科学五年级下册第一单元试卷青岛版
一填空
1、唾液里有一种促进食物消化的 ,它能把淀粉分解成 。
2、 、能使澄清的石灰水变浑浊。
3、呼吸包括 和 两个过程。
4、用力吸气后,再尽力呼出的气体总量叫 。
5、神经是人体的“( )”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把( )下达的命令传达给( )。。
6、长时间读书上,写字、思考问题,学会感到 、 。
7、把点燃的火柴放入呼出的气体中,发现火柴燃烧 ,
并很快 ,这说明了我们呼出的气体已与我们吸入的气体成分发生了变化。呼出的气体比吸进的气体 多, 少。
8、人的神经系统是由________、___________、____________组成的
9、大脑神经中枢包括________、___________、___________、_______________。
10、为了保护大脑必须注意____________
二、选择
1.下面哪种说法不科学( )。
A 长时间读书写字 B 一节语文课后安排一节音乐课
C 合理安排作息时间
2.一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是( )。
A 大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位
B 瘫痪部位的神经线坏掉了
C 瘫痪部位没有信息反馈给大脑。
3、人体吸进与呼出气体的过程是( )。
A 鼻—咽—喉—气管—支气管—肺—支气管—气管—喉—咽—鼻
B 鼻—咽—喉—气管—支气管—肺—支气管—气管—鼻
C 鼻—咽—喉—支气管—肺—支气管—气管—喉—咽—鼻
4.下列不是呼吸器官的是( )。
A 食道 B 鼻腔 C 气管
5咳嗽大多是异物进入了( )。
A鼻 B喉 C 气管 D 肺
空气是一种( )
A、纯气体 B、混合气体 C、氧气 D、氮气
7、把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会()。
A、继续燃烧 B、燃烧的更旺 C、熄灭
8、( )是气体交换的场所,其余器官是气体的通道。
A、肺 B、气管 C、鼻
三、判断题
1、人在吸气时,胸部会扩张。 ( )
2、在空气污染的地方生活,呼吸系统会受损害。 ( )
3、人在运动时呼吸会加快。 ( )
4、少量吸烟,不会对身体造成伤害。 ( )
5、 “人离不开空气”,这句话主要指生命离不开空气中的氧气。( )
6、肺是气体交换的场所,其余呼吸器官是气体的通道。( )
7、同龄人中,肺活量越大的人越健康。 ( )
8、冬季天气非常寒冷,教室里要关紧门窗来保暖,不能开窗通风换气。 ( )
四、连线???
肺??口腔? 脊髓??心脏??胃??血管??鼻?大肠?大脑??小肠??肝???神经???????
??
循环系统 ??消化系统? ?呼吸系统?? 神经系统?
五、填写各部分名称:
五、简答题
1、怎样做 到科学用脑?
2、如何保护我们的消化器官?
五、实验探究题:
1、证明一下吸入的气体和呼出的气体的不同
所需要的材料
实验的过程:
实验的现象:
实验的结论:
2、取两只试管,分别放入等量的淀粉液,在其中一个试管中加入少许唾液,摇匀。将两只试管放入37摄氏度的温水中,过一会取出试管并冷却,分别往两试管中滴一二滴碘酒,振荡,发现加唾液的那只试管( )蓝,说明其中的淀粉被唾液分解成了麦芽糖。