中的水蒸气液化而成的)2、南方梅雨季节,地面和墙面上出现水珠云、雨、雾、霜、雪、冰雹等天气现象都说明大气中存在水。湿衣服晒干、各种蒸发现象;食品袋内有干燥剂有吸水作用。生物体内有没有 呢?(四)水是生物体的重要组成成分植物中的水材料准备水稻种子1. 取干燥的水稻籽粒20~30粒,用天平称出质量,记为m1;活动过程2. 把种子倒进干燥清洁的试管里,在酒精灯上均匀烘烤(试管口略向下倾斜)。不久,你将________(“看到”或“看不到”)从试管里冒出的水蒸气在近试管口的管壁上凝结成小水珠。3. 倒出水稻籽粒,再用天平称出质量,记为m2,
4.计算出水稻籽粒的含水量=________________。看到结论水是植物体的重要组成我们能从哪些生活实际中体验到植物体中含有水?(1)吃西瓜、梨等水果时,有很多汁(2)吃甘蔗时,有很多汁(3)榨蔬菜汁(4)用密封塑料袋套在植物上,塑料袋有水不同植物的含水量有很大的不同水生植物的含水量可达90%以上干旱环境中生长的苔类植物中水分只占6%左右同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大树干为40%~50%风干的种子为10%~40%含水量可达60%~90%根尖嫩梢幼苗水生植物比陆生植物含水量高。
生命力旺盛部分比生命力不旺盛部分含水量高。常见农作物的种子含水量各种农作物的种子必须在上述含水量以下才能安全贮藏。芝麻5.4%油菜籽8.3%向日葵籽5.6%花生8%豌豆11.8%蚕豆11.5%大豆10.2%黍子9.3%高粱10.9%玉米15%小麦15%稻谷13.5%人体中有没有水呢?
你能举出哪些证据证明人体中含有大量的水?人体中的水不同的组织或器官含水量不同骨中含水50%血液中含水80%肌肉中含水72%人体的含水量约占体重的60%左右眼球中有房水,在整个人体中是含水量最多的器官,含水量是99%人体内含水最多的器官——眼球失水成年人每天平均至少应饮水2~2.5L拓展延伸饮水不足的危害缺水时,除感到口渴外,还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象,严重时还会出现发热、烦躁不安等精神症状。水分不足
会导致胃肠消化、血液输送营养、
体液浓度调节等的功能失常,还
会引发腰酸背痛及变形性膝关节
症、关节炎等疾病。饮水过量的危害过量饮用水会导致人体盐分过度流失,开始会出现头昏眼花、虚弱无力、心跳加快等症状,严重时甚至会出现痉挛、意识障碍和昏迷,即水中毒。
但体内水过多或水中毒的情
况正常人极少出现,一般多
见于肝、肾、心功能异常的
人。拓展延伸从大气中降落到地面的雨水,最后到哪里去了?地球上的水是不是一成不变的呢?(五)地球上水的循环观察此图你能说一说水循环的过程吗?地下径流地表径流水 循 环 地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、陆地内循环和海洋内循环三种。使陆地上的淡水资源不断得到补充的是_____________。海陆间循环水循环的内因是______________,外因是___________________。水的三态变化水循环的主要环节有______、_________、___________、______。降水水汽输送蒸发和蒸腾径流水循环中,受人类活动影响最大的环节是________________。地表、地下径流太阳辐射和地球引力其中太阳辐射是水循环的主要动力,而地球引力是次要动力。1、水的总量保持不变,它使水成为可再生的资源。水循环对地球的影响2、产生很多复杂多变的天气现象,也带来了充沛的水力资源。4、改变地表形态。3、使地球上各种水体处于不断更新状态,维持全球水的动态平衡。 水循环的环节中降雨和径流两个环节对地表塑造作用是最为明显的.降雨环节对地表的侵蚀作用强;地表径流会形成地表的冲沟,造成水土流失,形成沟谷,携带的物质在出山口形成冲积扇,下游形成冲积平原、冲积岛、河口三角洲等等.所以水循环对地表的塑造是削高填低、使地表趋向平坦的过程。冲积岛黄河水土流失5、造成降水在时间、空间分布上的不均匀,形成洪涝或干旱水土保持森林和草原保护土壤不受严重的冲刷有利于土壤对水分的吸收要制止滥伐森林和过度放牧利于水土保持作业布置1、作业本A和B中1、2;
2、复习和预习。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php