四年级下册数学课件-第2单元6 近似数-苏教版(共17张PPT)

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名称 四年级下册数学课件-第2单元6 近似数-苏教版(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 945.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-04-09 07:53:41

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文档简介

(共17张PPT)












江苏版-四年级-下

第2单元
6 近似数
66×73=   87×92=   55×47= 
632÷16= 732÷26=
432÷67= 312×8=
986÷32=
4818
8004
2585
39……8
28……4
6……30
2496
30……26
基础训练
知识点1:认识近似数
1.说一说下面这些数据哪些是准确数,哪些是近似数。
(1)轩轩有120张邮票。(   )
(2)教室里有8个日光灯。(   )
(3)我们学校约有1000人。(   )
(4)我国最长的河流长江全长约6300千米。(   )
准确数
近似数
准确数
近似数
基础训练
知识点2:“四舍五入”法求近似数
2.把6045和6848千位后面的尾数省略,并说说你是怎样想的。怎样写呢?
6045≈6000 千位后面是0,小于5,把它和右边的数全舍去,改写成3个0。 6848≈7000 千位后面是8,大于5,向千位进一,再把它和右边的数全舍去,改写成3个0。
知识点3:用“万”或“亿”作单位表示近似数
3.用“万”或“亿”作单位写出下列各数的近似数。
(1)534180   (2)6995400

(3)3980000000 (4)8341507256
≈53万
≈700万
基础训练
≈40亿
≈83亿
4.用“万”作单位写出近似数。
9996000≈(   )
10004000≈(   ) 
提升训练
1000万
1000万
5.用“亿”作单位写出近似数。
9990000000≈(   )
100010000000≈(   )
提升训练
100亿
1000亿
6.判断。
(1)1496000写成以“万”作单位的近似数是149万。 (  )
(2)实验小学田径队有58名学生,今年参加了近50次的比赛,这里的两个数都是近似数。 (  )
提升训练
?
?
(3)46900和50990省略“万”后面的尾数都约是5万。 (  )
(4) ?□7866≈8万, ? □里可以填7或8。 (  )
提升训练

?
7.选一选。
(1)(  )精确到万位是40万。
A.405100 B.401500 C.394900
(2)161□305≈162万, □?中最小可以填(  )。
A.4 B.9 C.5
提升训练
B
C
(3)3□9600≈32万, □内应填(  )。
A.0 B.1 C.2
提升训练
B
8.填空。
(1)一个数“四舍”后得到的近似数是10亿,这个数最大是( ),最小是( )。
(2)一个数“五入”后得到的近似数是20亿,这个数最大是( ),最小是( )。
提升训练
1049999999
1000000001
1999999999
1950000000
9. □里最大能填几?
(1)18□793≈19万
(2)5□00904≈5000000
(3)636580>63□719
(4)9□875≈100000
9
4
5
9
提升训练
10.某种规格的纸,10张约重3克,照这样计算,1000000张纸约重多少克?合多少千克?
拓展训练
1000000张纸约重300000克,合300千克。
11.将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于7万,而且这两个数只相差3,其中一个大于7万,另一个小于7万,这两个数可能是什么?
拓展训练
70001与69998
【提示】 答案不唯一。
?