四年级下册数学7 .2平移 同步练习 人教版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学7 .2平移 同步练习 人教版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 168.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-09 11:38:37 | ||
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文档简介
四年级下册数学一课一练-7.2平移
一、单选题
1.下面的游戏属于旋转的是（?? ）
A.?踢毽子???????????????????????????????B.?玩碰碰车???????????????????????????????C.?荡秋千???????????????????????????????D.?捉迷藏
2.如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( ?????)。
A.?(5，1)?????????????????????????????????B.?(1，1)?????????????????????????????????C.?(7，1)?????????????????????????????????D.?(3，3)
3.如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（?? ）。
A.?????????????????????????????B.? C.??????????????????????????????????????????????D.?
4.下面（??? ）运动是平移现象。
A.?转动的呼啦圈???????????????????????????????B.?电风扇的运动???????????????????????????????C.?拨算珠
二、判断题
5.左图是由 连续两次向右平移2个方格组成的图案。
6.图形在平移前后大小发生了变化。
7.用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈也是平移现象
8.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
三、填空题
9.填上“平移”或“旋转”。 ________?
10.看图填空． ①写出如图六边形ABCDE的A、D两顶点的位置．A （________，________）D （________，________） ②写出将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置．C′（________，________）E′（________，________）．
11.如图所示，图形①经过________变换得到图形②；图形①经过________变换得到图形③；图形①经过________变换得到图形④。 A．平移????????? B．旋转?????????? C．轴对称??? D.都不是
12.小明向前走了3米，是________现象。（用“平移”或者“旋转”作答）
13.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。 ①________? ②?________? ?③________? ④?________
四、解答题
14.图案还原。
15.移一移，说一说． ①向(?? )平移了(?? )格． ②向(?? )平移了(?? )格． ③向(?? )平移了(?? )格．
五、综合题
16.看图回答
（1）图1向________平移了________格。
（2）图2向________平移了________格。
（3）图3向________平移了________格。
17.看图填一填．（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）
（1）小帆船先向________平移了________格，再向________平移了________格．
（2）三角形先向________平移了________格，再向________平移了________格．
六、应用题
18.将图中的长方形向下平移4格；三角形向右平移7格；平行四边形向左移动5格．
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】B
【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）. 故答案为：B.
【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：B、C是轴对称图形，不能通过平移得到；D图也无法通过平移得到；A图可以将第一个圆网右平移得到. 故答案为：A
【分析】图形的变换有三种情况：平移、旋转、轴对称，由此根据图形的变换特征确定变换的方法即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】拨算珠运动是平移现象，故选C。
【分析】转动和呼啦圈和电风扇的运动都是旋转，拨算珠是平移。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据分析可知，是由连续两次向右平移2个方格组成的图案，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此判断.?
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：图形在平移前后大小是不变的，原题说法错误。 故答案为：错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变，只是位置变化了，由此判断即可。
7.【答案】错误
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈不是平移现象，是旋转现象。本题错。
8.【答案】正确
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等。根据它们的定义和性质判断公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
三、填空题
9.【答案】旋转；平移
【解析】【解答】根据分析可得， 故答案为：旋转；平移. 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.
