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第7讲 水的净化和水的组成
, 水)
1．水的物理性质
纯净的水是一种_无__色、_无__味的液体。在标准状况下，水的凝固点为_0_℃__，沸点为_100_℃__。水在4 ℃时密度最大，是_1_g/mL__。
2．爱护水资源
(1)地球表面约_71%__被水覆盖，_海洋__是地球上最大的储水库。
(2)地球上的总水量虽然_很大__，但淡水_很少__，淡水只约占全球水储量的_2.53%__，可利用的只约占其中的_30.4%__。
(3)随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的_废水__、_废物__和_生活污水__的任意排放及_农药__、_化肥__的不合理施用等造成水体污染。
(4)爱护水资源一方面要_节约用水__，另一方面要_防治水体污染__。
(5)水污染的来源主要有_工业污染__、_农业污染__、_生活污染__。
(6)预防和清除水体污染的主要措施是除加强水质检测，减少污染物的产生外还应注意：一是对被污染的水体应进行处理，使之_达到排放标准__；二是合理使用_化肥、农药__；三是生活污水_集中处理__后再排放。
, 水的净化)
1．自来水净化。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。过程由加絮凝剂、反应沉淀、_过滤__、_活性炭吸附__、投药消毒等环节组成。
(1)明矾的净水作用：溶于水后生成氢氧化铝能_吸附__杂质，从而达到净水的目的。
(2)活性炭的吸附作用：活性炭具有_吸附__性。可以吸附色素和除去异味。
(3)过滤：是分离固体与液体混合物的操作，过滤时用到的仪器有_漏斗__、_烧杯__、_玻璃棒__、铁架台、滤纸等。过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”。
①一贴是指_滤纸贴在漏斗内壁上__；
②二低是指_滤纸边缘要低于漏斗边缘；液面要低于滤纸边缘__；
③三靠是指_漏斗下端靠在烧杯内壁上__；_玻璃棒靠在三层滤纸处__；_烧杯口靠近玻璃棒__。
(4)蒸馏：利用_液态物质的沸点__不同，将其分离。
2．硬水与软水
(1)含钙、镁化合物较多的水叫_硬水__；不含或含少量钙、镁化合物的水叫_软水__。硬水和软水常用_肥皂水__来区分。
(2)硬水的危害：用硬水洗衣服既_浪费肥皂__也_洗不干净衣物__；烧锅炉用硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉_局部过热__而发生_爆炸__，人长期饮用硬水会引起_结石__病。
(3)硬水软化：实验室常用_蒸馏__法，生活中常用_煮沸__法。
, 水的组成)
1．氢气的性质
(1)物理性质：_无__色_无__味的气体，密度比空气_小__，_难__溶于水。
(2)化学性质：_可燃__性和_还原__性。
(3)氢气在空气中燃烧产生_淡蓝色__火焰，不纯的氢气点燃时可能会发生_爆炸__，因此点燃氢气一定要_检验H2的纯度__。
(4)检验氢气纯度的方法：用大拇指堵住集满氢气的试管口，靠近酒精灯的火焰点火，若发出_尖锐的爆鸣声__，表明氢气不纯。
2．水的电解
(1)实验现象：通电后，两个电极表面出现_气泡__；一段时间后(如右图)，试管甲和试管乙中所收集的气体的体积比约为_2∶1__。
(2)气体检验：用_带火星的木条__检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气。用_燃着的木条__检验甲管中的气体，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。
(3)实验结论：①水由_氢、氧两种元素__组成；
②在化学变化中，_分子__可以再分而_原子__不能再分；
③水在通电条件下可分解为_氢气__和_氧气__。
【特别提醒】电解水时，为了_增强水的导电性__，常在水中加入少量稀硫酸或NaOH溶液。
, 物质的分类)
1．物质
2．化合物：由_不同种__元素组成的纯净物叫做化合物，在化合物中至少要有_两__种元素。例如：_水__、_高锰酸钾__等(任举两种化合物)。
3．氧化物：氧化物是由_两__种元素组成，且其中一种是_氧元素__的化合物。例如：_水__、_二氧化碳__等。
4．单质：由_同种__元素组成的_纯净物__叫做单质。例如：_氧气__、_红磷__等。
1．（2018?吉林）生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．过滤
【分析】根据硬水软化的方法分析解答。
【解答】解：生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是煮沸；
故选：C。
【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高。
2. （2018?江苏泰州）下列做法正确的是（ ）
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. 用活性炭净化水就可以得到纯水
C. 用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D. 用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
【答案】A
【解析】A、用肥皂水区分硬水和软水，硬水泡沫少，软水泡沫多，故A正确； B、用活性炭净化水不可以得到纯水，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，不可以吸附钙镁离子，故B错误；C、不可用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体，二氧化碳气体和氯化氢气体遇水形成碳酸和盐酸，酞试液均不变色，故C错误；D、用pH试纸测定溶液pH时，不应先用蒸馏水将试纸润湿，否则会影响测试效果，故D错误。
点睛∶常用肥皂水区分硬水和软水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味；用pH试纸测定溶液pH时，不可用蒸馏水将试纸润湿。
3．（2018?滨州）水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
【分析】A、根据水变化的特征分析；
B、根据活性炭的吸附性分析判断；
C、根据过滤的原理分析；
D、根据蒸馏得到的水是纯水分析。
【解答】解：A、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故A说法不正确；
B、活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味等，不能吸附泥沙，故B说法不正确；
C、硝酸钾是易溶于水的，通过过滤操作不可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来，故C说法不正确；
D、天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，故D说法正确。
故选：D。【点评】本题主要考查了有关
