部编版语文七年级下册第二十三课 带上她的眼睛 同步练习题（解析版）

23 带上她的眼睛
教材知识自测
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
点缀（ ） màn步（ ）
迟dùn（ ） 蒙lóng（ ）
闲暇（ ） 凸显（ ）
拍摄（ ） wèi蓝（ ）
合lǒng（ ） yín唱（ ）
2.解释下列句中加点的词语。
心有灵犀：
不期而至：
睡眼蒙眬：
3.多音字组词。
（ ） （ ）
似 挡
（ ） （ ）
（ ） （ ）
难 绿
（ ） （ ）
4.文学常识填空。
刘慈欣，我国 科幻的主要代表作家，自上世纪 年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说 奖，他的作品因 、 而获得广泛赞誉。代表作有长篇小说《 》三部曲、《球状闪电》、《 》、《 》等，中短篇《 》、《朝闻道》、《 》等。本文是他发表的第一篇作品。
课内综合实践
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.爆炸（zà） 覆盖（fù） 触觉（chù）
B.炽热（zhì） 岩浆（jiāng） 笼罩（zhào）
C.地核（hāi） 凝固（níng） 夜幕（mù）
D.察觉（jué） 降临（jiàng）地狱（yù）
2.下面词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.系统 翻滚 循坏 地毯 压抑感
B.铁镍 紧急 警报 徽风 硅酸盐
C.装置 耗尽 唯一 隔热 吐鲁番
D.狭窄 封闭 耀眼 安蔚 领航员
3.下列语段中有三处毛病，试逐一改正。
温暖的海底，比如在浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森材 草原的海底植物，有嬉戏其间栩栩如生的动物。生长在海底的红、白班 瑚，像庭院里栽培的花木；附生在岩礁间的红绿海葵，如同庭院里种植的小草。人们把它比作“水晶宫”，这个色彩缤纷的海底世界，真是十分恰当。
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4.本文讲述了怎样一个故事？说明了什么道理？
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5.理解下面句子的含义。
在我孤独寂寞的精神沙漠中，那棵种子已长出了令人难以察觉的绿芽。虽然是无意识地，当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……世界在我的眼中仍是灰色的，但星星点点的嫩绿在其中出现，并在增多。
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6.主任为什么要我带着一双眼睛去度假？
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7.2015年8月23日，第73届雨果奖在华盛顿州斯波坎会议中心正式揭晓。中国作家刘慈欣凭借科幻小说《三体》获最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖，也是中国科幻走出国门走向世界的重要一步。下列表达错误的一项是（　　）
A.提升了中国当代文学在世界的地位
B.有利于增强中国科幻小说作者的信心
C.鼓励中国作家创作出更多优秀的作品
D.说明中国文学开始成为国际主流文化
8.课内选段精读。
　　她沉默了，似乎连呼吸都停止了。但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”
是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？”我蹲下来看。“呀，真美！能闻闻她吗？不，别拔下她！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
我在草原上无目标地漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。
……
　　我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
日落前，我走到了草原中一间孤伶伶的白色小屋，那是为旅游者准备的一间小旅店，只有一个迟钝的老式机器人照看着旅店里的一切。
夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”
　　我睡眼蒙眬很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。
　　我伸了个懒腰，对着夜空说：“你在太空中不也一样能看到月亮吗？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。”
　　她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说：“这是德彪西的《月光》。”直到一个小时后我回去躺到床上，她还在哼着音乐，那轻柔的乐声一直在我的梦中飘荡着。
（1）花儿在生活中十分常见，小姑娘为什么见到花儿后会惊呼不已？
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（2）我为什么感到小女孩对这个世界的情感不正常？
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（3）下面这段话表现了“我”怎样的心情？
我伸了个懒腰，对着夜空说: “你在太空中不也一样能看到月亮吗？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。”
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阅读演练
（湖州）阅读下面这篇小说，完成下列各题。
一块有思想的石头
王伟锋
这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。
花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。
就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。
它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
Ａ．作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。
Ｂ．“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。
C．褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报。
D．小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。
2.结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
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3.小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。
