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学习目标
1.积累重点词语,正确翻译课文。
2.理解课文内容和作者情感。
3.学习游记和借景抒情的写法。
叙事
游
记:古代的一种文体,以 为主,
可记游,可抒情,可议论,可描写。往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或发表见解,即景抒情,托物言志。本文是一篇 记。
《桃花源记》
《岳阳楼记》
柳宗元,字 ,河东人(山西永济西),世称“柳河东”, 代 家,“ ”之一。
《小石潭记》选自《 》,原题为《至小丘西小石潭记》 ,是“永州八记”的第四篇。柳宗元的山水游记把主观情感融入对客观景物的描摹中,境界凄清,动人心魄。被后人视为山水游记之典范,具有开创性。
子厚
唐
文学
唐宋八大家
柳河东集
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔 竹,闻水声,如鸣 环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 。全石以为底,近岸,卷石底以出,为 ,为屿,为 ,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下 ,影布石上。 然不动, 远逝,往来 忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
从小丘西行百二十步, 隔 篁竹, 闻 水声,
如 鸣 珮 环, 心 乐 之。
好像玉珮、玉环碰撞的声音,心里为之高兴。
走
向西
意动用法,以……为乐,
从小丘向西走一百二十步,隔着竹林 ,听到了水声,
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个
小潭,潭水格外清凉。
格外
砍
凉
开辟
全石以为底, 近岸, 卷石底以出,
为坻,为屿,为嵁,为岩。
成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。
潭以整块石 头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,
整块石头
作为
翻卷
而,不译
成为
靠近
青 树 翠 蔓, 蒙 络 摇 缀,
参差披拂。
翠绿的藤蔓
参差不齐,随风飘拂。
长短不齐的样子
段意:发现小石潭经过和小石潭全貌。
缠绕
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,
日光下澈,影布 石上。
大约
表示约数
阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。
好像
在空中
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
穿透
于
映照
向下
佁 然 不 动,俶 尔 远 逝,
往 来 翕 忽, 似 与 游 者 相 乐。
静止不动的样子
忽然
轻快迅疾的样子
鱼儿静止不动,忽然向远处游去,
往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
段意:描写潭水和游鱼
向远处
潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见。
向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
像北斗星那样
像蛇那样
看见
连词,表修饰
溪水
其岸势犬牙差互,不可知其源。
像狗的牙齿那样
溪岸的形状像犬牙那样交错不齐 ,不知道它的源泉在哪里。
段意:写作者探究小石潭的源流及潭上景物。
代小溪
坐潭上,四面竹树环合。
寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
环绕
凄凉
深
使……凄凉
坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,
使……寒冷
寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,
寒气透骨,凄凉而幽深。
以其境过清, 不可久居,乃记之而去。
因为
凄清
停留
离开
因为这里的环境太凄清,不可以久留,
就题字离去。
于是,就
段意:写作者对小石潭总的印象和感受。
这里
连词,表承接
同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
同游的人有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。
段意:记下同游者。
跟着去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕
己,一个叫奉壹。
连词,表并列
跟从
空白演示
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向西
连词“而”,不译
余
格外
凉
以全石为
水声
成为
缠绕
随风飘拂
向下
以…为 乐
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
西行 全石以为底
如鸣珮环 卷石底以出
心乐之 为坻
下见小潭 蒙络摇缀
水尤清冽 参差披拂
空白演示
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从小丘向西走一百二十步,隔着竹林 ,听到了水声,
好像珮环碰撞的声音,心里为之高兴(高兴起来)。
砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。
潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,
成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。
青葱的树,翠绿的藤蔓,
蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,
为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
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大约
静止不动的样子
在空中
穿透
表示约数
忽然
离开
轻快迅疾的样子
向下
分布,指映照
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
鱼可百许头 影布石上
鱼可百许头 佁然不动
皆若空游 俶尔远逝
日光下澈 俶尔远逝
日光下澈 往来翕忽
空白演示
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潭中的鱼大约有一百来条,
都好像在空中游动,没有什么依傍的。
阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,
来往轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,