4．（2018?福建）生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（ ）
A．澄清 B．无异色 C．无异味 D．无细菌和病毒
【分析】A、根据水变化的特征分析；
B、根据活性炭的吸附性分析判断；
C、根据过滤的原理分析；
D、根据蒸馏得到的水是纯水分析。
【解答】解：A、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故A说法不正确；
B、活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味等，不能吸附泥沙，故B说法不正确；
C、硝酸钾是易溶于水的，通过过滤操作不可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来，故C说法不正确；
D、天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，故D说法正确。
故选：D。
5．（2018?重庆）水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．水是一种化学资源
B．水是一种常用溶剂
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
【分析】A、根据水是一种化学资源解答；
B、根据溶剂的判断方法考虑；
C、根据活性炭的作用解答；
D、根据水在通电的条件下分解得到氢气和氧气解答。
【解答】解：
A、水是生命之源，属于化学资源，故正确；
B、溶液中只要有水，水一定是溶剂，所以水是一种最常见的溶剂，故正确；
C、活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒，故错误；
D、水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质，故正确。
故选：C。
【点评】水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们要好好利用和保护，保护水资源是我们每个人的责任。
6. （2018?湖北咸宁）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2:1
【答案】D
【解析】A. 水是由氢元素和氧元素组成的，正确；
B. 煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，故生活中可通过煮沸降低水的硬度，正确；
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，正确；
D. 水通电分解时正极产生的氧气气与负极生的是氢气，气体积比约为1:2，故错误。故选D。
7．【2019年辽宁省葫芦岛市】下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O3 B．Al2O3 C．AgCl D．Mg（OH）2
【答案】B
【解析】A、臭氧属于纯净物中的单质，故选项错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，Al2O3属于氧化物，故选项正确；C、AgCl属于化合物，但不属于氧化物，故选项错误；
D、Mg（OH）2属于化合物，但不属于氧化物；故选项错误。故选B。
8．【2019年广西省梧州市】如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ）
A．生成物中有2种单质
B．反应前后原子的种类、数目均不变
C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
【答案】C
【解析】A、由微观反应示意图可知，反应后的生成物是氢气和氧气，均为单质，故正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目均不变，故正确；C、氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；D、由微观反应示意图可知，化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子，故正确。故选C。
9．（2018?北京）电解水实验如图。下列说法正确的是（ ）
A．试管2中得到H2
B．产生H2与O2的体积比约为1：2
C．改实验说明水是由H2和O2组成
D．可用带火星的木条检验生成的O2
【分析】由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1的相关知识解决。
【解答】解：A、试管2中的气体体积小是氧气，故此选项错误；
B、试管2中的气体体积小是氧气，试管1中的气体体积大是氢气，氢气和氧气两者的体积比是2：1，故此选项错误；
C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项错误。
D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条，可用带火星的木条检验生成的O2，故此选项正确；
故选：D。
【点评】要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵。
10．（2018?吉林）关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ）
A．从现象上判断：正极产生的是氢气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
【分析】根据电解水的实验现象、结论和变化的特征分析判断有关的说法。电解水时“正氧负氢、氢二氧一”。
【解答】解：
A、和负极相通的玻璃管内生成的气体较多是氢气，从现象上判断：负极产生的是氢气，故说法不正确；
B、水分解成氢气和氧气的过程有新物质生成，是化学变化，故说法不正确；
C、水分解成氢气和氧气，这个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故说法不正确。
D、从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法正确；
故选：D。
【点评】本题较为简单，了解解水的实验现象、结论和变化的特征即可分析判断。
11．（2018?呼和浩特）下列对客观事实的解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 微粒中的质子数不同
B 水通电产生氢气和氧气 在化学变化中分子可分，原子不可分
C 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢元素
D 冰水混合物属于纯净物 冰和水都含有相同原子
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据微粒的结构来分析；
B、根据水的构成及电解原理进行分析；
C、根据酸具有通性的原因进行分析；
D、根据物质分类的知识进行分析。
【解答】解：A、Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同，是因为微粒中的最外层电子数不同。故此选项错误；
