七年级历史上册第三单元第11课西汉建立和“文景之治”导学案新人教版（含答案）

第11课 西汉建立和“文景之治”
【学习目标】
1．了解刘邦建国的基本情况。知道休养生息政策、“文景之治”。
2．分析汉初刘邦实行修养生息政策的原因。通过分析“文景之治”出现的原因，提高透过历史现象认识本质的能力。
3．认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行轻徭薄赋的修养生息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发展。
【预习导学】
西汉的建立
1.时间： 。
2.人物： 。
3.都城： 。
二、休养生息政策
1.背景：由于秦朝的 和 ，社会生产遭到严重破坏。
2.目的：为了 ，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 的政策。
3．具体措施有：
（1）下令“ ”，让士兵还乡务农；
（2）将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 ；
（3）鼓励人民致力农业生产，采取 政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役和兵役。
4．评价：汉高祖死后，继任的统治者继续实行 政策，注重农业生产，使 。
三、文景之治
1.人物：
西汉王朝到了 和 时期，继续推行休养生息政策。
2．措施：
（1）他们注重 ，提倡 ，要求各级官吏关心农桑。
（2）重视“ ”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。
（3）他们还提倡 ，反对奢侈浮华。
3.结果：
文景时期，政治 ，经济 ，人民生活 ，国力 ，这一时期的统治局面，历史上称之为“ ”。
【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究
一、预习反馈：组内交流预习中的不明白的问题，仍不明白的由组长汇总。
二、探究交流：（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
1．汉初的统治者为什么采取休养生息的政策？


2．秦亡汉兴的原因和启示。



【达标检测】
1．公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）
A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末
C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末
2．以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
3．下列与“文景之治”相关的表述不准确是的（ ）
A．指刘邦统治的时期 B．指汉文帝和汉景帝的统治
C．前后近40余年 D．“吏安其官，民乐其业”
4．西汉末年，统治者实行轻徭薄赋、发展生产的投资政策，其主观原因是（ ）
A．经济凋敝 B．土地兼并严重
C．政治腐败，灾荒连年 D．吸取秦亡的历史教训
5．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ）
A．力倡节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．平抑物价
【拓展延伸】
6、阅读材料，完成下列问题。
材料一：据《汉书·食货志》记载“天下既定，民无盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”
材料二：汉初至武帝继位的七十年间，由于国内政治安定，只要不遇水旱之灾，百姓总是人给家足，郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因，致腐烂而不可食，政府的库房有余财，京师的钱财有千百万，连串钱的绳子都朽断了。 ——《汉书·食货志》译文
(1)材料一反映了西汉初期怎样的社会景象？

(2)材料二反映出当时怎样的经济状况？期间统治者分别采取了哪些治国措施？





参考答案
【合作探究】
1．客观上：经过长期战争的破坏，西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少经济萧条，粮食奇缺。在这种情形下，恢复和发展生产成为当务之急。
主观上：汉朝初年的统治者，经历了秦末农民战争。汉初，一批有识之士研究秦朝二世而亡的教训，吸取了秦亡的教训。
2．（1）秦亡原因：由于统治者残暴，政治黑暗，滥用民力，生产力遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
（2）汉兴原因：统治者吸取了前朝灭亡的教训，出现了繁荣的制世局面；初期的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：说明政府要重视民生，要以人为本，要注意减轻农民的负担。
【达标检测】
1、D 2、B 3、A 4、D 5、C
【拓展延伸】
（1）西汉初年，天下刚刚安定，人民非常贫困。天子的车骑不能配齐四匹毛色一样的马，将军和丞相只能乘坐牛车。
（2）西汉初年至汉武帝初年，社会经济非常繁荣。汉高祖：士兵还乡务农；释放奴婢为平民；汉文帝和汉景帝：提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑；田赋定为三十税一；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。






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