2 找春天 课件 （共43张）

(共43张PPT)

2 找春天
周一未交的作业个别同学昨天补交了

昨天作业发现：
默写全对的挺多
错误较多：鼎 柳 垂 醉 纸

◇第1课时◇
歌曲欣赏：《春天在哪里》
春天到了，谁知道有哪些描写春天的古诗？背一背。
谁能说说自己眼中的春天是什么样的呢？
找春天

2



1.春天来了！春天来了！
　　2.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
　　3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
　　4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
　　5.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
　　6.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
　　7.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
　　8.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
juān
XFJXZYD
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ǎo
?xiū
袄
羞
遮
fú
chù
jiě
dù
符
解
嫩
触
zhē
nèn
tuō
脱
探
tàn
掩
yǎn
鹃
杜

我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？
一只丑丑的羊。
虫子长了一只角。
一刀伤了牛角。
脱
寻
羞
姑
遮
掩
探
嫩
符
解
触
袄
杜
鹃
识字开花
脱掉 棉袄 害羞
探出 嫩芽 音符
解冻 触到 风筝
杜鹃 小姑娘 遮遮掩掩
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我会读

















寻
姑
杏
娘
吐
柳
荡


冲
桃
提示：点击生字进入详细讲解。

我会写


结构：左右
组词：冲出 冲水
造句：八路军终于冲出了包围。
音序：C 部首：冫
书写指导：注意“冫”和“氵”的区别。
冲
chōng
冲出








书写指导：上小下大，“寸”的横要稍微写长一点儿。
寻
xún
寻找
组词：寻找 寻人
造句：小明在田野里寻找春天。
音序：X 部首：寸
结构：上下








书写指导：左右相平，注意“女”字作偏旁时字形的变化。
姑
gū
姑娘








组词：姑娘 姑姑
造句：小姑娘的脸好像苹果。
音序：G 部首：女
结构: 左右


书写指导：女字旁的提收笔在横中线。“良”的最后一笔在书写时要收敛一点，不宜太舒展。
娘
niáng
姑娘









组词：姑娘　娘亲
造句：小姑娘的脸好像苹果。
音序：N 部首：女
结构：左右



书写指导：“口”字靠上，“土”中的两横注意排列均匀。
吐
tǔ
吐出






组词：吐出 吐气
造句：小鱼从嘴里吐出一个泡泡。
音序：T 部首：口
结构: 左右


书写指导：“木”字作偏旁时，捺要变成点，“卯”的第三笔是撇。
柳
liǔ
柳枝









组词：柳树 垂柳
造句：我家门前有一棵柳树。
音序：L 部首：木
结构：左右


书写指导：第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。
荡
dàng
荡秋千









组词：回荡 摇荡
造句：我最喜欢荡秋千了。
音序：D 部首：艹
结构: 上下


书写指导：左窄右宽，“兆”字先写撇再写点、提。
桃
táo
桃花










组词：桃花 桃树
造句：春天来了，桃花开了。
音序：T 部首：木
结构: 左右


书写指导：上半部分舒展，包住下边。“木”的竖稍微写短一点儿。
杏
xìng
杏花







组词：杏花 杏仁
造句：春天来了，桃花和杏花开了。
音序：X 部首：木
结构: 上下
juān
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ǎo
?xiū
袄
羞
fú
chù
jiě
符
解
嫩
触
nèn
tuō
脱
探
tàn
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遮
zhē
掩
yǎn
dù
鹃
杜

我会认

我会写
chōng
xún
gū
niáng
tǔ
liǔ
dàng
táo
xìng
冲 寻 姑 娘
吐 柳 荡 桃 杏
冲出
冲水
寻找
寻人
姑娘
姑姑
姑娘
娘亲
吐出
吐气
柳树
杨柳
回档
摇荡
桃花
桃树
杏花
杏仁
◇第2课时◇

1.春天来了！春天来了！
　　2.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
　　3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
　　4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
　　5.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
　　6.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
　　7.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
　　8.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

1 春天来了！春天来了！
2 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
学习课文
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？


急切、向往、激动的心情

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。



从哪些词语看出来的？

春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
你能读出急切、激动的心情吗？

3 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
你从哪些词语看出春天的害羞呢？

遮遮掩掩 躲躲藏藏

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春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。


为什么说春天像害羞的小姑娘？
比喻
写出了初春景物变化细微的特点。
4 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
5 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
6 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
7 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？









认真读课文4—7段，孩子们找到了什么？用“○”圈出来。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？



小草
野花
嫩芽
小溪
孩子们找到：
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴音
小草
野花
树木
小溪叮咚




比喻








8 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……



认真读课文8段，孩子们还找到了什么？






小草
野花
嫩芽
小溪
柳枝
风筝
喜鹊
杜鹃
桃花
杏花
孩子们找到：
孩子们是怎样找到春天的？
春天来了！
我们( )到了她，
我们( )到了她，
我们( )到了她，
我们( )到了她。

看
听
闻
触
4 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
5 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
6 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
7 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
8春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

层次梳理

出门找春天

小草 眉毛
野花 眼睛
嫩芽 音符
溪水声 琴声


看 听 闻 触
找春天
春天的样子
找到了春天
热爱春天
发现春天
脱 冲 奔
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春天在
柳枝上
风筝尾巴上
喜鹊、杜鹃嘴里
桃花、杏花枝头
笑
叫
荡秋千
摇哇摇








我会连




拟人
随堂练1、
柳枝在风中飘飘摇摇，那是春天的头发吧？
迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
XFJXZYD
春天还会在哪里呢？仿照第4-7自然段那样说一说。
， 那是 吧？

随堂练2、
她在柳枝上跳舞，在燕子嘴里唱歌，在迎春花枝头笑……
春天还会在哪里干什么？仿照第8自然段那样说一说
随堂练3、
按课文内容填空。
　　1、春天来了！我们几个孩子______棉袄，______家门，______田野，去______春天。春天像个______________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_____地找哇，找哇。
脱掉
冲出
奔向
寻找
害羞的小姑娘
仔细
随堂练4、
2、春天来了！我们____到了她，我们____到了她，我们____到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃________，在桃花、杏花__________……
听
闻
触
看
荡秋千
摇哇摇
嘴里叫
枝头笑