七年级历史上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝导学案新人教版（含答案）

第12课 汉武帝巩固大一统王朝
【学习目标】
知道汉武帝为巩固大一统局面采取的措施及其影响，理解大一统局面对中华民族的重大历史意义。
2.通过资料培养学生敢于立论的创新品质和利用论据论证观点的思辨方法。
3.认识到汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，对于巩固统一的多民族国家有着重要作用。
【预习导学】
一、汉武帝巩固大一统的原因
1.西汉初， 势力强大，各自独霸一方，有的还企图谋反；地方上的豪强地主也发展起来，与官府分庭抗礼，导致社会秩序混乱。
2.西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者“ ”的政策，致使诸侯王对抗朝廷。
3. 控制国家重要的经济命脉，唯利是图。
二、汉武帝巩固大一统的主要措施：
1.政治：采纳主父堰的“ ” 建议，使诸侯王封地和势力越来越小；建立 制度，把全国划分为13个州部；每州部派 监察地方官吏、豪强及其子弟。
影响： 的控制大大加强
2.思想文化：接受董仲舒“ ”的建议，把儒家学说立为 ，使儒家 的思想成为大一统政权的精神支柱；）在长安兴办 ，，以儒家的 为教材。
影响： 进人各级政权机构， 居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
3.经济：
把铸币权收归 ，统一铸造 ；实行 专卖、官营；在全国范围内统一调配物资， 。
影响：使国家的 有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了 。
三、汉武帝大一统的影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固 的局面，使西汉王朝开始进入 。

【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究
一、预习反馈：组内交流预习中的不明白的问题，仍不明白的由组长汇总。
二、探究交流：（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度



【达标检测】
1.提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）
A.李斯 B.孟子 C.董仲舒 D.商鞅
2.毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采。”这里所说的“秦皇汉武”指的是（ ）
秦始皇和汉高祖 B.秦始皇和汉文帝
C.秦始皇和汉景帝 D.秦始皇和汉武帝
3.汉武帝颁布“推恩令”的目的是（ ）
实现民族和解
发现和推荐人才
加强中央集权
巩固边疆地区
4.公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（ ）
半两钱 B.五铢钱 C.铲币 D.刀币
5.“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（ ）
秦始皇的统治时期
汉武帝统治时期
汉高祖统治时期
春秋战国时期
【拓展延伸】
6.简述汉武帝为了巩固大一统王朝做了哪些措施？







参考答案
【合作探究】
秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统。
【达标检测】
1、C 2、D 3、C 4、B 5、B
【拓展延伸】
6、政治上实行“推恩令”;思想上实行“罢黜百家独尊儒术”;经济上实行盐铁专卖








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