课件12张PPT。第四单元复习 复习目标:1、掌握单元基础知识
2、掌握说明文基本知识点
3、激发热爱大自然的情感。自主学习快速复习本单元的生字词和文学常识。?注音 ???? ????? ????????
栖息( )卷帙( ) 祈祷( ) 弥漫( )青冥( ) 销声匿迹()碧瓦飞甍 ) 高垣睥睨( )
连亘 ( ) 妩媚 ( ) 屏息( ) 普照寰宇( ) 谆谆教导( ) qīzhì qí mímíngnìméngyuánpìnìgènwǔbǐnghuánzhūn? ????? ???? ???? ???? ?? ????
阴(mái) 、 (tián )静、?千(hē) 万护? 迁( xǐ) 、 (hán)养、天真无( xié) 、峰( luán ) 心不在( yān ) 一劳永(yì)
兴高(cǎi)烈 、暴风(zhòu) 雨、海市(shèn) 楼、、直接xiāo ) 汉、 ( líng ) 听、、可望而不可( jí ) 涵恬呵徙霾邪峦焉逸彩骤霄聆即蜃2.记忆下列词语的意义。
阴霾:
涵养:
迁徙:
销声匿迹:
恬静:
预兆:
空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。蓄积并保持迁移不再发出声音,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。安静事先显露出来的迹象。填空:
1)《莺》是一篇科学小品,选自 ,作者是 国博物学家、作家 。
2)《看云是天气》朱泳燚根据有关资料改写的一篇介绍天气知识的文。请再写出两则关于天气的谚语:
3)《山市》选自 ,作者 ,字 ,世称 ,淄川人, 代文学家。“聊斋”是 的名字,“志”是 ,“异”是 。
4)请写出两句关于珍惜时间的名言:
请写出两句关于月亮的诗(词)句:3、解释《山市》中的重点词语:
然数年恒不一见: 高插青冥: 碧瓦飞甍: 无何,见宫殿数十所: 居然城郭矣: 历历在目: 莽莽然: 依稀: 一切乌有: 惟危楼一座: 黯然缥缈: 窗扉皆洞开 数至八层,裁如星点:
楼上人往来屑屑: 或凭或立: 逾时,楼渐低: 倏忽如拳如豆: 人烟市肆: 文体知识回顾:
1、本单元课文文体都是 。说明文是客观的说明事物、阐明事理的的一种文体。
2、说明文按说明的内容可以分为 和 两种。按说明语言的特点可以分为 和 两种
3、阅读说明文,首先要理清说明的顺序,常见的说明顺序有 三种。
4、认清段与段、部分与部分之间的关系后,就可以明确全文的结构。说明文的结构一般有 式(包括 和 两种)和 式(各层之间一般有从现象到本质、从性状到用途、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从具体到概括等形式)两种。事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。
5、把握了全文的条理和思路,就明确了文章说明的 及特征。
6、要明确说明文用了哪些说明方法介绍事物或事理的特征。常用的说明方法 有 等。
7、说明文的生命在于它的科学性,说明文的语言要求 。阅读时,要注意结合具体的词语体会说明文语言的特点。说明文事物说明文事理说明文平实的说明文生动的说明文时间顺序 空间顺序 逻辑顺序总分式分总式准确简洁
天上的云,真是姿态万千,变化无常 (1) 它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中 (2) 有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马 (3) 它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.在_____内填上合适的标点符号,然后再说说这个标点符号的作用。
(1)________;(2):________;(3)________。
2.解释加粗的词,并从原文画出与之相呼应的句子。
(1)姿态万千: (2)变化无常:
3.这段话用了哪些说明方法?
4.这一段文字能概括全文中心的句子是( )
A.天上的云姿态万千,变化无常。
B.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C.云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。
5.文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?学法指导:
1、阅读说明文要注意哪些知识点
对说明对象及其特征的理解;
对说明方法的辨识与理解;
对说明顺序的分析与理解;
对文章、段落结构特点的分析;
对文意、层意、段意的概括;
对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析,对文段的表达作用的理解与分析;
对说明语言的准确性以及言之有序特点的体会;
2、复习文言文,要重点突出哪些问题?1、生字
2、对理解文意很重要的词语。
3、重点句子的翻译。
4、注意特殊的语言现象,如通假字、古今异义、此类活用、一词多义等。