往来翕忽,似与游者相乐。
空白演示
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形状
溪水
忽隐忽现
向西南
像狗的牙齿那样
交错不齐
能够
像北斗星那样
像蛇那样
余
它的,代溪水
空白演示
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因为
使(人的心情)凄凉
凄凉
寂静寥落
这里
停留
于是
使(人的骨头)寒冷
潭
深
凄清
表承接
向小石潭的西南方看去,
溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
溪岸的形状像狗牙那样交错不齐 ,不知道小溪的源泉在哪里。
坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,
让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深。
因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,
凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
空白演示
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被贬到永州
年轻人
连词,表并列
姐夫,
也经历了流放
…的人
叫
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
同游者 曰恕己
隶而从者 吴武陵
崔氏二小生 崔氏二小生
空白演示
同游的人有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。
跟随着同去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
从小丘向西走一百二十步,隔着竹林 ,听到了水声,好像 珮环碰撞的声音,心里为之高兴(高兴起来)。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,来往轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样交错不齐 ,不知道小溪的源泉在哪里。坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。同游的人有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
全石以为底
为坻,为屿,为嵁,为岩
为
(作为)
(成为)
潭中鱼可百许头
不可知其源
可
(大约)
(能够)
清
水尤清冽
以其境过清
(清澈)
(凄清)
如鸣珮环
四面竹树环合
(玉环,名词)
(环绕,动词)
环
从小丘西行百二十步
隶而从者
(由,介词)
(跟从,动词)
从
参差披拂
其岸势犬牙差互
差
(长短不一)
(交错)
而
(连词,表修饰关系)
潭西南而望
乃记之而去
隶而从者
(连词,表并列关系)
(连词,表承接关系)
全石以为底
卷石底以出
以其境过清
以
(用 )
(因为)
(而,不译 )
从小丘西行百二十步
下见小潭
皆若空游无所依
日光下澈
斗折蛇行
其岸势犬牙差互
心乐之
凄神寒骨
向西
向下
在空中
向下
斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样。
像狗的牙齿那样
以……为乐
凄,使……凄凉;
寒,使……寒冷
形容词意动用法
形容词使动用法
名词作状语
研读赏析
课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,说说本文写作思路。
发现小潭
潭中景物
小潭源流
潭中气氛
记同游者
小石潭记
乐
发现石潭
潭中景物
小潭源流
悲
潭中气氛
发现小石潭:隔、闻、伐、取、见
作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?
这一段写景用了什么写法?
移步换景 定点观察
第二段中潭水有什么特点?作者是怎样描写的?
鱼有什么特点?采用怎样的写法?
潭水:清澄 侧面描写
游鱼:活泼 先总后特
动静结合
第三自然段中的溪身和岸势有什么特点?
运用了什么修辞方法?
溪身:曲折蜿蜒 岸势:参差不齐
第四自然段写了小石潭中怎样的气氛?
反映了作者怎样的心情?
幽深冷寂 (气氛) 孤凄悲凉 (心情)
形象比喻
寓情于景
水、石、树
写了哪些景物?
记同游者
游记一般写法
鱼空游 日光下澈 影布石上
作者此时情如何?
乐
作者此时情如何?
直接
含蓄
凄苦
清幽
本文是一篇充满诗情画意的山水游记,生动地描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木的情态,着意渲染了
的气氛,含蓄传达出作者贬居生活中 的心境。
幽深冷寂
孤凄悲凉
从文章最后一段来看,与作者同行的有五个人,为什么第4自然段还要说“寂寥无人”?
其一,小石潭幽深冷寂的景象与作者贬谪后长期压抑的心情暗中契合,因此作者当时沉浸在“寂寥无人”的心境之下。
其二,“无人”并不是说真的没有人,而是强调周遭环境的寂寥和内心的落寞。因为同行的五个亲友也经历了打击和磨难,都是失意和落寞的。
“寂寥无人”探究
本文在写景中蕴含着情感,试具体分析作者情感的起伏变化。
▲心乐之
▲似与游者相乐
▲寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
体会本文作者在景物描写中的情感变化:
第一层:由水声引起内心之“乐”。
“伐竹取道”而往,
清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树,
都是在这种内心愉悦之情下的对小石潭的关注与欣赏。
第二层:感到鱼儿“似与游者相乐”。
从自然界中得到充分的慰藉,物与我融而为一。
第三层:周围环境与内心感受相结合,含蓄地流露出孤寂、凄凉、衰怨的心境。
作者见到水流曲折幽邃,或明或暗,岸势如犬牙一般交错,产生一种幽深不可测度的内心感受。这一感受,似乎与自己久谪远荒的凄凉心境有某种契合。
于是眼前的景象不再是先前的勃勃生机,而是“寂寥无人,凄神寒骨”。
拓展阅读
由于革新失败,柳宗元被贬为邵州刺史,行未半路,又被加贬为永州司马。
永州荒僻,到永州未及半载,随他同去的67岁的老母亲便离开人世。
被贬后,政敌仍造谣攻击。
几次火灾,严重损害了他的健康。
拓展阅读
迫害和磨难,并未能动摇柳宗元的政治理想。
他在力所能及的范围内,进行了一番兴利除弊的改革,遗惠一方。
他的斗争也转到了思想文化领域。他广泛研究,撰文著书,为我们留下了很多宝贵的文化遗产。
只要有一种信念,有所追求,什么艰苦
都能忍受,什么环境也都能适应。 -- 丁玲
作为一篇游记,本文的写景具有哪些特点?
1.移步换景与定点观察相结合。
2.抓住特征,细致描绘。
3.情景交融,景中传情。
比较《小石潭记》和《三峡》有什么不同点?
《三峡》侧重客观描写,主观感情的流露较少。
《小石潭记》写出小石潭的奇特之美,融情于景,寄寓自己的抑郁之情.