B、水在通电条件下生成氢气和氧气，有新物质氢气、氧气生成，属于化学变化，能证明分子在化学反应中可以再分，原子不能再分，故选项正确；
C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，故说法错误；
D、冰水混合物属于纯净物，是因为都含有相同的分子，故说法错误；
故选：B。
【点评】此题难度不大，掌握水电解的微观过程、酸具有通性的原因以及物质类别的知识等即可解答。
12．（2018?安徽）材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。
应用 “蛟龙号”深潜器 “神舟”五号宇航员航天服 新型水处理剂
用到的材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉
（1）上述材料中属于有机合成材料的是 高强度涤纶 ；属于合金的是 特种钢 。
（2）纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，吸附后经沉降、 过滤 （填操作名称）可去除污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是 b （填字母序号）。
a．生石灰
b．活性炭
c．纯碱
（3）纳米铁粉还能去除废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 。
【分析】（1）根据材料的分类来分析；
（2）根据净化水的原理与方法来分析；
（3）根据反应的原理来书写化学方程式。
【解答】解：（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以高强度涤纶属于有机合成材料；特种钢属于合金；故填：高强度涤纶；特种钢；
（2）纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，吸附后经沉降、过滤可以去除污染物；活性炭也具有吸附性；故填：过滤；b；
（3）铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
【点评】本题考查了材料的分类、净化水的原理、化学方程式的写法，难度不大。
13. （2018?四川雅安） 研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_________，检验B中气体的现象是___________。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是___________。
③结论：水由__________组成。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
【答案】 (1). 2∶1 (2). 带火星的木条复燃 (3). 水分子 (4). 氢氧元素(或H、O) (5). 2K+2H2O=2KOH+H2↑ (6). 加快反应速度(或催化剂) (7). AB
【解析】(1)水的电解。①宏观现象：试管A、B中产生气体分别是氢气和氧气，它们的体积比约为2∶1。检验B中气体的现象是带火星的木条复燃。②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是水分子，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合。③结论：水由氢氧元素(或H、O)组成。(2)水的性质。将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，说明生成了碱。该反应的化学方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是加快反应速度(或催化剂)。②对水的主要作用分析∶A、a图中的水不仅便于观察烧瓶内气压变化，还可以检查装置的气密性，故A分析不全面；B、b图中的水不仅提供热量，还可以隔绝空气，故B分析不全面；C、c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满,故C分析全面； D、d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶，故D分析全面。
点睛∶水电解时，与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气。水作用广泛，用途也广泛。
14．【2019年四川省攀枝花市】水是生命之源。请回答下列问题：
（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是________________________________________________________________________________。
（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是_______________________。
（3）图为电解水的装置。通电前，为增强导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。通电一段时间后，a试管中收集到的气体是_______________________；b试管中的水溶液呈红色，说明b试管中溶液pH_____________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】（1）对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
（2）防止液体暴沸
（3）氧气（或O2） ＞
【解析】（1）加入明矾的作用是明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降。
（2）实验中加入的沸石（或碎瓷片）的作用是防止液体暴沸。
（3）电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，a试管连接正极，收集到的气体为氧气；水中加入了酚酞，实验过程中b试管溶液变红，说明溶液呈碱性，pH＞7。
1．（2017?益阳）某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ）A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服
【分析】根据信息：检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．可知溶洞中的流水是硬水。据此分析解答。
【解答】解：A、溶洞中的流水是硬水，A正确；
B、溶洞中的流水是硬水，所以取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣，B正确；
C、溶洞中的流水是硬水，不能作为饮用水，故错误；
D、溶洞中的流水是硬水，不易直接洗衣服，故正确。
故选：C。
2．（2017?本溪）下列有关水的说法正确的是（ ）
A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺
