部编版九上语文4.你是人间的四月天—一句爱的赞颂习题课件（21张ppt）

(共21张PPT)
你是人间的
四月天
——一句爱的赞颂
D
C
C
知能优化测验
B
综合技能提升
1．下列加点字读音相同的一项是(　　)
A．娉婷　招聘　驰骋　　　B．呢喃　拘泥　你呢
C．鲜妍　科研　砚台 D．冠冕　树冠　鸡冠
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D
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2．用横线画出下面句中的错别字并在括号里改正。
(1)星子在/无意中闪，细雨点撒在花前。(　　)
(2)百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。(　　)
(3)你是一树一树的花开，是雁/在梁间呢喃(　　)
__
洒
__
戴
__
燕
3．(语文知识题)下列句子是单句的一项是(　　)
A．生命没有“如果”，却有很多“但是”。
B．我和她说了，可是她不听。
C．最让我感动的是，他身上那种不达目的决不罢休的韧劲。
D．看到他终于成功，我无比高兴。
【答案】C
4．下列对《你是人间的四月天》理解有误的一项是(　　)
A．诗中采用多个比喻，意象美丽而无雕饰之嫌，反而越加衬出诗中的意境的优美和内容的纯净。
B．本诗讲究节与节的匀称，同时在整齐中有变化，构成了诗歌的建筑美。
C．四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。
D．在诗人林徽因的笔下，人间的四月天轻盈而柔美，多姿而带着鲜艳的色彩。
【答案】C
5．【2019?江西】给横线处选填语句，最恰当的一项是(　　)
获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩！”王同学回复：________________
A．“谢谢校长、老师和同学们！‘士别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望。”
B．“谢谢校长、老师和同学们！我定加倍努力，不负众望，力争‘更上一层楼’。”
C．“谢谢校长及全体师生！我定加倍努力，不负众望，相信‘长风破浪会有时’。”
D．“谢谢校长及全体师生！‘九万里风鹏正举’，我定加倍努力，不负众望。”
【答案】B
6. 选文第⑤段中加点的“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么？
A．无聊的巨人：__________________
B．我的巨人：__________________
H?4?1　A．“我”(放石头的“我”)
B．主宰“我”命运的家伙(人生中的困难)【深】
请同学们看《点拨训练》第8页第6-9题。
★7. 请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第①段画横线的句子进行赏析。
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Y?4?3　画线句运用了比喻的修辞手法，把风滑过枝叶的声音比作流行音乐【形】，生动形象地写出了这种声音起初动听、听久了则有点儿腻烦的特点【容】，表现出没有虫子的园子的寂寞无趣【情】。　
8. 请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。
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H?4?2　到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着【表】，表达了他对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀念，以及对虫子们明年再次到来充满期待【里】。
9. 选文第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点儿提示”，请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。
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T?4?2　示例：我从蝉身上学到对生活要充满激
情，要珍惜、赞美生命；我从蟋蟀身上学到要歌唱生
命，要自在豁达地面对生活；我从蚂蚁身上学到要坦
然地面对生活，不惧困难，努力前行【虚】【实】。
(意近即可)
10．(口语交际?思维发展素养)【2019?绍兴】人生在世，难免遭遇逆境。下列哪一项适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。
A．岂不罹凝寒？松柏有本性。
B．政入万山围子里，一山放出一山拦。
C．困于心，衡于虑，而后作。
我选______，理由是：__________________________
示例1：A　理由：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然保持端正、刚劲的风骨，突出了松柏傲寒的美好品格，启示人们，面对逆境，要志向坚贞，顽强不屈。送给逆境中的人们正合适。
示例2：C　理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。送给逆境中的人们能起到激励作用。