人教版一年级音乐上册第二单元我爱家乡我爱祖国《唱歌　国旗国旗真美丽》教学设计

《 国旗国旗真美丽》教案
教学目标：
知道国歌、国旗的象征意义.
2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》
3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。
教学重难点：学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。
教学过程：
组织教学：
二、引入新课：
欣赏《国歌》
1、放音乐欣赏，再以提问的方式来启发学生。
（同学们，刚才我们听的是什么音乐呀，你知道它的名字吗？）
（你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗？）
2、组织学生观看升旗仪式的画面，并说一说这时你会怎么做，再谈谈自己当时的感受。
（引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重）
3、同学们，除了咱们自己学校的周一升旗外，你还在什么时候、什么地方看过升国旗。天安门每天升一次旗节日升旗重大比赛中运动员获奖牌时升旗
4、播放升国旗、奏国歌的情景录相，让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。（香港回归、澳门回归，我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切）
5、再一次欣赏《国歌》
三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》
1、以提问、启发的方式来了解国旗的含义。
（同学们，当我们的国旗在空中高高飘扬时，我们都觉得它很美，那你们知不知道它美在哪里？）
2、欣赏歌曲。
3、请已会唱的学生来当小教师进行教唱。
4、处理歌曲，音量适中，音与音之间要唱得连贯，后两句要更为亲切、自然。
5、歌表演。
创编与活动
《祖国，祖国我爱你》
（分组进行，可自由选择一种形式来表达对祖国的爱）改编歌词
演唱其它的歌曲（赞美国旗、歌颂祖国的歌曲）再一次巩固今天所学的歌曲。
五、课后作业：