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4.小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。
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简约写作
“现在就让我来作为幻想家，为将来的世界，绘出一幅远景图吧！”其实每个人都有一双想象的隐形翅膀，今天就让我们插上这双翅膀，对自己生活周围的事物的未来情况做科学而合理的设想。（100字左右）
参考答案
教材知识自测
1.zhuì 漫 钝 眬 xiá tū shè 蔚 拢 吟
2.心有灵犀：指彼此心意相通。
不期而至：事先没有约定而意外到来。
睡眼蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
3.示例：
shì（似的） zhuàn（传记）
似 挡
sì（似乎） chuán（传承）
jiào（睡觉） guān（皇冠）
难 绿
jué（感觉） guàn（冠军）
4.新生代 九十 银河 宏伟大气 想像绚丽 三体 超新星纪元 魔鬼积木 乡村教师 流浪地球
课内综合实践
1.D 【解析】 A项，zà-zhà；B项，zhì-chì；C项，hāi-hé。
2.C 【解析】 A项，循坏-循环；B项，徽风-微风；D项，安蔚-安慰。
3．将“比如”改作“尤其”；将“栩栩如生”改成“形形色色”或“姿态各异”；将“这个色彩缤纷的海底世界”放在“人们把它比作“水晶宫…”的前面。
【解析】 本题主要考查修改病句。做这类题，要细心。
4.本文用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。告诉我们要珍惜目前所拥有的一切，拥有即是幸福。
【解析】 本题考查归纳内容要点，概括中心意思。
5.在我的眼里，世界虽然还是灰色的，但在小女孩的感染下，我能感觉到晚风吹到脸上时的诗意，鸟儿的鸣叫也能引起我的注意，还在黄昏时看着夜幕降临城市等等。这一系列的变化，都是因为受到小女孩的影响。“嫩绿”有两层含义，一是嫩绿色，二是对生活的希望。
【解析】 本题考查对重点句子的赏析。
6.D 【解析】 本题考查中华文化。解答本题的关键是审请题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。
7.因为主任想在飞船里中微子凸通信设备的能量耗尽前，让小姑娘再感受一下这个世界的美好。也想让我改变对生活的态度。
【解析】 本题考查的是对文中人物的意图的探讨。
8.（1）因为小姑娘生活在温度高达5000摄氏度的地核中，别说空气和生命，连空间都没有。所以她一见到花儿，就高兴地惊呼出声。
【解析】 本题考查对文本的概括与归纳能力。
（2）因为在我看来很平常的野花、小草、阳光、小溪、微风等事物，小姑娘却表现得异常激动和欢喜。她的这种行为让我很不解，所以才感到小女孩对这个世界的情感不正常。
【解析】 本题考查对文章的理解概括能力。
（3）我之所以这样说，是因为我一直以为小姑娘在太空中。“伸了个懒腰”说明我很累，没有休息好。由于我带着她的眼睛在草原上转了一天，很疲惫，心里也有些反感，心里想着，月亮有什么就好看的。就反问她——在太空中不也一样能看到月亮吗？反问句的使用表现了我的不耐烦。
【解析】 本题考查对重点句子的赏析。
阅读演练
1.B 【解析】 本题考查了文章内容的分析。“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们不认识它是一块上好的翡翠，还以为它是一块没用的石头。A、C、D三项分析正确，故选B。
2.示例1：环境描写，描写了山间小溪旁边动物们玩耍、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感，并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主题。
示例2：本段文字句式整齐，节奏欢快，有一种韵律美；语言生动有趣，描摹各种动物活动情态惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛进入了童话世界，从而强烈感受到褐色石生活环境的美好。
【解析】 本题考查了句子的赏析。此处赏析的句子运用环境描写，再从浅层和深层两个方面进行赏析。
3.褐色石原本对自己的生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活，它开始对自己的命运感到“不平”，这样写推动了情节发展，使整个故事曲折有致。
【解析】 本题考查了情节对于全文的作用。一般说来，一个故事情节对于全文的作用，往往从主题方面或者对于其他情节的作用来分析。
4.①我认为褐色石是悲哀的。
示例1：因为褐色石最后被锁进了保险柜。
示例2：因为褐色石最终生活在一片深沉的黑暗中，没人理会它。
示例3：因为褐色石失去了原先美好的居住环境和自由自在的生活。
示例4：因为褐色石追求自身价值被发现（人生价值的实现），但最终还是被锁进保险柜（被“埋没”）。
示例5：因为褐色石追求人生价值的实现，但最终却失去自由、美好的生活，也失去了内心的平和与宁静。
示例6：因为褐色石受到外界的影响而内心不平。开始追求自身价值的被发现，最后又无法接受被锁进保险柜的结局。它不明白自己“应该感到幸运还是悲哀”，说明它并不清楚自身最宝贵的价值是什么、内心的真正追求是什么，这揭示了其更深层次的悲哀。
②我认为褐色石是幸运的。
示例1：因为褐色石想要被带出大山的愿望实现了。
示例2：因为褐色石是一块翡翠，最终被发现了。
示例3：因为褐色石有见识世面、出人头地的梦想，最终它如愿以偿了。（褐色石是一块纯正、精美绝伦的翡翠，其自身的价值被发现了。）
示例4：因为褐色石是一块纯正、精美绝伦的翡翠，它有着自己的梦想：见识世面，出人头地。她被雕刻大师精心雕琢成一件举世无双的艺术品，实现了自己的价值，赢得了很多人的掌声和赞美。
示例5：褐色石不安于现状，有自己的追求和梦想，虽然最终结局并不完美，但这一经历促使它对自己人生追求（人生价值）有所反思和感悟。这种感悟和反思才能体现出它是一块真正的“有思想”的石头，这也是人生的宝贵财富，能获得这笔财富，也是一种幸运。
【解析】 本题考查了根据文章内容进行分析和思考。回答该题有很多角度，可以认为褐色石是悲哀的，也可以认为是幸运的，注意要答出理由。回答理由时，越深入越好。
简约写作
示例一：高速自行车
　　未来的自行车时速可以达到100 km/h。在自行车专用高速公路上，骑上这种自行车，比乘小汽车还要快，但并没有消耗任何能源，只消耗骑车人的体力。
　　高速自行车的结构同传统的自行车全然不同。它的外部用轻质的塑料风罩将车身的一部分或者将车身完全包起来，使自行车具有流线型的外形。
示例二：汽车飞机
　　有一种飞机，乘客不需要到指定的机场去，而可以像汽车一样在家门口上车，开到公路或指定地方，装上机翼就可以飞行。这种飞机是在汽车上发展起来的，所以取名汽车飞机。这种汽车和飞机的结合自有妙处：两部分装置可以各自方便地分开，飞行装置可以在机场租赁。汽车驶到机场后，在那里租赁它，装在汽车上飞到所去的机场后，又卸下飞行装置，轻装旅行很方便。
【解析】 本题考查的是学生的写作能力。发挥自己丰富的想象力，展望下未来的世界。