D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
【分析】A、根据明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降解答；
B、根据降低水的硬度的方法解答；
C、根据地球上的总水储量是有限的分析；
D、根据自来水净化过程中无法去除钙、镁离子分析．【解答】解：A、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面形成大颗粒易于沉降，故选项说法正确；
B、生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，而不是蒸馏，故选项说法错误；
C、地球上总水储量很大，但淡水资源很少，所以以节约用水，故选项说法错误；
D、自来水在净化过程中没有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水不一定是软水，故选项说法错误。
故选：A。
3．（2017?十堰）水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
B．过滤可除去水中所有杂质
C．用肥皂水鉴别硬水和软水
D．将水加热煮沸能降低水的硬度
【分析】A、根据蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，进行分析判断。
B、根据过滤的原理进行分析。
C、根据硬水和软水的鉴别方法进行分析判断。
D、根据降低水的硬度的方法进行分析判断。
【解答】解：A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，故选项说法正确。
B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，不能除去天然水中所有的杂质，故选项说法错误。
C、硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易起泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，故选项说法正确。
D、生活中通过煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出，可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度，故选项说法正确。
故选：B。
4．【2019年海南省】下列物质分类正确的是（ ）
A．黄铜——纯净物 B．葡萄糖——氧化物
C．海水——混合物 D．硫酸钠——酸
【答案】C
【解析】A、黄铜是铜锌合金属于混合物，故选项错误；B、葡萄糖是由三种元素组成，不属于氧化物，故选项错误；C、海水中含有水和矿物质元素，属于混合物，故选项正确；D、硫酸钠属于盐，不是酸，故选项错误。故选C。
5．【2019年辽宁省辽阳市】下列有关水的说法错误的是（ ）
A．煮沸可以降低水的硬度
B．提高水的利用率可以节约水资源
C．水通电分解生成两种单质
D．自来水厂净水过程中只发生物理变化
【答案】D
【解析】A、生活中降低水的硬度用煮沸，故A正确；B、提高水的利用率可以节约水资源，故B正确；C、水电解产生氢气和氧气两种单质，故C正确；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，故D错误。故选D。
6．（2018?吉林）生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．过滤
【分析】根据硬水软化的方法分析解答。
【解答】解：生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是煮沸；
故选：C。
【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高。
7．（2017?乌鲁木齐）下列有关水的说法正确的是（ ）
A．硬水和软水可用pH试纸来区分
B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
D．活性炭能使海水转化为淡水
【分析】A、根据区分硬水和软水的方法进行解答；
B、根据水体污染的来源进行解答；
C、根据中和反应的定义进行解答；
D、根据活性炭的吸附作用进行解答。
【解答】解：A、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故A错误；
B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，故B正确；
C、有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应，如：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应不是中和反应，故C错误；
D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，但不能使海水转化为淡水，故D错误。
故选：B。
8．（2018?南京）下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
【分析】根据保护水资源的措施分析判断，保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
【解答】A、生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故A错误；
B、生活中节约用水，有利于保护水资源，故B正确；
C、大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故C错误；
D、大量使用化肥和农药，不利于保护水资源，故D错误。
故选：B。
9．【2019年广西省梧州市】下列物质中，属于化合物的是（ ）
A．氯酸钾 B．硬水 C．黄铜 D．臭氧
【答案】A
【解析】A、氯酸钾属于纯净物中的化合物，故选项正确；B、硬水中有较多量的可溶性杂质，属于混合物；故选项错误；C、黄铜是铜、锌合金，属于混合物；故选项错误；D、臭氧属于纯净物中的单质，故选项错误。故选A。
10．【2019年江苏省南京市】过滤实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
【答案】D
【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误；C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误；D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，故选项正确。故选D。
11.（2018?临沂）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
【分析】A、根据我国水资源的状况分析；
B、根据电解水的现象和结论分析；
C、根据生活中降低水的硬度的方法分析；
D、根据生活污水能污染水体分析。【解答】解：A、我国水资源丰富，人均水量较少，故A错误；