10.【答案】5；9；3；6；8；3；3；5
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可得， ①六边形ABCDE的A、D两顶点的位置：A（5，9），D（3，6）； ②六边形ABCDE的C、E两顶点的位置：C（8，6），E（3，8）， 将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置：C′（ 8，3），E′（3，5）． 故答案为：①5，9，3，6；②8，3，3，5． 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此表示出A、D两顶点的位置；再找出C、E两点的位置，用数对表示出来，将六边形ABCDE向下平移3格后，C′、E′两点的位置是由原来的位置向下平移3格，列数不变，行数减3，据此用数对表示出来即可．此题考查了数对表示位置的方法和图形的平移的方法．
11.【答案】B；B；A
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等；轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形。根据它们的定义和性质判断答案。
12.【答案】平移
【解析】【解答】小明向前走了3米，是平移现象。 【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
13.【答案】旋转；旋转；平移；旋转
【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动； 物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。
四、解答题
14.【答案】解：上面的花瓣图形向下平移一格，右面的花瓣图形以左上角顶点为对称轴逆时针旋转90°，然后向下平移2格，再向左平移一格即可还原图形。
【解析】【分析】先观察图形的位置，然后运用平移和旋转的方法还原图形，注意平移的方向和格数，注意旋转中心、方向和度数。
15.【答案】解：如图， ①向上平移了2格。 ②向左平移了4格。 ③向右平移了6格。
【解析】【分析】根据平移的特征，图（1）向上平移了2格；图（2）向左平移了4格；图（3）向右平移了6格。
五、综合题
16.【答案】（1）上；2 （2）左；4 （3）右；6
【解析】【解答】解：根据平移的知识可知：(1)图1向上平移了2格；(2)图2向上平移了4格；(3)图3向上平移了6格. 故答案为：上，2；左，4；右，6
【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数.
17.【答案】 （1）右 ；9 ；下 ；6
（2）右 ；7 ；下 ；6
【解析】【解答】解：如图：
（1）小帆船先向右平移了9格，再向下平移了6格．
（2）三角形先向右平移了7格，再向下平移了6格．
故答案为：右，9，下，6，右，7，下，6．
【分析】根据平移图形的特征，看两个图形的对应点相距几格，再根据箭头指向即可确定向哪个方向平移了几格．本题是考查作平移后的图形，对应点相距几格就是平移了几格，再根据箭头指向确定平移的方向．
六、应用题
18.【答案】 解：分别作长方形，三角形、平行四边形平移后的图形如下（为以清楚，本图添加了颜色）：
【解析】【分析】平移图形先要确定图形中的关键点，并将关键点分别沿指定方向移动指定的格数，最后顺次连结移动后的各点．本题可把长方形四个角的顶点分别向下平移4格，再顺次连结各点；把三角形三个顶点分别向右平移7格，再顺次连结各点；把平行四边形的四个顶点分别向左平移5格，再顺次连结各点．本题是考查作平移后的图形，关键是把对应点的位置画正确．
一、单选题
1.下面的游戏属于旋转的是（?? ）
A.?踢毽子???????????????????????????????B.?玩碰碰车???????????????????????????????C.?荡秋千???????????????????????????????D.?捉迷藏
2.如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( ?????)。
A.?(5，1)?????????????????????????????????B.?(1，1)?????????????????????????????????C.?(7，1)?????????????????????????????????D.?(3，3)
3.如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（?? ）。
A.?????????????????????????????B.? C.??????????????????????????????????????????????D.?
4.下面（??? ）运动是平移现象。
A.?转动的呼啦圈???????????????????????????????B.?电风扇的运动???????????????????????????????C.?拨算珠
二、判断题
5.左图是由 连续两次向右平移2个方格组成的图案。
6.图形在平移前后大小发生了变化。
7.用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈也是平移现象
8.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
三、填空题
9.填上“平移”或“旋转”。 ________?
10.看图填空． ①写出如图六边形ABCDE的A、D两顶点的位置．A （________，________）D （________，________） ②写出将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置．C′（________，________）E′（________，________）．
11.如图所示，图形①经过________变换得到图形②；图形①经过________变换得到图形③；图形①经过________变换得到图形④。 A．平移????????? B．旋转?????????? C．轴对称??? D.都不是
12.小明向前走了3米，是________现象。（用“平移”或者“旋转”作答）
13.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。 ①________? ②?________? ?③________? ④?________
四、解答题
14.图案还原。
15.移一移，说一说． ①向(?? )平移了(?? )格． ②向(?? )平移了(?? )格． ③向(?? )平移了(?? )格．
五、综合题
16.看图回答
（1）图1向________平移了________格。
（2）图2向________平移了________格。
（3）图3向________平移了________格。
17.看图填一填．（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）
（1）小帆船先向________平移了________格，再向________平移了________格．
（2）三角形先向________平移了________格，再向________平移了________格．
六、应用题
18.将图中的长方形向下平移4格；三角形向右平移7格；平行四边形向左移动5格．
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】B
【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）. 故答案为：B.
