第 3周 第2次课
教材 一、投掷 二、篮球
教学目标 认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要球。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、、积极练习。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二准备操 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑四肢运动胸部运动踢腿运动体侧运动体转运动跳跃运动 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分。 ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8
基本部分 一、掷实心球 掷实心球教师讲解并示范{抛、掷、推三种动作的主要区别}组织学生练习及时纠正错误。 组织形式： 若干次
基本部分 二、篮球 二、原地双手胸前传接球教师统一指挥，原地徒手做两手向下甩腕和向前传接球的模仿练习。二人一球的练习三人一球的练习四人一球的练习一组经球的练习注意及时纠错。 25`5` 学生练习图： 2次
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 %心率140 次/分
日期
基本达到要求 场地器材 篮球40个第 1周 第2次课
教材 1、障碍跑； 2、接力游戏
教学目标 认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二队列队形 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。稍息、立正、看齐、报数等。二列横队——四列横队——还原要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。3、并裂、分合队形练习 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分1、“∞”字形走 如图（二） ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8
基本部分 一障碍跑 障碍跑练习教师讲解要求 练习要求：学生认真听讲尊守规则积极练习
基本部分 二素质 教师讲解练习要求。二、组织学生练习参与练习并巡回指导。（跳绳。小推车） 2010 学生练习图：二、1、学生分成八小组 2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。（跳绳50/3、小推车10米/3）
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 %心率140 次/分
日期
学生认真练习。 场地器材 垫子八块第 2周 第2次课
教材 一、广播操 二、素质练习[跳绳]
教学目标 认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上音乐练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二各关节活动 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分二、学生成体操队形。 4*8
基本部分 一广播操[青春的活力] 中学生广播操。踢腿运动体转运动 一、学生成四列队形二、认真看示范三、跟老师一起做四、自己练习五、跟音乐集体练习要求：动作到位。 若干次
基本部分 广播操二素质 教法：1．教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2．学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3．纠正错误动作。4．跟音乐做。二1讲解要求和内容 2组织学生练习内容{跳绳} 25`5` 二、学生用自备绳。三、30`跳绳两次中间休息2`要求：原队形，认真练习。 3次
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 %心率140 次/分
日期
动作比较整齐。 场地器材 录音机一台绳子自己带第 3周 第1次课
教材 一、600~800米的跑走交替 二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》
教学目标 认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿，提高长跑成绩和学生的协调性。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、、积极练习。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二游戏 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。兴趣练习教师讲解要求，学生自带器材自己练习。教师参与练习。 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分。跳 呼跳 啦鼠 圈蹦 跳蹦 球 绳 4*8
基本部分 一、跑的练习 一：600~800米的跑走交替动作要领：臂摆动协调，呼吸均匀教法；教师讲解动作要求，并指挥队伍进行练习。 组织形式： 若干次
基本部分 二游戏三舞蹈 二：游戏《传实心球》 1 头上传实心球 2跨下传实心球迷三：韵律舞蹈《友谊花开万里香》讲解要求参与练习教法：教师指挥，并进行纠正；要求：练习整齐，听音乐练习； 25`5` 组织形式：组织形式 2次
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 %心率140 次/分
日期
学生积极性高，认真练习。 场地器材 录音机一台第 1周 第1次课
教材 一、 中学生广播操 二、素质练习
教学目标 认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二各关节活动 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分1、“∞”字形走 如图（二） ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8
基本部分 一广播操 一、预备节二、热身运动 一、学生成四列队形二、认真看示范三、跟老师一起练习四、自己练习五、集体练习要求：动作到位。
基本部分 广播操二素质 教法：1．教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2．学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3．纠正错误动作。二1讲解要求和内容 2组织学生练习内容{跳绳} 二、学生用自备绳。三、30`跳绳两次中间休息2`要求：原队形，认真练习。
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 % 心率142 次/分
日期
同学们比较认真，动作虽然不太准确，但表现出了较高的热情。 场地器材 录音机一台第 2周 第1次课
教材 一、 中学生广播操 二、素质练习
教学目标 认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数
准备部分 一常规二各关节活动 体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节 10` 队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求：注意力集中，活动充分1、“∞”字形走 如图（二） ××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8
基本部分 一广播操 一、肩部运动二、扩胸运动 一、学生成四列队形二、认真看示范三、跟老师一起做四、自己练习五、集体练习要求：动作到位。
基本部分 广播操二素质 教法：1．教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2．学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3．纠正错误动作。4．跟音乐做。二1讲解要求和内容 2组织学生练习内容{跳绳} 二、学生用自备绳。三、30`跳绳两次中间休息2`要求：原队形，认真练习。
结束部分 一整理放松二小结 一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见 5` 一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸
实施情况记载 班级 预计负荷 练均密度35 %心率140 次/分
日期
少数学生动作不协调。 场地器材 录音机一台
