16.2 分式的运算 教材同步检测
一、填空(27分)
1、若分式的值为零,则x的值等于 ,
若分式值为零,则x= ,
当x= 时,分式无意义。
2、 函数y=的自变量x的取值范围是 ,(x+x-1)-1=
3、
4、 已知 x2-3x+1=0,则 ,x-=
5、 若 已知x:y:z=3:4:6≠0,则=
6、 = =
7、若代数式有意义,则x的取值范围是
8、分式的最简公分母是
9 、若的值是
二 选择(24分)
1、计算的结果是( )
A B 1 C D -1
2、 已知a、b为实数,且ab=1,设M=则M、N的关系是( )
A M>N, B M=N C M<N D 不确定
3、 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )
A ()小时 B 小时 c 小时 D 小时
4、把分式中的x、y都扩大2倍,那么分式的值( )
A 扩大2倍 B 扩大4倍 C 缩小一半 D 不变
5 、等于( )
A B C D
6、 若a<0,则=( )
A 0 B 2 C -2 D 1
7、若分式的值为正数,则x的取值范围是( )
A -2-2
8、已知x为整数,也为整数,则所有符合条件的x的值的和为( )
A 12 B 15 C 18 D 20
9、下列计算正确的是( )
A (-1)0=1 B C (-1)-1=1 D (-x)5÷(-x)3=-x2
10、当x为全体实数时,下列分式一定有意义的是( )
A B C D
11、下列计算正确的是( )
A =a B a C D –
12、如果x>y>0,那么的结果是( )
A 零 B 正数 C 负数 D 整数
三 计算或化简(24分)
1、 2、
3、 4、
5、 6、
四先化简,再求值(10分)
1、
2、
参考答案
一、
1.-1,-3,3或1
2.x≥-1且x≠1,
3.ab(a-b),3y.
4.7,
5.-1,
6.
7.x≠-2,x≠-3,x≠-4
8.2(x-1)2.
9.
二、
1、A 2、B 3、D 4、C 5、C 6、C
7、A 8、A 9、A 10、C 11、D 12、B
三、
1.b.
2.
3.4
4.
5.
6.a2-b2
四、
1.2x+4,.
2.
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