【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：B、C是轴对称图形，不能通过平移得到；D图也无法通过平移得到；A图可以将第一个圆网右平移得到. 故答案为：A
【分析】图形的变换有三种情况：平移、旋转、轴对称，由此根据图形的变换特征确定变换的方法即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】拨算珠运动是平移现象，故选C。
【分析】转动和呼啦圈和电风扇的运动都是旋转，拨算珠是平移。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据分析可知，是由连续两次向右平移2个方格组成的图案，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此判断.?
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：图形在平移前后大小是不变的，原题说法错误。 故答案为：错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变，只是位置变化了，由此判断即可。
7.【答案】错误
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈不是平移现象，是旋转现象。本题错。
8.【答案】正确
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等。根据它们的定义和性质判断公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
三、填空题
9.【答案】旋转；平移
【解析】【解答】根据分析可得， 故答案为：旋转；平移. 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.
10.【答案】5；9；3；6；8；3；3；5
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可得， ①六边形ABCDE的A、D两顶点的位置：A（5，9），D（3，6）； ②六边形ABCDE的C、E两顶点的位置：C（8，6），E（3，8）， 将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置：C′（ 8，3），E′（3，5）． 故答案为：①5，9，3，6；②8，3，3，5． 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此表示出A、D两顶点的位置；再找出C、E两点的位置，用数对表示出来，将六边形ABCDE向下平移3格后，C′、E′两点的位置是由原来的位置向下平移3格，列数不变，行数减3，据此用数对表示出来即可．此题考查了数对表示位置的方法和图形的平移的方法．
11.【答案】B；B；A
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等；轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形。根据它们的定义和性质判断答案。
12.【答案】平移
【解析】【解答】小明向前走了3米，是平移现象。 【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
13.【答案】旋转；旋转；平移；旋转
【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动； 物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。
四、解答题
14.【答案】解：上面的花瓣图形向下平移一格，右面的花瓣图形以左上角顶点为对称轴逆时针旋转90°，然后向下平移2格，再向左平移一格即可还原图形。
【解析】【分析】先观察图形的位置，然后运用平移和旋转的方法还原图形，注意平移的方向和格数，注意旋转中心、方向和度数。
15.【答案】解：如图， ①向上平移了2格。 ②向左平移了4格。 ③向右平移了6格。
【解析】【分析】根据平移的特征，图（1）向上平移了2格；图（2）向左平移了4格；图（3）向右平移了6格。
五、综合题
16.【答案】（1）上；2 （2）左；4 （3）右；6
【解析】【解答】解：根据平移的知识可知：(1)图1向上平移了2格；(2)图2向上平移了4格；(3)图3向上平移了6格. 故答案为：上，2；左，4；右，6
【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数.
17.【答案】 （1）右 ；9 ；下 ；6
（2）右 ；7 ；下 ；6
【解析】【解答】解：如图：
（1）小帆船先向右平移了9格，再向下平移了6格．
（2）三角形先向右平移了7格，再向下平移了6格．
故答案为：右，9，下，6，右，7，下，6．
【分析】根据平移图形的特征，看两个图形的对应点相距几格，再根据箭头指向即可确定向哪个方向平移了几格．本题是考查作平移后的图形，对应点相距几格就是平移了几格，再根据箭头指向确定平移的方向．
六、应用题
18.【答案】 解：分别作长方形，三角形、平行四边形平移后的图形如下（为以清楚，本图添加了颜色）：
【解析】【分析】平移图形先要确定图形中的关键点，并将关键点分别沿指定方向移动指定的格数，最后顺次连结移动后的各点．本题可把长方形四个角的顶点分别向下平移4格，再顺次连结各点；把三角形三个顶点分别向右平移7格，再顺次连结各点；把平行四边形的四个顶点分别向左平移5格，再顺次连结各点．本题是考查作平移后的图形，关键是把对应点的位置画正确．