B、在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为1：2，故B错误；
C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、水体有一定的自净功能，但自净能力是有限的，城市生活污水直接排放会造成水体的污染，故D错误。
故选：C。
11．（2018?巴中）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的条件
解
释 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 量筒中的水：
通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水：
冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 烧杯中的水：
①加热铜片
②隔绝空气
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散进行解答。
B、根据测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积进行解答。
C、根据铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶进行解答。
D、根据探究燃烧条件实验中热水的作用进行解答。【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。故A没有体现水的主要作用，故A正确；
B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此该选项体现了水的主要作用，故B错；
C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此该选项没有体现了水的主要作用，故C错；
D、探究燃烧条件实验中，热水的作用一是加热铜片，二是让白磷与空气隔绝。因此，该选项体现了水的主要作用，故D错。
故选：A。
12．【2019年湖南省衡阳市】下列有关水的说法错误的是
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
【答案】D
【解析】A、日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别正确，正确但不符合题意；B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放正确，正确但不符合题意；C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高正确，正确但不符合题意；D、自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，纯净物错误，错误符合题意。故选D。
13．【2019年新疆生产建设兵团】下列关于水的说法正确的是
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1
【答案】D
【解析】A、液态水变成水蒸气时，水分子的间隔变大，水分子的体积不变，故A说法不正确；B、过滤不能减少钙、镁化合物的含量，不能使硬水转化为软水，加热能使硬水转化为软水，故B说法不正确；C、蒸馏可使海水转化为淡水，用活性炭吸附不可使海水转化为淡水，故C说法不正确；D、电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1，故D说法正确。故选D。
14．【2019年北京市】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）图中，产生氢气的试管是___________（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________________________。
【答案】（1）1
（2）2H2O2H2↑+O2↑
【解析】（1）电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，所以产生氢气的是试管1。
（2）由题意可知，我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。
15．【2019年吉林省长春市】回答下列与水有关的问题：
（1）在实验室配置溶液时，常用蒸馏水做___________。
（2）自来水厂常利用___________的吸附性除去水中异味。
（3）氢气在氧气中燃烧生成水，能验证水是由______________________组成的。
【答案】（1）溶剂
（2）活性炭
（3）氢元素和氧元素
【解析】（1）在实验室配制溶液时，常用蒸馏水做溶剂。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，自来水厂常利用活性炭的吸附性除去水中异味。
（3）氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。
16．【2019年云南省昆明市】
（1）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________________（填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______________（填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用_________________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____________（填标号）。
A．生活污水直接排放
B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用
D．园林浇灌用滴灌、喷灌
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会________________（填“升高”“降低”或“不变”）。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的___________________作用。
【答案】（1）①ad
②吸附
③硬水
④煮沸
⑤A
（2）①降低
②乳化
【解析】（1）①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A、生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源；B、提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；C、工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；D、园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。故选A。