1.写作者在探索大自然时的愉悦心心情的句子是:
2.写出了作者探幽的浓厚兴味的句子是:
3.写出了作者对潭水的第一印象的句子是:
4.作者给小石潭取名的缘由是:
5.运用比喻描写小潭石岸形状的句子是:
6.描写小石潭周围的生机勃勃环境的句子是:
7.总写鱼的数量和状态的句子是:
8.通过对日光、鱼影的描写来衬托潭水清澈的句子是:
如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭。
下见小潭,水尤清冽。
全石以为底
为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
9.用动静结合的手法对游鱼进行特写的句子是
10.用拟人手法,以鱼自由自在来衬托人的心情的句子是:
11.用比喻修辞描写溪流曲折的句子是:
12.用比喻修辞描写溪岸形状的句子是:
13.使作者产生幽深不可测度的内心感受,心由乐转悲的景物是:
14.与前文“伐竹取道”呼应的句子是:
15.作者把周围环境与个人的感受结合起来,传达出个人的孤寂、凄凉、衰怨的心境的句子是:
佁然不动,俶尔远逝。
往来翕忽,似与游者相乐。
斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互
斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
四面竹树环合
凄神寒骨,悄怆幽邃。
1.下列“而”的用法与“隶而从者”的“而”相同的一项是( )
A潭西南而望
B乃记之而去
C濯清涟而不妖
D然后知生于忧患而死于安乐也
2.下列“为”的意义和用法相同的一项是( )
A为人谋而不忠乎 此人一一为具言所闻
B武陵人捕鱼为业 全石以为底
C岂能为暴涨携之去 是焉得为大丈夫乎
D为坻,为屿 行拂乱其所为
D
B
3.下列“然”的用法与“佁然不动”的“然”不同的一项是( )
A屋舍俨然
B欣然起行
C是故学然后知不足
D豁然开朗
4.下列“以”的意义和用法相同的一项是( )
A可以为师矣 去以六月息者也
B生物之以息相吹也 卷石底以出
C全石以为底 以为顺流下矣
D以其境过清 不以疾也
C
A
5.下列“其”用法与“以其境过清 ”的“其”相同的一项是( )
A不得志,独行其道
B其此之谓乎
C其间千二百里
D其正色邪,其远而无所至极邪?
6.下列“之”的用法与“心乐之 ”的“之”相同的一项是( )
A忘路之远近
B何陋之有
C大道之行也
D渔人甚异之
C
D
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫(yìn)。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然! 《右溪记》
1.南:
向南
名:
说出
2.佳木异竹,垂阴相荫:
美好的树木与奇异的青竹投下的阴影,互相遮映。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然! 《右溪记》
3.【甲】【乙】两文各写出了水怎样的特点?分别运用了什么
描写方法?
【甲】文:清澈透明,侧面描写。
【乙】文:水流湍急,正面描写。
水回旋而流
高高的浪花。
急流。
流入,灌入。
溯洄从之,逆流而上。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然! 《右溪记》
4.【甲】【乙】两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。
借景抒情。
【甲】文借小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。
【乙】文描写了右溪的景色,借右溪无人赏爱,抒发了怀才不遇的感慨。
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
在道州城西边一百余步的地方,有一条小溪。它向南流几十步远,汇入营溪。溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石,便激起冲天的浪花和股股的洄流。岸边美丽的树木和珍奇的青竹,垂下阴影相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的,如果在人烟密集的地方,也可以成为市民游览的圣地,喜欢清静者休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和喜爱它,我在溪水边徘徊,为此惋惜!
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
柳宗元(773-819)
793年中进士,擢礼部员外郎,
与刘禹锡等积极推动永贞革新。
805年,革新失败,
初贬邵州刺史,
未至,再贬永州司马。
815年春,奉召至京师;
三月,改贬为柳州刺史,
819年,卒于任所。
永州荒僻,到永州未及半载,随他同去的67岁的老母亲便离开人世。
被贬几年后,政敌仍造谣攻击。
几次火灾,严重损害了他的健康。
迫害和磨难,并未动摇柳宗的政治理想,他兴利除弊,遗惠一方。
他广泛研究,撰文著书,为我们留下了很多宝贵的文化遗产。
与韩愈一道倡导中唐古文运动,提倡先秦两汉散文质朴流畅的传统,反对形式主义的骈俪文风。
其散文题材广泛,形式多样。成就突出的有以下四类:
一、议论文,主要是阐述他的哲学思想和政治主张。
二、传记文,多取材于现实,批判黑暗,
如《捕蛇者说》。
三、寓言,笔锋触向社会深处,发人深思。从他之后,寓言便成为一种独立的文学体裁。
四、山水游记,把主观情感融入对客观景物的描摹中,境界凄清,动人心魄。
“永州八记”被后人视为山水游记之典范,具有开创性。
诗歌多作于被贬后,在中唐诗坛自成一家。名作有《江雪》等。
有《柳河东集》传世。
小石潭原址