4.1 生机勃勃的土壤 课件(17张PPT)+练习(8张PPT+)素材

文档属性

名称 4.1 生机勃勃的土壤 课件(17张PPT)+练习(8张PPT+)素材
格式 zip
文件大小 42.3MB
资源类型 试卷
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-04-09 16:54:06

文档简介

课件8张PPT。1.生机勃勃的土壤
练习题第四单元大象版科学三年级下册一、我会选。1.下列物质中,不属于非生物的是( )。
A.小草 B.石子 C.沙子
2.生物的特征不包括( )。
A.都是活的 B.都能生长
C.没有生命AC3.我们挖开土壤通常用到的工具是( )。
A.手套 B.塑料袋 C.小铲子
4.观察周围土壤时,我们应该( )。
A.不认识的东西用手触摸
B.不要伤害土中的小动物
C.不戴手套就可以CB土壤里有各种各样的( )和( )。
2.石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体,叫( )。二、我会填。生物 非生物 非生物3.动物和植物都是有生命的物体,都属于( )。绝大多数生物都能( )、会( ),都需要一定的生存环境。
4.地球的陆地表面大部分都覆盖着( )
5. 土壤是人类和动植物共同的( )!生物生长繁殖土壤家园1.土壤是蚯蚓的家园,不是人类的家园。( )
2.用小棍子、小铲子等尖锐、锋利的工具时要注意安全。 ( )
3.动物需要吃食物,植物不需要任何营养物质就能生长。 ( )三、我会判断对错。×√×4.观察土壤时,不要直接触摸不认识的物体,也不要伤害土壤中的动植物。( )
5.土壤里的石子、沙子属于生物。( )√×课件17张PPT。第四单元大象版科学三年级下册1.生机勃勃的
土壤嗨,大家好!我是蚯蚓小导游,我将带领大家参观我的家,你们知道我的家在哪里吗?我喜欢住在松软潮湿的土壤里,那里舒服极了。蚂蚁小草、小花石头、沙子
……我的家里还有很多其他的朋友。我们可以在哪里找到土壤呢?操场上、花坛里、公园里……活动:观察周围的土壤到室外去找一块土地,用木棍或者小铲子挖开土壤,看看土壤里有什么?·手套
·小棍子
·小铲子
·放大镜
·塑料袋
材料超市
活动时戴上手套,完成活动之后要及时洗手。不要直接触摸不认识的物体,也不要伤害土壤中的动植物哟!用小棍子、小铲子等尖锐、锋利的工具时要注意安全。温馨提示:123我们在土壤里发现了哪些物体?·小蚯蚓·小蚂蚁·植物·小石头·微生物给它们分类,说一说自己这样分类的理由。小石头……蚯蚓、
蚂蚁……小草、小花……蚯蚓和蚂蚁都是动物。小草和小花都是植物。小石头既不是植物也不是动物……小石子与动物、植物有什么不同?动物需要吃
食物,植物呢?动物和植物都能生长。动物和植物
都是活的……我们发现:1.动物和植物都是有_____的物体,都属于_____。生物都能_____、会_____,都需要一定的生存环境。生命生物生长繁殖2.石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体,叫非生物。
3.土壤里有各种各样的生物和非生物。调查:哪里有土壤?找一找,地球上还有哪里有土壤,这些土壤中还有哪些生物。我国的土地地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤。土壤孕育了生机勃勃的植物,植物又供养了种类繁多的动物。土壤是人类和动植物共同的家园!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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