（2））①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，硝酸铵溶于水会吸收热量，形成溶液过程中，温度会降低。②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用。
17．（2018?天津）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 2：1 ，该实验证明水是由 氢、氧两种元素 组成的。
（2）结构：每个水分子是由 两个氢原子和一个氧原子 构成的。
（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式 CaO+H2O═Ca（OH）2 。
【分析】（1）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质，反应的特点等分析解答。
（2）根据分子是由原子构成的解答；
（3）水与氧化钙反应生成氢氧化钙解答。
【解答】解：（1）由电解水的装置可知，试管a收集的是电源的负极产生的气体较多是氢气，试管b收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气，体积比约为2：1；水在通电的条件下生成氢气和氧气，该实验可以证明：水是由氢、氧两种元素组成的。
（2）每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
（3）水与氧化钙反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2
答案：
（1）2：1；氢、氧两种元素；
（2）两个氢原子和一个氧原子；
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2
【点评】解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；并且，还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等，然后根据所给的实验结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行填写即可。
18. （2018?河北）理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）烧水时易产生水垢的水，属于________水。
（2）人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点________。
（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用。
（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。
【答案】(1)硬；(2)碘；(3)低?；?(4)乳化?；?(5)尼龙手套。
【解析】(1)硬水中含有较多的钙、镁离子煮沸时产生较多的水垢；(2)碘缺乏或过量容易引起甲状腺肿大；(3)合金的熔点比组成它的纯金属低?，硬度较大；?(4) 洗洁精对油污有乳化现象，可以去除油污?；?(5)尼龙手套属于有机合成材料，玻璃茶杯属于无机材料、纯棉桌布属于天然有机高分子材料。
19. （2018?山东泰安） “水循环”、“氧循环”和?“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问?题:?
(1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.?微粒观:绿色植物的作用是使自然界?中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
【答案】 (1). 水分子 (2). AC? (3). ①⑥ (4). 3H2+CO2 CH3OH+H2O
【解析】本题通过自然界存在的三大重要循环考查了微粒的运动，质量守恒定律，常见元素的化合价的规律，化学方程式的书写等。难度不大，认真审题是解题的基础。
（1）“碳循环”中二氧化碳发生了化学变化，“氧循环”中氧气发生了化学变化；地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的，发生的是物理变化；
(2) A、每个人都要进行呼吸，吃食物，都在参与碳、氧循环，故A正确；B、碳、氧循环过程中各元素守恒，植物在光合作用时，二氧化碳中的氧元素化合价为+4价，生成的氧气中的氧元素化合价为0价，在反应过程中化合价改变，故B错误；C、在碳、氧循环中的有氧气、二氧化碳的消耗也有二氧化碳、氧气的生成，碳、氧循环利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故C正确；D、植物光合作用是化学变化，根据质量守恒定律可知，在化学变化中原子的种类、数目不变，绿色植物的作用不是使自然界中的氧原子总数增加，故D错误。故选AC；
(3)植物的光合作用消耗二氧化碳，二氧化碳溶于水消耗二氧化碳，故选①⑥；
（4）根据流程可知，在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下氢气和二氧化碳反应生成甲醇(CH3OH)和水。反应的化学方程式是3H2+CO2 CH3OH+H2O。
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第7讲 水的净化和水的组成
, 水)
1．水的物理性质
纯净的水是一种_ __色、_ __味的液体。在标准状况下，水的凝固点为_ __，沸点为_ ______。水在4 ℃时密度最大，是_ __。
2．爱护水资源
(1)地球表面约_ __被水覆盖，_ __是地球上最大的储水库。
(2)地球上的总水量虽然_ __，但淡水_ __，淡水只约占全球水储量的_ __，可利用的只约占其中的 __。
(3)随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的_ __、_ __和_ __的任意排放及_ __、_ __的不合理施用等造成水体污染。
(4)爱护水资源一方面要_ __，另一方面要_ __。
(5)水污染的来源主要有_ __、_ __、_ __。
(6)预防和清除水体污染的主要措施是除加强水质检测，减少污染物的产生外还应注意：一是对被污染的水体应进行处理，使之_ __；二是合理使用_ __；三是生活污水______ __后再排放。
, 水的净化)
1．自来水净化。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。过程由加絮凝剂、反应沉淀、_ __、_ __、投药消毒等环节组成。
(1)明矾的净水作用：溶于水后生成氢氧化铝能_ __杂质，从而达到净水的目的。
(2)活性炭的吸附作用：活性炭具有_ __性。可以吸附色素和除去异味。
(3)过滤：是分离固体与液体混合物的操作，过滤时用到的仪器有_ __、_ __、_ __、铁架台、滤纸等。过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”。
①一贴是指_ _；
②二低是指_ __；
③三靠是指_ __。
(4)蒸馏：利用_ __不同，将其分离。
2．硬水与软水
(1)含钙、镁化合物较多的水叫_ __；不含或含少量钙、镁化合物的水叫_ __。硬水和软水常用_ __来区分。
(2)硬水的危害：用硬水洗衣服既_ __也_ __；烧锅炉用硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉_ __而发生_ __，人长期饮用硬水会引起_ __病。
(3)硬水软化：实验室常用_ __法，生活中常用_ __法。
, 水的组成)
1．氢气的性质
(1)物理性质：_ __色_ __味的气体，密度比空气_ __，_ __溶于水。
(2)化学性质：_ __性和_ __性。
(3)氢气在空气中燃烧产生_ __火焰，不纯的氢气点燃时可能会发生_ __，因此点燃氢气一定要_ __。
(4)检验氢气纯度的方法：用大拇指堵住集满氢气的试管口，靠近酒精灯的火焰点火，若发出_ __，表明氢气不纯。
2．水的电解
(1)实验现象：通电后，两个电极表面出现_ __；一段时间后(如右图)，试管甲和试管乙中所收集的气体的体积比约为_ __。
(2)气体检验：用_ __检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气。用_ __检验甲管中的气体，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。
(3)实验结论：①水由_ __组成；
②在化学变化中，_ __可以再分而_ __不能再分；
③水在通电条件下可分解为_ _和_ __。
【特别提醒】电解水时，为了_ __，常在水中加入少量稀硫酸或NaOH溶液。
, 物质的分类)
1．物质
2．化合物：由_ __元素组成的纯净物叫做化合物，在化合物中至少要有_ __种元素。例如：_ __、_ __等(任举两种化合物)。
3．氧化物：氧化物是由_ __种元素组成，且其中一种是_ __的化合物。例如：_ __、_ __等。
4．单质：由_ __元素组成的_ __叫做单质。例如：_ __、_ _等。
1．（2018?吉林）生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．过滤
2. （2018?江苏泰州）下列做法正确的是（ ）
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. 用活性炭净化水就可以得到纯水
C. 用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D. 用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
3．（2018?滨州）水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
4．（2018?福建）生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（ ）
A．澄清 B．无异色 C．无异味 D．无细菌和病毒
5．（2018?重庆）水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．水是一种化学资源
B．水是一种常用溶剂
C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
D．水在通电的条件下分解得到两种单质
6. （2018?湖北咸宁）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2:1
7．【2019年辽宁省葫芦岛市】下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O3 B．Al2O3 C．AgCl D．Mg（OH）2
8．【2019年广西省梧州市】如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ）
A．生成物中有2种单质
B．反应前后原子的种类、数目均不变
C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
9．（2018?北京）电解水实验如图。下列说法正确的是（ ）
A．试管2中得到H2
B．产生H2与O2的体积比约为1：2
C．改实验说明水是由H2和O2组成
D．可用带火星的木条检验生成的O2
10．（2018?吉林）关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ）
A．从现象上判断：正极产生的是氢气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
11．（2018?呼和浩特）下列对客观事实的解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 微粒中的质子数不同
B 水通电产生氢气和氧气 在化学变化中分子可分，原子不可分
C 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢元素
D 冰水混合物属于纯净物 冰和水都含有相同原子
A．A B．B C．C D．D
12．（2018?安徽）材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。
应用 “蛟龙号”深潜器 “神舟”五号宇航员航天服 新型水处理剂
用到的材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉
（1）上述材料中属于有机合成材料的是 ；属于合金的是 。
（2）纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，吸附后经沉降、 （填操作名称）可去除污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是 （填字母序号）。
a．生石灰
b．活性炭
c．纯碱
（3）纳米铁粉还能去除废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式 。
13. （2018?四川雅安） 研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_________，检验B中气体的现象是___________。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是___________。
③结论：水由__________组成。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
14．【2019年四川省攀枝花市】水是生命之源。请回答下列问题：
（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是________________________________________________________________________________。
（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是_______________________。
（3）图为电解水的装置。通电前，为增强导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。通电一段时间后，a试管中收集到的气体是_______________________；b试管中的水溶液呈红色，说明b试管中溶液pH_____________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
1．（2017?益阳）某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ）A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服
2．（2017?本溪）下列有关水的说法正确的是（ ）
A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺
D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
3．（2017?十堰）水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
B．过滤可除去水中所有杂质
C．用肥皂水鉴别硬水和软水
D．将水加热煮沸能降低水的硬度
4．【2019年海南省】下列物质分类正确的是（ ）
A．黄铜——纯净物 B．葡萄糖——氧化物
C．海水——混合物 D．硫酸钠——酸
5．【2019年辽宁省辽阳市】下列有关水的说法错误的是（ ）
A．煮沸可以降低水的硬度
B．提高水的利用率可以节约水资源
C．水通电分解生成两种单质
D．自来水厂净水过程中只发生物理变化
6．（2018?吉林）生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．过滤
7．（2017?乌鲁木齐）下列有关水的说法正确的是（ ）
A．硬水和软水可用pH试纸来区分
B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
D．活性炭能使海水转化为淡水
8．（2018?南京）下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
9．【2019年广西省梧州市】下列物质中，属于化合物的是（ ）
A．氯酸钾 B．硬水 C．黄铜 D．臭氧
10．【2019年江苏省南京市】过滤实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
11.（2018?临沂）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
11．（2018?巴中）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的条件
解
释 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 量筒中的水：
通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水：
冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 烧杯中的水：
①加热铜片
②隔绝空气
A．A B．B C．C D．D
12．【2019年湖南省衡阳市】下列有关水的说法错误的是
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
13．【2019年新疆生产建设兵团】下列关于水的说法正确的是
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1
14．【2019年北京市】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）图中，产生氢气的试管是___________（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________________________。
15．【2019年吉林省长春市】回答下列与水有关的问题：
（1）在实验室配置溶液时，常用蒸馏水做___________。
（2）自来水厂常利用___________的吸附性除去水中异味。
（3）氢气在氧气中燃烧生成水，能验证水是由______________________组成的。
16．【2019年云南省昆明市】
（1）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________________（填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______________（填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用_________________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____________（填标号）。
A．生活污水直接排放
B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用
D．园林浇灌用滴灌、喷灌
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会________________（填“升高”“降低”或“不变”）。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的___________________作用。
17．（2018?天津）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 2：1 ，该实验证明水是由 氢、氧两种元素 组成的。
（2）结构：每个水分子是由 两个氢原子和一个氧原子 构成的。
（3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式 CaO+H2O═Ca（OH）2 。
18. （2018?河北）理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）烧水时易产生水垢的水，属于________水。
（2）人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
（3）保险丝（铅锑合金）比组成它的纯金属的熔点________。
（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用。
（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。
19. （2018?山东泰安） “水循环”、“氧循环”和?“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问?题:?
(1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.?微粒观:绿色植物的作用是使自然界?中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
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